ASIGNATURA: GEOGRAFÍA DE ARGENTINA

UNIDAD 1: “LA GEOGRAFÍA Y LA DIVERSIDAD AMBIENTAL EN LA ARGENTINA”

CURSO: 4°
Objetivo: 2. Analizar las características físicas del territorio
Contenidos: Características físicas del territorio argentino (relieve, clima, hidrografía y biomas)

GUÍA N°3
ACTIVIDADES.
1-Trabaja con las páginas 18 a 21 del cuadernillo.
a-Completa el siguiente cuadro:
ERA GEOLÓGICA TIPO DE RELIEVE CARACTERÍSTICAS LOCALIZACIÓN

b-En un mapa físico localiza los relieves de la página 21 con sus respectivas leyendas.
c-Investiga que tipos de actividades económicas son comunes en los relieves de montañas, mesetas y llanuras.
3-Trabaja con la página 22 del cuadernillo:
a- Define “Tiempo” y “Clima”
b- Menciona y explica brevemente los elementos y factores del clima.
c- ¿Qué tipos de climas son característicos de Argentina y cómo influyen sobre ellos los distintos factores
climáticos?
d- Teniendo en cuenta los gráficos de la página N°22, caracteriza los centros anticiclónicos.
e- Elabora un esquema/cuadro con los tipos de climas considerando sus principales características (diferencias de
temperaturas y precipitaciones).
f- Con la lectura de la paginas 27, explica el origen, zona de ocurrencia e impactos de los vientos regionales.
Elabora el mapa correspondiente.
g- Elabora el mapa de la página 25 mediante la superposición de mapas explicado en clases.
4- Observa el siguiente climograma de la provincia de Jujuy.
a- ¿En qué meses del año llueve más?
b- ¿Cuál es la temperatura máxima mensual?
c- ¿En qué meses se presenta la estación seca?
*La línea es el valor de temperatura, y las barras los
de precipitaciones.
5- Trabaja con el texto y mapa de las cuencas
hidrográficas de Argentina.
a-Explica los tipos de cuencas.
b- ¿Por qué las cuencas pueden considerarse como
unidades de análisis ambiental?
c – Enumera y caracteriza los regímenes
hidrográficos.
d-Localiza en un mapa las cuencas hidrográficas con
su leyenda correspondiente. (mediante la
superposición de mapas).
e- Elabora un esquema con las principales
características del sistema del Desaguadero.
6- Teniendo en cuenta el texto de ecorregiones,
responde:
a- ¿Qué son las ecorregiones?
b- Elabora el mapa correspondiente.
 c- Teniendo en cuenta la ecorregión de sierras y bolsones, caracterízala. Averigua las distintas especies
vegetales y animales existentes.
6- Considerando que se aborda la región del NOA como estudio de caso, explica los tipos de climas, cuencas y
relieves de la misma.