Razonamiento Verbal

HOMÓNIMOS 5 05

EJERCICIOS:
I. Identifica en el siguiente listado el tipo de homonimia en cada caso. Para ello escribe homófonos
(HF) u homógrafos (HG) según creas conveniente.
hora – ora ( HF ) coma – coma ( HG ) lista – lista ( HG )
cavo – cabo ( ) cesión – sesión ( ) llama – llama ( )
río – río ( ) ribera – rivera ( ) papa – papa ( )
has – as ( ) callado – cayado ( ) gata – gata ( )
bello – vello ( ) lisa – liza ( ) radio – radio ( )
huso – uso ( ) calle – calle ( ) gallo – gayo ( )
lima – lima ( ) hojear – ojear ( ) incipiente – insipiente ( )

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II. En cada oración, encierra en un círculo la palabra homógrafa y escribe dentro del paréntesis la
letra según el significado correspondiente.
1) La alumna es muy lista para hacer sus tareas. (a)
¡Niños, atención! Voy a pasar lista para saber quién faltó. ( b )
a) Capaz, viva, inteligente b) Mención de nombres, enumeración
2) El Papa vive en el Vaticano. ( ) Mi mamá hará un rico puré de papas. ( )
a) Alimento b) Jefe de la Iglesia católica
3) Mi gata se subió al árbol del vecino ( )
El mecánico levantó mi auto con la gata para sacar la llanta. ( )
a) Herramienta del mecánico b) Animal mamífero
4) Ayer pasé por tu calle y no me miraste. ( ) Mi mamá me dijo que me calle....yo le obedecí.( )
a) Camino que pasa entre dos filas b) Forma del verbo callar
5) Miguel es un alumno brillante. ( ) Se me perdió el brillante de mi anillo. ( )
a) Diamante labrado en facetas b) Persona admirable, sobresaliente
III. Completa las siguientes oraciones con la palabra del paréntesis que corresponda.
❖ Le ordenó que _________ un hoyo en el centro del jardín para sembrar un manzano. (cabe / cave)
❖ El amo ordenó a su _________ cortar muchas flores del jardín. (ciervo / siervo)
❖ Escalaremos hasta la _________ de la montaña. (cima / sima)
❖ El __________ delictivo quedó registrado gracias a una cámara de vigilancia. (echo / hecho)
❖ La _________ es un tipo de fruto carnoso de buen sabor. (sidra / cidra)
❖ Quise sentarme en el _________, pero estaba sucio. (pollo / poyo)

IV. Consulta con tu diccionario y compara cada una de las palabras homófonas, luego escribe su
significado en una sola palabra y elabora una oración con cada una de ellas.
➢ Vate (____________) ___________________________________________________________
➢ Bate (____________) ___________________________________________________________
➢ Ceda (____________) ___________________________________________________________
➢ Seda (____________) ___________________________________________________________
➢ Combino (____________) ________________________________________________________
➢ Convino (____________) ________________________________________________________
➢ Savia (____________) __________________________________________________________
➢ Sabia (____________) __________________________________________________________
V. Escoge una palabra homógrafa del recuadro para completar cada oración.
–
• Haz una ______________ al finalizar el capítulo.
• El niño trepó la ______________ del jardín.
• El pez ______________ es un lindo ejemplar marino.
• El ______________ de la sartén se salió.
• Mario está muy ______________ de Juana.
• Me resultó ______________ la invitación.
• ¡Qué delicioso ______________ he probado!
• Antes de acostarte lávate la ______________.
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