Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Observación y Entrevista
Código: 403011

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Paso 5

Resumen y conclusiones de la práctica simulada.

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Final
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el: jueves, La actividad finaliza el: miércoles,
23 de noviembre de 2023 6 de diciembre de 2023
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Resultado de aprendizaje 5: El estudiante estará en la capacidad de

interpretar una observación y una entrevista psicológica que le
posibilite hacer lectura de realidades psicosociales desde su contexto.

La actividad consiste en:

,
1. Retomar la información registrada en la herramienta diario de
campo sobre el caso estudiado en el paso 4, con las técnicas de
la observación y la entrevista realizada en el simulador Cámara
de Gesell.
2. Con la información del diario de campo, elaborar un resumen de
la discusión del caso, incluyendo la información más importante
(argumentos) y haciendo un breve análisis de las ideas
principales.
3. Proponer posibles acciones que se puedan llevar a cabo como
solución al caso.
4. Presentar dos conclusiones resultado de la implementación de la
observación y la entrevista en el caso.
5. Incluir las referencias consultadas para el desarrollo del ejercicio.
6. El estudiante puede tener de referente para el desarrollo de la
actividad el modelo de cuadro de resumen (Anexo 1) el cual esta

1
 publicado en el mismo espacio donde se consulta la presente
guía.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe: consultar la agenda del
curso, para tener claridad de la fecha de inicio y finalización para
entrega de la actividad paso 5, de igual modo, las normas y
condiciones para el desarrollo del curso, y los foros informativos,
particularmente el foro de noticias que estará publicando información
de eventos y los espacios de acompañamiento docente por teams.

En el entorno de Aprendizaje debe: hacer lectura del syllabus del

curso, consultar los contenidos y referentes bibliográficos para el
desarrollo de la actividad, descargar la guía de actividades y seguir las
instrucciones allí descritas e ingresar al foro para interactuar con el
grupo colaborativo y para el proceso de realimentación realizado por su
tutor de apoyo.

En el entorno de Evaluación debe: enviar el documento final en el

espacio creado para tal fin, de acuerdo con las indicaciones propuestas
en la guía de actividades Paso 5 del curso.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

Se entregará un documento en formato Word o PDF integrado por:

Portada
Introducción
Objetivo
Resumen, soluciones y conclusiones del caso abordado en la práctica
simulada (Anexo 1).
El documento estará escrito en letra Arial tamaño 12, interlineado
sencillo o espacio y medio (1,5)
Referencias consultadas según normas APA

2
Este documento al final se subirá en el entorno de evaluación para
revisión y calificación.

Evidencias de trabajo grupal:

En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones

De manera individual, el estudiante elabora un resumen de la discusión

del caso abordado en la práctica simulada, integrado por un breve
análisis de las ideas principales, soluciones y conclusiones.
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o
grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

4
 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Final
La máxima puntuación posible es de 125 puntos
Nivel alto: Evidencia la información registrada de la observación y
Primer criterio de la entrevista psicológica de acuerdo con el caso simulado, al contexto,
evaluación: y el rol de sus actores, integrando argumentos, soluciones y
conclusiones.
Evidencia la
información registrada Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de la observación y la entre 50 puntos y 30 puntos
entrevista psicológica
de acuerdo con el Nivel Medio: Evidencia la información registrada de la
caso simulado, al observación y la entrevista psicológica de acuerdo con el caso
contexto, y el rol de simulado, al contexto, y el rol de sus actores, sin embargo, trascribe
sus actores. gran parte del contenido original del caso, sin argumento disciplinar
propio, soluciones o conclusiones del proceso de aprendizaje.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 50 entre 30 puntos y 10 puntos
puntos del total
de 125 puntos de Nivel bajo: No registra la información de la observación y la
la actividad. entrevista psicológica de acuerdo con el caso simulado.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 10 puntos y 0 puntos
Nivel alto: Describe y analiza el resultado obtenido del estudio de
Segundo criterio caso, la observación y la entrevista psicológica, constituyendo una
de evaluación: parte de la evaluación del sujeto y sus diferentes dimensiones,
permitiendo comprensión de la problemática y posibles soluciones
Describe y analiza el para su abordaje.
resultado obtenido del Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
estudio de caso, la entre 50 puntos y 30 puntos
observación y la
entrevista psicológica,
constituyendo una
Nivel Medio: Describe y analiza el resultado obtenido del estudio
parte de la evaluación de caso, la observación y la entrevista psicológica, constituyendo una
parte de la evaluación del sujeto y sus diferentes dimensiones, sin
del sujeto y sus
diferentes embargo, se presenta trascripciones del caso original, sin mayor
dimensiones. análisis o elaboración de soluciones para su abordaje.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 30 puntos y 10 puntos

5
Este criterio
representa 50 Nivel bajo: No registra descripción o un análisis de caso simulado.
puntos del total Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 125 puntos de entre 10 puntos y 0 puntos
la actividad

Nivel alto: El formato con el análisis y el resumen de la

Tercer criterio de
observación y la entrevista estudiada en el caso se presenta de forma
evaluación:
organizada y correctamente redactada, presentando coherencia en
cada uno de sus contenidos.
El formato con el Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
análisis y el resumen entre 25 puntos y 15 puntos
de la observación y la
entrevista estudiada Nivel Medio: El formato con el análisis y el resumen de la
en el caso se presenta observación y la entrevista estudiada en el caso es presentada, sin
de forma organizada y embargo, los contenidos son generales o no son acordes con lo
correctamente solicitado.
redactada. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 15 puntos y 10 puntos
Este criterio
Nivel bajo: No presenta un formato con el resumen y análisis de la
representa 25
observación y la entrevista del caso simulado.
puntos del total Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 125 puntos de
entre 10 puntos y 0 puntos
la actividad