Está en la página 1de 4

LA RECTA

1. Determinar la abscisa del punto M sabiendo que su ordenada es igual a 4 y que su


distancia al punto N= (1,-2) es igual a 10 unidades.

2. Compruebe si los siguientes triángulos son isósceles y/o rectángulos siendo sus
vértices
a) (-3,4), (4,3) y (0,0)
b) (-4,-2), (-3,5) y (0,1)

3. Encontrar en el eje de ordenadas un punto que diste 5 unidades del punto P=(-3,1).

4. Dado el punto A=(6,-1), hallar las coordenadas del punto B, siendo el punto medio
de A y B el punto P=(3,4).

5. Dados los puntos A ( -3, 4 ), B ( 0,2 ) y C ( -3,2 ) vértices del  ABC:


a) Determinar las ecuaciones de las rectas correspondientes a los lados del  ABC.
b) Verificar que el  ABC es un triángulo rectángulo.
c) Determinar la ecuación de la recta paralela del lado AB por el vértice C.
d) Calcular el valor de la altura correspondiente al lado AB.

6. Graficar la posición de las rectas de ecuaciones:


a) 2x + 3y - 4 =0
b) x - 2y - 1= 0
c) -3x - 2y -9 = 0
d) -4x + 6y - 8 = 0

7. Se tiene el cuadrilátero ABCD cuyos vértices son A=(3,0), B=(1,4), C=(-3,2) y D=(-
1,-2). Compruebe que es un paralelogramo y determine su centro.

8. Halle la ecuación de la recta paralela a 2x + 3y = 8 que pasa por (5, 4).

9. Hallar la ecuación de la recta perpendicular a y = 2x + 5 y que pasa por (2, 9)

10. Escriba cada ecuación en la forma y = mx + b, señalando la pendiente, la  pendiente


de una recta perpendicular y su intersección con el eje Y.
Pendiente Perpendicular Intersección
Ecuación y = mx + b
m1 Pendiente m2 (0, b)
12x – 9y + 36 = 0

14x – 7y + 21 = 0

x +5y – 15 = 0

4x + 2y + 1 = 0

11. Indicar si son verdaderos o falsas las siguientes afirmaciones:


a) El punto p ( 0,0 ) pertenece a la recta R: 3x + 4y = 0.
b) S: 2x – 1 = 0 es paralela al eje x.
c) T: 2y + 5 = 0 , es paralela el eje y.
d) El punto M ( -1, 3 ) pertenece a la recta M: 2x + 3y – 7 = 0.
e) Las rectas C: x - y + 2 = 0 y D: 2x – 2y + 4 = 0 son paralelas.
f) Las rectas A: 2x – 3y – 1 = 0 y B: 2x + y + 2 = 0 no son perpendiculares.

1
12. Si la funciones f(x) = (7-2k)x + kx + 5 y g(x) = 3 - (4k-1)x, representan rectas
paralelas. Hallar el valor de k.

13. Determine la ecuación de la recta que pasa por (3/4,-1/2), y es paralela a la recta
cuya ecuación es x + 3y = 1.

14. Encuentre la ecuación de la recta que pasa por el punto (7,-3), y es perpendicular a
la recta cuya ecuación es 2x – 5y = 8.

15. Depreciación: Una pequeña empresa compra una computadora en 4000 dólares.
Después de cuatro años, el valor esperado de la computadora será de 200 dólares.
Para cuestiones de contabilidad, la empresa aplica la depreciación lineal para evaluar
el valor de la computadora en un tiempo dado. Esto significa que si V es el valor de
la computadora en el tiempo t, entonces se usa una ecuación lineal para relacionar V
y t.
a) Determine una ecuación lineal que relacione V y t.
b) Grafique la ecuación lineal.
c) ¿Qué representan la pendiente y la intersección con el eje V de la gráfica?
d) Calcule el valor depreciado de la computadora tres años después de la fecha de
la compra.

16. Costos por manejar un automóvil: El costo mensual de manejar un automóvil


depende de la cantidad de millas recorridas. Lynn observa que, en mayo, el costo de
manejo fue de 380 dólares por 480 millas y que en junio el costo fue de 460 dólares
por 800 millas. Suponga que hay una relación lineal entre el costo mensual C por
manejar un automóvil y la distancia recorrida d.
a) Calcule una ecuación lineal que relacione C y d.
b) Use el inciso a) para predecir el costo por manejar 1500 millas al mes.
c) Trace la gráfica de la ecuación lineal. ¿Qué representa la pendiente de la recta?
d) ¿Qué representa la ordenada en el origen de la gráfica?
e) ¿Por qué una relación lineal es un modelo adecuado en el caso de esta
situación?

17. Costos de producción: El gerente de una fábrica de muebles observa que cuesta
2200 dólares manufacturar 100 sillas en un día y 4800 dólares producir 300 sillas en
un día.
a) Si se supone que la relación entre costo y número de sillas fabricadas es lineal,
encuentre una ecuación que exprese esta relación. Luego grafique la ecuación.
b) ¿Cuál es la pendiente de la recta del inciso a), y qué representa?
c) ¿Cuál es la ordenada al origen de esta recta y qué representa?

18. Determinar la ecuación de la recta que corta el eje y en el punto A (0, -2) y es
perpendicular a la bisectriz del II cuadrante.

2
19. Determine la ecuación general de la recta, para cada una de las siguientes gráficas

20.

21. Dado el siguiente gráfico, determinar las ecuaciones de las rectas M, N y T sabiendo
que T es perpendicular a M y paralela a N.

3
y

N
T

M P = ( 0, 3 )

0 Q = ( 6,0 ) x

22. Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:

....... 1) Al matemático francés René Descartes le debemos los fundamentos de la Geometría


Analítica.
....... 2) El plano cartesiano se encuentra dividido en cuatro cuadrantes.
....... 3) Los ejes coordenados de un plano cartesiano son perpendiculares.
....... 4) El eje coordenado “y” corresponde al eje de las abscisas.
....... 5) El punto A(3,8) tiene por ordenada 8.
....... 6) La abscisa y la ordenada pueden ser positivas, negativas o cero.
....... 7) La distancia entre dos puntos ubicados en el plano cartesiano no puede determinarse.
....... 8) La distancia entre los puntos (2,5) y (-4,-3) es 100 unidades.
....... 9) Para obtener la pendiente de una recta que pasa por dos puntos, se restan las abscisas y
esta diferencia se divide por la resta de las ordenadas.
....... 10) La pendiente de la recta que pasa por los puntos (1,3) y (4,9) es 2.
....... 11) La ecuación de la recta que pasa por el origen y por el punto (1,2) es y = 2x.
....... 12) La fórmula de la ecuación principal de la recta es y = mx + n.
....... 13) A “x” se le denomina variable independiente.
....... 14) La ecuación de la recta que pasa por el punto (2,3) y tiene pendiente 1 es y – x – 5 = 0.
....... 15) En la ecuación y = 3x + 2, su pendiente es 3.
−2 x+1
y=
....... 16) El coeficiente de posición de la ecuación 3 es 1/3
....... 17) Dos rectas son paralelas entre sí cuando sus pendientes son iguales.
....... 18) Dos rectas son perpendiculares entre sí cuando el producto de sus pendientes es 1.
....... 19) La pendiente de una recta perpendicular a la recta y = 5x + 8.
....... 20) Las rectas 2x + 3y – 3 = 0 y 3x – 2y = 0 son perpendiculares.
....... 21) A la ecuación Ax + By + C = 0 se la conoce como Ecuación General de la Recta.
....... 22) Toda ecuación general de la recta puede ser expresada en su forma principal.
....... 23) Al dibujar dos rectas en el plano cartesiano, estas siempre se interceptan.
....... 24) En la ecuación general Ax + By + C = 0, si C = 0, la recta pasa por el origen.
....... 25) En la ecuación general Ax + By + C = 0, si A = 0, la recta es paralela al eje y.
....... 26) Una recta que se “levanta” de izquierda a derecha tiene pendiente positiva.
....... 27) Una recta paralela al eje x tiene pendiente 0.
....... 28) Una recta perpendicular al eje x tiene pendiente negativa.
....... 29) La recta que determinan los puntos (5,3) y (2,-4) es paralela a la recta que determinan
los puntos (-4,2) y (3,-1)
...... 30) El punto (1,2) pertenece a la recta x + 2y = -5.

También podría gustarte