TRCER PROYECTO- SEXTO GRADO- PJE.

LAS CAÑAS- AÑO 2017

FECHA CONTEIDO ACTIVIDADES SUGERIDAS

- Pegar diferentes imágenes en el pizarrón y observar. ¿Qué
El área de vemos? ¿todos los ambientes son iguales? ¿Qué recursos
las llanuras naturales pueden distinguir? ¿qué elementos son construidos por
la sociedad? ¿cómo es el relieve en la argentina? ¿qué tipo de
relieve predomina en el lugar donde vivimos?
- Analizar el mapa temático del libro Cs. Sociales 5. Serie
Conecta.
- Registrar:

Los mapas son una forma gráfica de representar una

fracción de la superficie terrestre. Muestran el espacio
elegido desde arriba.
Los mapas temáticos muestran temas muy variados, por
ejemplo, los recursos naturales de una provincia, o las
rutas y líneas ferroviarias de un país, los climas, entre
otros temas.

- Pegar un mapa temático y señalar los temas que se representan

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Tipos de
relieves

- En el siguiente mapa:
1- Identificar el territorio representado. (El titulo da idea de
cuál es el tema o la región representada)
2- Mirar la escala: (Generalmente está ubicada al pie del mapa
e indica la relación que hay entre las dimensiones reales del
territorio y las representadas por el cartógrafo)
3- Observar y analizar la información: - Observar las
referencias, los colores, los símbolos. Si el mapa incluye
cuadro de referencia hay que leerlo con detenimiento para
lograr interpretar el mapa correctamente.

Los ambientes naturales

- Leer atentamente la Pago 26 del Libro Cs. Sociales 5. Serie
conecta y responder.
1- ¿Qué son los ambientes?
2- ¿A que nos referimos cuando hablamos de relieve?
3- ¿Qué relieves predominan en la Argentina?
4- En un mapa de la republica argentina marcar los
distintos relieves.
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1- Encerrar la opcion correcta:

a- La provincia de Bs. As es parte del ambiente de…..
Llanura meseta montaña
b- Río que recorre la llanura chaco pampeana.
Rio de la Plata Neuquén Deseado
2- Responder:
a- ¿Cuáles son los ambientes mas transformados por la
sociedad? ¿Qué actividades economicas predominan alli?
b- ¿Qué caracteristicas tienen los ambientes de montañas y
sierras?
c- ¿Dónde se encuentran las mesetas?
3- El territorio de la Provincia de Bs. As forma parte de la
Llanura Pampeana,¿ Cuáles son sus caracteristicas?
Actividades economicas en cada ambiente
Llanura
- Registrar:
pampeana.
La sociedad construye y modifca los ambientes de acuerdo a sus
condiciones naturales y las actividades economicas que realiza en cada
uno de ellos.
- Completar el siguiente cuadro con las actividades economicas

Llanura que se desarrollan en cada ambiente del país.

chaqueña Ambientes Actividades económicas
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Llanura

Meseta

Montañas y
sierras

- Leer del libro Cs. Sociales 5 “Tinta fresca”Pag 53 y describir en

sus carpetas las disintas condiciones naturales de la llanura
pampeana.
- Buscar en el diccionario las palabras que no comprendan .
- Escribir un breve texto en el que describan la evolucion de las
actividades industriales y agropecuarias de la llanura pampeana.

- Observar el mapa de la Pag 59 del libro Cs. Sociales 5”Tint

fresca” e identificar las provincias que abarca la llanura
chaqueña.

- Investigar:

a- Marcar en el mapa argentino las provincias que lo componen.

b- Subrayar en una copia todas las referencias sobre el clima en
Región del
la llanura chaqueña .Luego escriban un parrafo en la carpera
NOA, NEA
que describan las principales caracteristicas del clima en la
Y CUYO
region.
c- Explicar porque el quebracho es un recurso.
d- Principal actividad agricola de la llanura chaqueña.

- Leer el texto de la pág 65, observar las imágenes y luego

completar el siguiente cuadro.
Accidente geografico Principales caracteristicas
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Acantilado

Bahia

Golfo

Peninsula

- Resumir principales caracteristicas climaticas de la Patagonia

extra andina.
- ¿Para que se utiliza el petroleo?
- Elaborar una lista con los productos que se obtienen de las
actividades agricolas-ganaderas y otra lista con las principales
industrias de la patagonia extraandina.
- Poblacion y actividades economicas
NOROESTE ARGENTINO (NOA)
- Leer del libro Cs. Sociales 5 “colección las mil y una”pag 70 a 73
y resolver:
a- Anotar las provincias que abarca el noroeste argentino y cuales
son sus principales productos. Marcarlas en un mapa.
b- En el siguiente cuadro completar la siguiente informacion:
Agricultura cultivo de:

Agroindustrias Producen:
NOA
Actividades
Economicas
Mineria se explota:

Turismo principales centros:

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c-Luego de leer el texto, responder:

1- ¿Qué provincias de NOA tienen mayor poblacion rural?
2- ¿Qué zonas de NOA concentran mayor cantidad de
poblacion?
3- ¿Cuál es la ciudad mas poblada?
4- Realizar una lista con los principales problemas que afectan
las condiciones de vida de la poblacion.
- Menciona las provincias que abarcan el NORESTE
ARGENTINO(NEA)
- Leer las pág 74 a 77 del libro Cs. Sociales 5 “colección las mil y
una” y resolver:
a- Luego de la lectura completar el cuadro con la informacion
adecuada:
NEA Actividad Agricultura Actividad
forestal industrial
MISIONES
CHACO
FORMOSA
CORRIENTES

b- Realizar un resumen con las ideas principales de la Region

de NEA teniendo en cuenta los siguientes conceptos:
Poblcion urbana, poblacion rural, forma dispersa de
asentamineto.
-
- Con ayuda del modelo del cuadro de la region del NOA,
sintetizar la informacion de la regon de Cuyo. Tener en cuenta
las provincias que lo componen y todas sus actividades.
- Responder:
1- ¿Cuáles son las zonas mas densamente pobladas de Cuyo?
2- ¿Qué son las oasis de riego?
3- ¿Por qué los productores deben estar cerca de los cultivos?
4- ¿Dónde vive la mayor parte de la poblacion?
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