ACTIVIDAD GRUPAL

1) En las siguientes ecuaciones diga que posible curva es, además realiza una gráfica de recta y una
de cada cónica indicando sus elementos.

1. y2-4x2=4 2. x=2y2 3. 2x-3y+6=0

4. 9x2+4y2-18x+16y-11=0 5. 9x2-4y2-18x-16y-43=0 6. 4x2+y2=4

7. 4x2 –9y2=36 8. 4x+3=0 9. 5y-3=0

10. 3x2+3y2+12x-18y=-27 11. y=-2 x +3 12. y=-2x2-4x+5

3
13. x=-2y2+3y-1 14. x +y2-25=0
2
15. 3x2+2x-3y+5=0

16. 2y2-3y+4x-6=0 17. y=5x2 18. 4x2+9y2=36

2) El diámetro de una circunferencia es el segmento de la recta definida por los puntos:

D (-8,-2) y E (4,6). Obtener la ecuación general de dicha circunferencia.

3) Determine la ecuación general de la circunferencia tangente a la recta definida por la ecuación

2 x−3 y +5=0 , y está centrada en el punto (-1, -2).

4) Halle la ecuación de las parábolas conforme los datos que se indican:

a) Foco F(0, 3), Directriz : y + 3 = 0.
b) Vértice V(0, 0), Eje de simetría, el eje de coordenadas Y , y que pase por (6, 3).
c) Foco F(1, 2), lado recto el segmento que une los puntos (4, 2) y (2, 2).
5) Encontrar una ecuación de la elipse para la cual los focos están en (-8, 2) y (4, 2) y la excentricidad
es 2/3. Hacer un dibujo de la elipse.

6) Si los focos de una elipse son los puntos F1= (-4,3) y F2=(2,3) y el perímetro del triángulo cuyos
vértices son los focos y un punto de la elipse, es igual a 16, determine la ecuación de la elipse.

7) El arco de un puente es semielíptico, con eje mayor horizontal. La base tiene 30 m y su parte más
alta con respecto a la tierra es 10 m. Determinar la altura del arco a 6 m. del centro de la base.

8) Hallar las coordenadas del punto medio de la cuerda que intercepta la recta: x + 2y - 1 = 0 en la
elipse de ecuación: x2 + 2y2 = 3.

9) Una hipérbola cuyo centro es el punto C(2, 3), tiene sus focos sobre la recta y = 3. Además, la
distancia entre los focos es 10 unidades y la distancia entre sus vértices es 8 unidades. Trazar la
gráfica y determine: coordenadas de los vértices, focos y ecuaciones de las asíntotas.

10) Si una hipérbola, una circunferencia de radio 5 y el rectángulo ABCD de lado AB=6, están ubicados
en el plano cartesiano como se muestra en la figura, determina la distancia entre los vértices de la
hipérbola.

Página 1 de 3
11) La figura muestra la entrada de un salón, cuyo techo tiene la forma de un arco semielíptico
(galería de murmillos). En la entrada del salón se encuentran ubicados dos amigos, Mario y Pedro.
Mario está parado en el punto F1 que se encuentra a 6 metros de la pared más cercana. Su amigo
Pedro está parado en el punto F2, a una distancia de 60 metros de él. Determina la máxima altura
del salón de baile. (F1 y F2 son puntos ubicados sobre la pista y debajo de los focos de la elipse).

12) Un reflector parabólico para las luces delanteras de un auto forma un tazón
que mide 6 pulgadas de ancho en su abertura y 3 pulgadas de profundidad,
como se muestra en la figura.
a) Determine la ecuación de la sección transversal del reflector (parábola).

b) ¿A qué distancia del vértice debe estar colocado el filamento de la

bombilla eléctrica si ha de estar situado en el foco?

13) Los cables de un puente colgante tienen forma parabólica, como se muestra en la figura. Las
torres que sostiene el cableado están a 600 pies una de la otra y tienen 80 pies de altura. Si los
cables tocan la superficie del camino a la mitad de la distancia entre las torres.
a) Determine analíticamente la ecuación de la curva que describe los cables (curva parabólica).
b) Determine la altura h del cable.

14) La figura muestra la vista del espejo de agua de una piscina con las dimensiones dadas en metros.
Determine el perímetro y el área del espejo de agua.

15) Determinar los valores de R para que las rectas R1 y R2 de ecuaciones:

(1 – R) x – 10y + 3 = 0 y ( m + 2) x + 4y – 11m –18 = 0 sean:
a) perpendiculares
b) paralelas
c) coincidentes

16) Demuestre que el triángulo de vértices A (4, 1), B (2, 3) y C (6, 3) es rectángulo.

Página 2 de 3
 a) Usando el concepto de pendiente.
b) Aplicando el teorema de Pitágoras.

17) Encuentre las intersecciones con ejes coordenados de las siguientes rectas y utilice dichos puntos
para trazar su gráfica:
a) 3x – 2y - 4 = 0
b) 2x + 3y – 10 =0

18) Encuentre la ecuación de la recta que pasa por C(3, 1) y es paralela a la recta que pasa por los
puntos B(3, 2) y D(6, 5).

19) Determine la ecuación de la recta que pasa por P(1, 2) y es perpendicular a la recta que pasa
por Q(2, 3) y R(5, 6).

20) Encuentre el valor del parámetro k de forma que la recta dada satisfaga lo pedido:
a) 3kx + 5y + k – 2 = 0 pase por el punto (1, 4).
b) (k – 1)x + (k + 1)y – 7 = 0 sea paralela a la recta 3x + 5y – 7 = 0.
c) 4x – ky – 7 = 0 tenga pendiente m = 3.
d) (k – 1)x + (k + 1)y – 7 = 0 sea perpendicular a la recta 3x + 5y – 7 = 0.
21) Encuentre la ecuación de la recta que pasa por el punto de intersección de las rectas de
ecuaciones: L’: 3x – y + 1 = 0 y L”: 4x + 2y – 7 = 0, y sea perpendicular a la recta L’. Grafique las
tres rectas.

22) Los tres vértices consecutivos de un paralelogramo son A(3, 1), B(0, 2) y C(4, 4). Determine
las ecuaciones de sus diagonales.

23) Dado el triángulo de vértices A (2, 4), B (10, 2) y C (4, 4), encuentre la longitud de la altura
correspondiente al vértice C, y el área de dicho triángulo.

24) Presentar 3 imágenes de cada cónica y recta de nuestro entorno donde se pueden apreciar dichas
cónicas.

Página 3 de 3