RÚBRICA DE EVALIDACIÓN DE PAR

NOMBRE DEL CURSO: NOMBRE DEL TEMA:

FECHA DE EVALUACIÓN:
GRADO AL QUE SE APLICA:
NOMBRE DEL PAR QUE EVALÚA:

Instrucciones:

A continuación encuentra un instrumento cuyo propósito es calificar las características que debe presentar una prueba de evaluación de los logros de los estudiantes,
bajo el enfoque de competencias.

Al frente de cada afirmación, señale con un 1, la columna del número con el cual calificará cada una de ellas conforme a lo que ha encontrado en la prueba en revisión.
Considere que uno (1) en la valoración más baja que puede indicar la inexistencia de la característica y cinco (5) la más alta, cuando se presenta totalmente la
característica indagada.

El instrumento arroja una calificación final de la prueba, la cual se interpretará conforme a la escala establecida más abajo.

No Afirmación 1 2 3 4 5 Observaciones

1 Los ítems que componen la prueba presentan

claramente diferenciados los elementos básicos:
Contexto (si es necesario), enunciado o
cuestionamiento y las opciones de respuesta,
incluida la clave.

2
En cada ítem se suministra toda la información
necesaria para comprender y responder la
pregunta.
 3
La prueba evalúa los contenidos mínimos para
alcanzar las competencias propuestas dentro del
curso académico.

4
La redacción del ítem evita que la pregunta pueda
ser respondida al azar sin que se tenga
conocimiento de los evaluado.

5
La prueba contiene ítems que motivan al
estudiante a encontrar nuevos significados, la
relación entre las variables y propuestas teóricas
propias del curso académico trabajado, superando
la recuperación memorística de información.

PARCIALES 0 0 0 0 0 CONCEPTO FINAL

RESULTADO FINAL:

Interpretación de resultados:
La calificación que se hace a cualquiera de las afirmaciones anteriores en la escala numérica permite generar un puntaje que ayudará a determinar si la prueba
analizada es certificable o no.

Como son solo cinco preguntas, la máxima calificación obtenida es 25 puntos, se ha considerado que se aceptará un puntaje mínimo de aceptación de 20 puntos. Si no
alcanza, es necesario indicar en la columna de observación qué se debe mejorar.
 FIRMA DE PAR:
No. de identificación