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7. ¿Cuál es la ecuación principal de la recta que pasa por el punto (1, -2) y tiene pendiente -2/5?
10. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s) con respecto a la recta de la
figura?
I. La pendiente de la recta es 2
II. La ecuación de la recta es y = 2x + 6
III. El punto (-5, -4) pertenece a la recta
11. ¿Cuál debe ser el valor de k en la ecuación 3x – 2ky + 1 = 0 para que sea paralela a la recta de ecuación
7x – 2y + 2 = 0?
12. ¿Qué valor debe tener t para que las rectas (5 – t)x + 3y – 2 = 0 y -6x + y – 7 = 0 sean perpendiculares?
14. Con respecto a la recta de la figura, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son)
verdadera(s)?
I. Es perpendicular a la recta de ecuación 3x – 2y + 6 = 0
II. Su pendiente es positiva
III. El área formada por la recta con la ejes x e y, es igual al área formada por
la recta de ecuación 2x + 9y = 18 con dichos ejes.
15. Los extremos de un diámetro de una circunferencia son los puntos A(- 5, 3) y B(- 2, 4). Determino las
coordenadas de su centro, la longitud de su radio, así como el área del círculo que se forma y la longitud
de la circunferencia. (Recuerda que el radio mide la mitad del diámetro) (Área del círculo: 𝜋 ∙ 𝑟 2 )
16. El punto medio de un segmento AB es el punto (3, 4). Si el punto A tiene como coordenadas (5, - 8). Hallar
las coordenadas del extremo B.
17. Demostrar que el triángulo cuyos vértices son A (1, -2), B (- 4, 2) y C(1, 6) es isósceles y hallar su perímetro.
(Isósceles: triángulo que tiene dos lados de igual medida)
18. Determine la ecuación cartesiana que representa los siguientes gráficos en su forma general y principal
19. Determine una ecuación paralela a la recta 3𝑥 − 2𝑦 = 3 y que pase por el punto (-5, 2)
21. Indique si las siguientes parejas de ecuaciones son paralelas o perpendiculares u otro opción
a. 3x + 2y = 2 y 2x – 3y – 5 = 0
b. -7x + 5y – 1 = 0 y -3 – 10y = 14x
c. -2x + 2y = 0 y -6x + y – 1 = 0