"Somos dirigentes de un mundo mejor"

MATEMÁTICA

Prof. Juan Carlos Ganoza Gutarra

2020
 SESIÓN 01
MÉTODO DEL POLÍGONO

1) Determine el vector resultante del 3) Determine el vector resultante.

conjunto de vectores mostrados.

A) q B) n C) 2p A) 5E

B) 3E

C) 2 E


D) 2m E) 2q D) 4 E E) E

4) Determine el vector resultante.

2) Halle el vector resultante.

m p
n

q r

  
A) 4d B) 5d C)  3d A) 2n B) - n C) 3m

D) 3d E) 2d D) 2p E) 3 n

2
” 2018
5) Halle el vector resultante. 8) Determine el vector resultante:
D  4u; A  16u

D C

60º E
   F 37º
A) 5d B) 3d C) d

D) 4d E) 2d B A

6) Determine el vector resultante.

A) 20 u B) 28 u C) 8 u
D) 40 u E) 16 u

9) Los puntos A, B y C determinan el

triángulo equilátero de lado 6 m.
Determine el módulo del vector
resultante.
B

  
A) 4q B) 2q C)  3q

D) 5q E) 3q

7) Determine el vector resultante

m

p A C

s n A) 6 m B) 18 m C) 12 m
D) 9 m E) 14 m

r 10) Si el hexágono regular tiene lados

q de longitud 6 m. Determine el
módulo del vector fuerza
resultante, si: 1N < > 1/2 m.

A) 3r B) 2q C) n

D) n E) m

3
 13) Halle el módulo del vector
resultante.

4m 2m 8m

A) 6 m B) 1 m C) 2 m
A) 8 N B) 16 N C) 12 N D) 3 m E) 4 m
D) 6 N E) 24 N
14) Determine el módulo del vector
11) Determine el módulo del vector resultante, si la figura mostrada es
fuerza resultante, si el hexágono un trapecio. AB = 8, CD = 14, “M”
regular mide 10 m cada lado. y “N” son puntos medios.
(1m < > 2N). A B

M N

D C

A) 8 B) 22 C) 33
D) 6 E) 11
A) 20 N B) 40 N C) 120 N
D) 60 N E) 80 N 15) Determine el módulo del vector
resultante, si el radio de la
circunferencia es R. ( PQ :
12) Halle el módulo del vector
diámetro).
resultante.
P

15 m

Q
A) R B) 2R C) 4R
A) 30 m B) 16 m C) 0
3R
D) 45 m E) 60 m D) E)5R
2

4
” 2018
16) Determine el módulo del vector M
resultante si el cuadrilátero es un
trapecio. M y N son puntos medios.
P
20 m/s

N 6
M N
A) 24 B) 32 C) 36
D) 18 E) 12

19) Determine el módulo del vector

26 m/s resultante si OM mide 30 m.

B M A
• •
A) 46 m/s B) 13 m/s C) 26 m/s
D) 0 E) 69 m/s

17) Determine el módulo del vector O

resultante del conjunto de vectores
mostrados. El
Cuadrilátero es un rectángulo y M A) 180 m B) 120 m C) 160 m
es punto medio. D) 80 m E) 90 m
10 m 20) Calcule el módulo del vector
resultante si OM = 8 m/s.

M O

A) 8 m B) 40 m C) 24 m
D) 20 m E) 32 m
• • • •
M
18) Determine el módulo del vector
resultante del conjunto de vectores
mostrados P, M y N son puntos A) 35 m/s B) 20 m/s C) 25 m/s
medios. D) 40 m/s E) 60 m/s

5
21) Halle el módulo de la resultante, si:
“M”, “N”, “O” son puntos medios: m
B

m
A

2B  C BC
A) A  B) A 
2 2
2C  B
C) A  D) A  B  C
2
(B  C)
E) A  
2
A) 4 cm B) 5 cm C) 10 cm
D) 20 cm E) 8 cm 24) Exprese el vector 
x en términos de
los vectores
22) Determine x en términos de A y
B . (PM = MQ)

A
B

X
P M Q
   
A B
A) B) 2( B  A)
3 3
2B  A (A  B) BA
A) B) C)    
2 2 2 B A
C) D) A  B
(B  A) 3 3
D) B  A E) 
2  
2A  B
E)
3
23) Determine A en función de B y C

6
25) Determine el vector x en términos 27) Determine x en función de M y N

de
P y Q ; M : punto medio de BC.
M
B X
Q

P M
X
A C N
2a a
MN 3M  N
A) x  B) x 
4 4
QP 3Q  P
A) x  B) x  4M  N
2 4 C) x  3M  N D) x 
4
4Q  P 4Q  P
C) x  D) x  3M  N
2 3 E) x 
4
4Q  P
E) x 
3 28) Determine el vector x en función de
los vectores A y B , si PQRS es un
26) En el diagrama, G es el baricentro paralelogramo. OM = MP y QN =
del triángulo MNP. Determine A NP; PT=TS.
en términos de B y C . S B T
P
N A

B O x N
C
G M
A R Q
M P

3B  C 2B  3C
BA 2A  B
A) B)
A) B) 2 4
3 4
B  2C (3B  2C) 2B  A 4A  B
C) D)
C) D) 4 4
6 6
2A  B
(B  4C) E)
E) 4
6

7
29) Dado el paralelogramo ABCD, 31) La figura es un cubo. Determine el
determine el vector z en términos modulo del vector velocidad
resultante, si (1u <> 1 m/s).
de x y y .
La arista del cubo mide 8 u. (“0” es
el centro de la cara inferior).
B C
y z
x

A
D

xy 2y  x 2x  y
A) B) C)
2 2 2
D) 2x  y E) x  y O
30) Halle x , en función de A y B .
A) 8 m/s B) 16 m/s C) 32 m/s
D) 36 m/s E) 24 m/s

(A  B) (A  B)
A)  B)
2 3

(A  B) 2
C)  D) (A  B)
6 3
1
E)  (2A  B)
6

8
 SESIÓN 02
MÉTODO DEL PARALELOGRAMO

1) Indique verdadero (V) o falso (F) 4) Halle si A = 4 y B = 6.

 
en el paralelogramo. A B

A R2
R1
60⁰

B
   A) 19 B) 20 C) 4
I. R2  A B
   D) 2 19 E) 3 17
II. R1  A  B
  
III. R 2  A 2  B 2  2 A.B. cos  A B
5) Calcule si A = 3 y C = 5.

IV. R 1  A 2  B 2  2AB. cos 
37⁰

A) VVVV B) FFVV C) FVFV

D) FVFV E) VVFF A) 8 B) 8,5 C) 9

2) Determine el módulo del vector D) 58 E) 51

resultante, si cos   7
20
 
A) 3 6) Halle A B si A = 5 y B = 7.
B) 4 2
C) 5  5
D) 6
E) 7
37⁰
3) Determine el módulo del vector
resultante
A) 10 7
B) 20 A) 3 B) 3,5 C) 4
C) 30
53° D) 15 E) 130
D) 40 15
E) 50

9
  
7) Halle 2 A  3B 11) Dos vectores de módulo 8 y 7
si A = 5 y B = 2. tienen una resultante de módulo
13. Determine el ángulo que
forman los vectores.

53⁰ A) 30⁰ B) 60⁰ C) 45⁰

D) 16⁰ E) 53⁰

A) 8 B) 7 C) 9 12) Dos vectores de módulos 5 y 9

D) 10 E) 6 tienen una resultante de módulo
4√10 . ¿Cuál es el ángulo entre los
vectores.
8) Halle el módulo del vector
| 3 A  2 B | Si: | A | = 4 y | B | = 5 A) 30⁰ B) 37⁰ C) 60⁰
D) 53⁰ E) 45⁰

13) Se tienen dos vectores de módulo 7

37⁰ y 15 que dan una resultante de20.
¿Qué ángulo formarán dichos
vectores entre sí?

A) 13 B) 2 C) 15 A) 30° B) 45° C) 53°

D) 2 13 E) 7 D) 60° E) 74°

m n 14) Según el sistema vectorial

9) Dos vectores y mostrado, encuentre el módulo del
perpendiculares entre sí miden 50 y vector resultante.
120 respectivamente. Calcule el
módulo de la resultante.
5
A) 150 B) 170 C) 180 3
80°
D) 190 E) 130 40°

10) La resultante mínima de dos

vectores es 2 y la resultante A) 2 B) 4 C) 6
máxima es 14. Halle el módulo de D) 7 E) 8
la resultante cuando los vectores
formen 90⁰.
15) Si: | A | = 3 | B | = 2 , encuentre:
A) 4 B) 6 C) 8 A  2B |
D) 10 E) 12 |

10
 8u
12u
60º
60º
12u

A) 12 u B) 8 u C) 10 u
D) 20 u E) 16 u

A) 3 B) 13 18) Determine el módulo de la

resultante del sistema mostrado.
C) 16 D) 19
26 A) 5 2
E) B) 17 9 45°
C) 14 45°
D) 18 9
16) En el gráfico se muestran dos E) 17 2
vectores inducción magnética.
Determine el vector inducción 19) Calcule el módulo del vector
magnética resultante. resultante de los vectores
mostrados.

6T A) 40
9º B) 10
44º 75
C) 25 15
10T
D) 60
E) 20

20) Determine el módulo del vector

resultante.
A) 2 6 T B) 2 13 T C) 4 13 T
6N
D) 4 26 T E) 2 25 T 10N

17) Determine el módulo del vector 67º

resultante de los vectores
mostrados.
8N

A) 6 N B) 10 3 N C) 8 3 N
D) 6 3 N E) 10 N

11
 24) Si cada lado del hexágono mide 12
21) Calcule el módulo de la resultante u. Determine el módulo del vector
de los vectores. resultante.
12

120⁰ 30⁰ 9

12

A) 6 B) 8 C) 15
D) 16 E) 20

22) Calcule: | A + B + C |. A) 18 3 u B) 36 3 u C) 12 3 u
Si: | A | = 4, | B |= 4, | C |= 8 D) 18 u E) 36 u

A 25) Halle la resultante de los vectores

mostrados.
2a
C 60° B

A) 4 B) 5 C) 6 2a
30º
D) 7 E) 8 30º

23) Qué módulo tendrá el vector

A) 2a B) a 3 C) 4a
resultante del sistema mostrado
sabiendo que cada vector es de B) a E) 3a
módulo 1cm.

60°
60°

A) 3 cm B) 13 cm
C) 26 cm D) 37 cm
E) 41 cm

12
 SESIÓN 03
DESCOMPOSICIÓN RECTANGULAR DE UN VECTOR MÉTODO DEL PARALELOGRAMO

1) Halle la resultante:
y A) 10 m/s B) 6 m/s C) 6 2 m/s
1 cm D) 8 m/s E) 6 3 m/s
6 cm 9 cm
x 4) Determine el módulo del vector
5 cm resultante.

A) 4cm B) 6 C) 5
D) 12 E) 10 Y
25 N

2) Halle la resultante:
y 45° 37°
20 X
40
55 N
53º 37º
x

25
A) 20 N B) 10 N C) 40 N
D) 60 N E) 50 N
A) 20 B) 21 C) 22
D) 24 E) 25 5) Determine el módulo del vector
resultante.
3) Determine el módulo del vector
resultante del conjunto de vectores Y
mostrados. 50 N
45°
37°
X
22 m/s
60 N

34 m/s
37º
A) 2 10 N B) 3 10 N C) 5 30 N
50 m/s D) 6 10 N E) 10 N

13
6) Del conjunto de vectores Y
mostrados, su resultante se 25 N
encuentra en el eje “y”. Determine
la medida del ángulo  . α 20 N
X

60 N
2
25 m/s
40 m/s2
A) 37° B) 53° C) 30°
D) 16° E) 45°
θ
37º
9) Halla el valor del ángulo “” si la
resultante se encuentra en el eje
“x”.
2 30 y
30 m/s


x
A) 37° B) 53° C) 30° 37º 100
D) 16° E) 45°
40

7) Cuál es el módulo de la resultante

de los vectores mostrados. A) 53° B) 37° C) 30°
D) 60° E) 45°
y
50 10) Halle la medida de “” para que la
resultante sea horizontal.
y 10
18 53°
x A) 37°
B) 53°

37° C) 45° 30°
x
6
20 D) 60°
E) 53° 16

A) 21 B) 23 C) 20 2 11) Halle “” para que la resultante sea

D) 22 2 E) 24 2 vertical. También la magnitud de la
resultante.
8) Halle la medida del ángulo “α” para
que la resultante se encuentre sobre A) 37°; 80 40
B) 60°; 80 x
el eje y. 
C) 53°; 40 37º
D) 53°; 70
80
E) 30°; 40 40

14
12) Halle “” para que la resultante de A) 37° B) 53° C) 60°
los vectores se encuentren en el eje D) 30° E) 45°
“y”.
y 15) Si el vector resultante del conjunto
A) 37° de vectores mostrados se encuentra
B) 30°  en el eje de las abscisas, determine
C) 45° x la medida del ángulo  .
60 37°
D) 60°
E) 53°
50
16N
10N

13) Halle la medida del ángulo “θ”, de 37º

tal manera que, el vector resultante 25N
se encuentre sobre el eje x. θ

96 N Y 40N

80 N
X
θ A) 37° B) 16° C) 8°
D) 53° E) 74°
100 N
16) Si el módulo de la resultante del
conjunto de vectores mostrados es
A) 16° B) 53° C) 45° cero. Determine la medida del
D) 74° E) 37° ángulo  .

14) El vector resultante del conjunto de

vectores mostrados se encuentra en P 10 m/s
el eje de las ordenadas. Determine
la medida del ángulo θ.
α
80 m/s

25N 40N
70 m/s
53º θ

A) 37° B) 53° C) 60°

D) 45° E) 30°
30N

15
17) El módulo de la resultante de los 20) Dados los vectores:
vectores mostrados es cero. A  (2;3) m/s;
Determine la medida del ángulo θ y
el valor de P. B  (6;5) m/s
Y C  (4; 2) m/s;
90 N D  (5; 3) m/s
90 N
X Determine el vector resultante y su
θ
respectivo módulo
A) (3;7) m/s; 58 m/s
P
B) (5;-2) m/s; 29 m/s
C) (7;3) m/s; 58 m/s
A) 74°; 90 N B) 60°; 100 N
C) 53°; 120 N D) 45°; 90√2 N D) (-4;2) m/s; 2 5 m/s
E) 37°; 200 N E) (2;4) m/s; 2 5 m/s

18) Halle el módulo de la resultante. 21) Son tres vectores en el plano

cartesiano

Y
M  (4;8) ; N  (16;4) ; P  (3; 6)
54°
70 N
9° X N
Determine el módulo: 2P  M
2
9° 60 N
A) 10 u B) 5 10 u C) 3 10 u
A) 10 B) 20 C) 30 D) 6 10 u E) 2 10 u
D) 40 E) 50
22) Determine el valor de x para que la
19) Calcule el módulo de la resultante. resultante del conjunto de vectores
sea: R  (8; 8)

A  (6;8) ; B  (16;y)
C  (8;x) ; D  (y;10)

A) – 14 B) – 8 C) 8
D) – 16 E) – 6

A) 8 10 B) 9 10 C) 12 10
D) 18 10 E) 50 2
16
23) Del gráfico, determine: C  5A  3B
A) 2i  24j B) 2i  24j
1u
C) 2i  24j D) 2i  24j
A 1u E) 2i  12j

SESIÓN 04
MOVIMIENTO MECÁNICO

1) Charito sale de su casa y se dirige 8 4) Un cazador sale de su cabaña y se

km hacia el norte y 6 km hacia el dirige 16 Km al norte y luego 30
este. Determine el recorrido y la Km al este. Determine su recorrido
distancia. y la distancia desplazada.

Rpta.: e=______ d=______ A) 46 Km y 20 Km

B) 38 Km y 17 Km
2) Charito se dirige desde su colegio 5 C) 46 Km y 34 Km
km hacia el oeste y 12 km hacia el D) 46 Km y 17 Km
sur. Determine el recorrido y la E) 34 Km y 17 Km
distancia desplazada.
5) Desde la base de un edificio se hace
el seguimiento de una pelota que es
Rpta.: e=______ d=______ pateada en la posición A de la
azotea para finalmente llegar al
3) Un guía de turista sale de su piso en la posición B. Determine sus
campamento dirigiéndose 7 km posiciones, inicial y final,
hacia el norte y luego 24 km respectivamente.
hacia el este. Determine el
recorrido y la distancia desplazada.

Rpta.: e=______ d=______

17
 30 m
D C
A

4m

30 10 m
y E

x
40 B A B
22 m

A) 30j(m);40i(m) B) 40j(m);30i(m) A) 66 m; 8 m B) 48 m; 10 m
C) 30j(m);40i(m) D) 40j(m); 30i(m) C) 62 m; 8 m D) 66 m; 10 m
E) 66 m; 6 m
E) 30j(m);  40i(m)
8) Una hormiga se moviliza
6) Un ave levanta el vuelo en P y se describiendo la trayectoria
posa en Q. Determine la posición mostrada. Si parte de la posición A
inicial y final de su movimiento. y se detiene en B; determine el
recorrido y la distancia desplazada.

y
25 cm

P x Q
A
35 20 60º
25 cm
A) 35 i (m);10 i (m) B) 35 i (m);20 i (m)
A) 50 cm; 50 cm
C) 35 i (m);20 i (m) D) 35 j (m);20 i (m) B) 25 cm; 20 cm
E) 40 j (m);20 i (m) C) 50 cm; 25 cm
D) 50 cm; 40 cm
E) 50 cm; 100 cm
7) Si el ómnibus sale del punto A,
pasando por los puntos B, C y D
9) La araña mostrada se desplaza por
para llegar finalmente al punto E,
la escalera mostrada, si cada
describiendo la trayectoria ABCDE.
escalón tiene una altura de 10 cm y
Determine el recorrido que realizó
un ancho de 10 cm. Determine el
y la distancia en dicha trayectoria.
recorrido y la distancia desplazada
por la araña desde la posición
indicada hasta que llegue al piso.
18
 araña
11) Juanito se deja caer de la rampa
mostrada. Determine el recorrido
que realiza hasta llegar a la base, si
se suelta en el punto “A”. (AB = BC
= 48 m).

A) 0,7 m y 0,3 m
B) 0,7 m y 0,4 m B
37º
C) 7 m y 0,8 m
D) 0,7 m y 0,5 m
E) 0,7 m y 0,6 m

10) John sale corriendo del punto A C 74º

pasando por los puntos B y C para
finalmente llegar al punto D, A) 120 m B) 130 m
describiendo la trayectoria ABCD. C) 140 m D) 150 m
Determine el recorrido y la E) 160 m
distancia para dicha trayectoria
12) Un móvil parte del punto (4;6) y se
detiene en las coordenadas (6;8).
D 40 m Determine la distancia que se
C desplaza el móvil.
y
A) 2 B) 2 2 C) 3 2
A x 80 m D) 5 2 E) 3 3
100 m
B 13) Una pelota se mueve en un plano
horizontal. Si inicia su
A) 250 m; 100 m movimiento en (-2;4), ¿qué
B) 100 m; 250 m distancia se desplazo hasta que pasa
C) 210 m; 100 m por la posición (6;8)?
D) 100 m; 300 m
E) 220 m; 100 m A) 8 5 B) 6 5 C) 2 5
D) 3 5 E) 4 5

19
BLOQUE II

1) La ecuación de la posición de un 5) La ecuación del movimiento de dos

móvil está dada por: x(t)  5t 2  t ; t: móviles viene dado por:
en segundos, x: en metros x A (t)  2t 3  16t  12
Determine la posición del móvil para xB (t)  2t 3  8t  18 ¿En qué instante los
el instante t = 2 s y en el instante t = móviles impactan?
8 s. A) 2 s B) 0,25 s C) 1 s
D) 1,25 s E) 0,5 s
A) 16 m y 128 m B) 20 m y 168 m
C) 2 m y 64 m D) 18 m y 312 m 6) Las ecuaciones del movimiento de
E) 16 m y 32 m dos móviles están dados por:
xA (t)  9t 2  15t  6
2) Un móvil se desplaza de acuerdo a la
ecuación: x(t)  t 3  t 2  t , donde: x: se xB (t)  6t 2  24t  6
da en metros y t en segundos ¿Qué Donde: x: en metros y t: en segundos
distancia se desplaza el móvil desde ¿En qué instante los móviles se
t = 4 s hasta t = 8 s? encuentran en la misma posición?
A) 3 s B) 2 s C) 5 s
A) 404 m B) 64 m C) 128 m D) 4 s E) 8 s
D) 172 m E) 321 m
7) La rapidez de un móvil que se mueve
3) Un móvil se desplaza de acuerdo a la rectilíneamente viene dada por:
ecuación: x(t)  2t 2  t  15 ; x: en V(t)  4t 2  16t , donde t : en segundos
metros t: en segundos y V en (m/s). Para que instantes de
Determine el desplazamiento del tiempo el móvil hace una rapidez
móvil para el intervalo desde t = 0 nula
hasta t = 3 s
A) 2 s B) 3 s C) 4 s
A) 68 m B) 78 m C) 48 m D) 6 s E) 5 s
D) 88 m E) Cero
8) Determine la variación de la rapidez
4) La ecuación del movimiento de un de un móvil desde t = 3 s hasta t = 9
s, si su ecuación de rapidez esta dada
móvil está dada por: x(t)  t 2  5t  2 ;
por: V(t)  8t 2  4t , donde t: en
x: en metros y t:: segundos
¿Para qué instante de tiempo el móvil segundos y V: en m/s
se encontrará en la posición x = 34
m? A) 612 m/s B) 816 m/s
C) 312 m/s D) 204 m/s
A) 2 s B) 4 s C) 6 s E) 408 m/s
D) 8 s E) 18 s

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9) La ecuación de la rapidez de un móvil 12) El movimiento de una pelota esta
que se mueve en un trayecto dada por la ecuación x(t)  t 3  3t 2  8t
rectilíneo es: V(t)  at 2  bt  2 , donde ; x:(metros) y t(segundos). Determine
V en (m/s) y t en (s); si para t=1 s el modulo de la aceleración de la
el móvil se encuentra en reposo pelota para t = 2 s
instantáneo t para t = 4 s su rapidez
es 18 m/s. Determine a – b. A) 26 m/s2 B) 18 m/s2 C) 22 m/s2
D) 8 m/s2 E) 24 m/s2
A) 6 B) 4 C) 10
D) 2 E) – 2 13) La ecuación del movimiento de un
cuerpo esta dado por x(t)  4t 2  3t  2
10) La ecuación del módulo de la ; donde x : metros y t : segundos.
aceleración de un móvil esta dado Determine la posición del móvil
t 2  16 cuando la rapidez de este es 19 m/s.
por: a(t)  , donde t: en
t4
segundos y a en m/s2. Determine el A) 16 m B) 16 m C) 18 m
módulo de su aceleración para el D) 20 m E) 20 m
instante t = 4 s
14) Un “chachicarro” describe un
A) 6 m/s2 B) 2 m/s2 C) 4 m/s2 movimiento rectilíneo representado
D) 8 m/s2 E) 0 m/s2 por la ecuación: x(t)  3t 2  3t  2 ; x:
metros y t: segundos Determine la
11) El movimiento rectilíneo de un posición del móvil cuando su rapidez
cuerpo se presenta por la siguiente es 21 m/s.
ecuación de posición:
x(t)  4  3t  2t 2 , donde: x en A) 0 B) 38 m C) 18 m
metros y t; en segundos. Determine la D) 28 m E) 21 m
rapidez del móvil para el instante
t=3s

A) 12 m/s B) 18 m/s C) 13 m/s

D) 15 m/s E) 14 m/s

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