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Bien CHICOS(AS) Continuamos……desarrollaremos la Actividad 2 Definir y 3 idear…

ACTIVIDAD N°2
Con toda a la información obtenida definimos el problema
APELLIDOS Y NOMBRES: ……………………………………………………………………………… AÑOSECCIÓN: ………….
DOCENTE: Pedro R. PAULINO H. FECHA: del 11 al 15 de Julio
AHORA TE TOCA A TI:
La actividad se desarrollará en base a la metodología Design Thinking-Fase DEFINIR con las informaciones e ideas
obtenidas.

TAREA 1: *Definimos el problema a partir de sintetizar la información obtenida

TAREA 2: * Redactamos el Punto de Vista (POV).


USUARIO + NECESIDAD + Insign o revelación
necesitan Por que

TAREA 3: *Redactamos la pregunta retadora

VI.METACOGNICIÓN:
¿Qué aprendiste hoy?

¿Tuviste alguna dificultad?

¿Cómo te ayudara en tu vida lo aprendido?


EVALUAMOS NUESTRO APRENDIZAJE

Competencia: Gestiona proyectos de emprendimientos económico o social

Criterios de evaluación Lo logre Todavía no he logrado ¿Qué debo mejorar en


mi actividad?
Creé una propuesta de valor continuando con
la definición del problema, sobre la base de
organizar y sintetizar la información obtenida
en la fase “Empatizar

ACTIVIDAD N°3

Ideamos soluciones y seleccionamos la idea-solución

APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………………………………………. AÑO y SECCIÓN: ………….


DOCENTE: Pedro R. PAULINO H. FECHA: Del 11 al 15 de Julio
La actividad se desarrollará en base a la metodología Design Thinking -IDEAR con las información e ideas obtenida.

TAREA 1: Redacta la pregunta formulada anteriormente

TAREA 2: Aplica la lluvia de ideas o tormenta de ideas-Brainstorming

TAREA 3: Selecciona la idea ganadora


TAREA 4: Redacta la idea ganadora

Evalúa tu aprendizaje
VI.METACOGNICIÓN:
¿Qué aprendiste hoy?

¿Tuviste alguna dificultad?

¿Cómo te ayudara en tu vida lo


aprendido?

EVALUAMOS NUESTRO APRENDIZAJE

Competencia: Gestiona proyectos de emprendimientos económico o social

Criterios de evaluación Lo logré Estoy en proceso de ¿Qué puedo hacer para


lograrlo mejorar mis aprendizajes?
Trabajé cooperativamente para generar y
seleccionar la idea solución respecto a vender los
productos a través de las redes sociales.

*Lleven todo lo que necesitan al colegio, para que en la hora de EPT trabajen…

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