RÚBRICA COMPONENTE INTEGRADOR –PRIMER CORTE EVALUATIVO

Nivel: II año, carrera de Psicología

Eje transversal: Integrador III

Acción integradora: Gallery Walk

Competencias Genéricas

Valores:

Observacione
Niveles
s
No
Parcialmente alcanzado /
Indicadores Criterios
Alcanzado de Alcanzado de
superado, no
manera manera
pero con demostrado
sobresaliente notable
evidencias por
evidencias
Aprendizaje
Cooperativo
Integra y organiza las Muestran un Al menos 3 Al menos la Solo un
aportaciones de cada una desempeño estudiantes mitad de los estudiante
de los supuestos óptimo en la participan estudiantes participa
epistemológicos que rigen participación activamente y presentan activamente, la
al ámbito de la Psicología. grupal, comparten ideas propias, responsabilida
responsabilida responsabilida la d recae sobre
Integra los planteamientos d compartida, d grupal, responsabilida una sola
teóricos de la conciencia de mantienen d es persona y
conformación de la los puntos de discusiones compartida, existe muy
psicología como ciencia a vista y centradas en presentan poca
partir del estudio del opiniones de el contenido. algunas interacción
comportamiento individual los demás. habilidades grupal.
y colectivo. para
interactuar.
Aborda la evolución del
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Competencias Genéricas

Valores:

Observacione
Niveles
s
No
Parcialmente alcanzado /
Indicadores Criterios
Alcanzado de Alcanzado de
superado, no
manera manera
pero con demostrado
sobresaliente notable
evidencias por
evidencias
pensamiento psicológico
de las tres grandes
perspectivas en la
fundación de la psicología
como ciencia.
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Competencias Genéricas

Valores:

Observacione
Niveles
s
No
Parcialmente alcanzado /
Indicadores Criterios
Alcanzado de Alcanzado de
superado, no
manera manera
pero con demostrado
sobresaliente notable
evidencias por
evidencias

Familiarizació Establece vínculos que

n de la ordenan y explican de Ordena y Selecciona Identifica los No distingue el
estrategia manera coherente las describe con correctamente conceptos nivel de
ideas y conceptos claridad y los principales importantes, importancia del
fundamentales del originalidad las contenidos e pero concede contenido, o
surgimiento de la principales identifican por importancia a establece
psicología y su relación relaciones si mismo las otros que no relaciones
con otras disciplinas entre los relaciones establecen incorrectas
contenidos significativas relaciones
Comprende el surgimiento esenciales significativas
de las propuestas
psicológicas y su influencia
entre las mismas para el
desarrollo como ciencia
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Competencias Genéricas

Valores:

Observacione
Niveles
s
No
Parcialmente alcanzado /
Indicadores Criterios
Alcanzado de Alcanzado de
superado, no
manera manera
pero con demostrado
sobresaliente notable
evidencias por
evidencias

Asignación
del tema
Apropiación de los Destaca la Destaca la Propone ideas Se limita a
diferentes marcos y originalidad de originalidad de que destacan repetir ideas
orientaciones teóricas de su propuesta su propuesta, por su
diferentes autores y de tema pero el tema originalidad,
contextos que permitieron ajustándose a se ajusta pero no se
la constitución de la los contenidos medianamente ajustan a los
psicología. esenciales a los contenidos
contenidos esenciales.
Muestra una actitud esenciales
proactiva en la elección del
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Competencias Genéricas

Valores:

Observacione
Niveles
s
No
Parcialmente alcanzado /
Indicadores Criterios
Alcanzado de Alcanzado de
superado, no
manera manera
pero con demostrado
sobresaliente notable
evidencias por
evidencias
contenido

Delimitación
del tema Crea opciones de Los temas o Los temas o Las ideas que No propone
contenido sobre las tres ideas que ideas que propone temas o no
grandes corrientes y propone propone destacan por sabe expresar
perspectivas del destacan por destacan por su originalidad, con claridad
pensamiento psicológico. su su originalidad pero no se sus ideas
trascendencia, y integra con los
originalidad e trascendencia, contenidos
integración con pero se integra esenciales
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Observacione
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Alcanzado de Alcanzado de
superado, no
manera manera
pero con demostrado
sobresaliente notable
evidencias por
evidencias
los contenidos con al menos 3
esenciales componentes