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1. Se tiene un resorte cuya longitud inicial es de 10cm. Cuando se le aplica una fuerza F
(N) el resorte alcanza una longitud L (cm), cuyos valores están representados en la
siguiente tabla:
a) Graficar F(N) versus L (cm) y trazar la recta que pasa por dichos puntos.
b) Hallar el valor de la pendiente de la recta en (N/cm).
c) Determinar la ecuación que representa a la recta y sus coeficientes.
Y
2. Determine la ecuación de la recta que pasa por
el punto P (-1,5) y es perpendicular a la recta
que se muestra en la figura.
(0,3)
Rpta. 11 = 4x + 3y
(-4,0) 0 X
3. Una cantidad física F es una función de otra cantidad x. Las mediciones realizadas por
un estudiante de la URP, dieron como resultado:
X 2 4 8 12 16 20
F 3,5 4,0 5,0 6,0 7,0 8,0
a) Graficar F vs X
b) b) Del grafico hallar la ecuación de F vs X Rpta. F = 0,25X + 3
c) c) ¿Para que valor de X el valor de F = 35? Rpta. X = 128
6. 0 4 X
a) Determinar la ecuación de la recta L1 que
pasa por los puntos P(2,3) y Q(-3,-5).
b) Determinar la ecuación de la recta L2 que pasa por el punto (-2,0) y es paralela a
la recta L1.
Rpta. a) 5y-8x+1 = 0 b) 5y-8x – 16
7. Dada las rectas L1: 2y-5x-4 = 0 y L2: 3y-4x-2 =0, determine las coordenadas del
punto de intersección de ambas rectas. Rpta. -6/7, -8/7.
9.
a) Determine la ecuación de la parábola con 0 10 X (m)
vértice V (-2,-5) que pasa por el punto P
(2,3) y su eje es paralelo al eje Y. Rpta. y = ½(x + 2)2 - 5
b) Determine el valor de y cuando x = 1. Rpta. y = -0,5
10.
a) a) Determine la ecuación de la parábola con vértice V (-3,-5) que pasa por
el punto P (2,3) y su eje es paralelo al eje Y. (4 ptos)
b) Determine el valor de y cuando x = 5. (1 pto )
Y
11. Para la parábola que se muestra en la figura, determine:
a) Su ecuación. (3 ptos)
b) Su intersección con el eje Y. (1 pto)
c) El valor de “y “ cuando x =10 (1 pto)
0 1 3 X
-2
12. La figura muestra una parábola y una recta.
a) Determinar la ecuación de la parábola y el valor de “y” cuando x =1
b) La ecuación de la recta en la forma y = b+mx. (2 ptos)
Y Rpta.
a) y = ¾(x+2)2-3
y = 3,75
b) y = 4,33 - 0,58x
30°
-2 1 X
-3
13. La figura muestra una parábola y una recta, determinar:
a) La ecuación de la parábola y el valor de y
“y” cuando x=1 (2 puntos) x
b) La ecuación de la recta que pasa por el punto P(1, y) y P(1,y)
Q(-4,0) (2 puntos)
-4 -2 1
Rpta. (a) y = (x+2) = 4y/3 + 3 , y = 15/4. (b) y = 3x/4 +3
2
-3
14.
a) Hallar la ecuación de la línea recta que pasa por los puntos A(3,9) y B(2,8) (ubicada en
el plano XY) y el ángulo que hace con el eje +Y (2 puntos)
b) Hallar la ecuación de la línea recta paralela a la anterior y que pasa por el punto C(7,9) .
(2 puntos)
15. En un sistema de coordenadas cartesiano Y(cm) y X(cm), por los puntos A(-5,23) y
B(4,-13) pasa la línea recta L1 y por los puntos C(-4,-14) y D(3,7) pasa la línea recta
L2. Encontrar:
a) Las pendientes de las rectas L1 y L2.
b) La ecuación de la línea recta L1 y la ecuación de la línea recta L2.
c) El ángulo que forman dichas líneas rectas.
16. Se tienen dos líneas rectas ubicadas en un plano. La línea recta L1 pasa por los puntos
A(2,6) m y B(-5,-10) m, la línea recta L 2 pasa por los puntos P(-6,8) m y Q(5,-25) m.
Encontrar en relación con un sistema de coordenadas cartesianas XY:
a) La ecuación de la línea recta L1 y de la línea recta L2.
b) Las coordenadas del punto de intersección de las dos líneas rectas. (1 punto)
c) El ángulo que forman entre si las dos líneas rectas.
Encontrar:
a) La pendiente (1 punto)
b) La intersección con el eje X (1punto)
c) La intersección con el eje Y (1 punto)
d) Cuales son las coordenadas de un punto sobre la recta si y = -3. (1 punto)
24. Con los datos de un experimento graficados en un SCC en el plano XY, se encuentra
que la línea recta trazada por los puntos, tiene una pendiente m = - 2.5 y pasa por el
punto de coordenadas P (-4, 6). Con esta información determinar:
a) La ecuación de la línea recta trazada. (2 puntos)
b) Las coordenadas de los puntos de intersección de la línea recta con los ejes X e Y
respectivamente. (2 puntos)
c) Trazar un gráfico aproximado, a mano alzada, de la línea recta. (1 punto)
P(0,3)
Q(3,0) x(m)
v(2,-1)
26. La ecuación de una línea recta está dada por la función:
3x + y = 2x +4y – 6
Encontrar:
a) Su pendiente.
b) El valor de la intersección con el eje X.
c) El valor de la intersección con el eje Y.
27. En el plano XY se tiene una parábola y una línea recta cuyas ecuaciones son
respectivamente:
y = - 3x2 + 2x + 3 , y = - 2x - 2
Encontrar:
a) Las coordenadas de los puntos de intersección de la línea recta con los ejes X e Y.
(2p)
b) Las coordenadas de los puntos de intersección de la línea recta con la parábola.
(2p)
28. En el Sistema de Coordenadas Cartesianas en el plano se tiene una línea recta cuya
pendiente es – 3 y pasa por el punto P (-2, -4); y una parábola cuya ecuación está
dada por la función:
y = 3 x2 – 2 x – 12
Encontrar:
a) La ecuación de la línea recta. (1.5 puntos)
b) Las coordenadas de los puntos de intersección de la línea recta con la parábola. (2.5
puntos)
30. Se tienen los puntos A (-58, 43) y B (95, -32) en el plano XY. Por dichos puntos pasa
la recta L 1. A partir de esta información encontrar:
a) La ecuación de la línea recta L1. (2 puntos)
b) Las coordenadas del punto de intersección de la recta L1 con el eje X. (1 punto)
c) Las coordenadas del punto de intersección de la recta L1 con el eje Y. (1 punto)
d) Las coordenadas del punto de intersección de la recta L 1 con otra recta cuya función
es y = 1.5 x – 36 (1 punto)
31. En la siguiente gráfica V es el vértice de la parábola y L es la recta. Determine:
33. Halle la ecuación de la parábola, si se sabe que pasa por los puntos A (1; 2) y B (5; 2) y
que además su vértice se encuentra en la recta L: 2x–3y+6 = 0.