Escuela Preparatoria Estatal No. 3 “C. T. M.

”
Clave: 31EBH0002D
Calle 16 No. 746 x 57 y 57 A Fracc. del Parque
Mérida, Yucatán
Tel. (1) 68-20-84
ADA 1: Elijamos un recurso
Instrucciones: esta actividad se conforma de tres partes:
1) Elige una película, documental, artículo de un periódico o revista, la biografía de un
personaje o un libro con el que te identifiques y que te ha inspirado a ser mejor persona.
2) Una vez elegido tu recurso, identifica y describe dos situaciones en las que se da el
proceso de comunicación e identifica los elementos que lo conforman.

Nombre del recurso empleado:

Descripción de la situación 1:
Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Referente:
Canal:
Código:

Descripción de la situación 2:
Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Referente:
Canal:
Código:
3) Por último, escribe en la siguiente tabla un ejemplo de cada función del lenguaje que aparezcan
en el recurso elegido. Debe justificar todas tus respuestas, incluso si alguna opción del lenguaje no
aparece
Función Función Función Función Función Función
referencial emotiva apelativa fática metalingüística poética

Ejemplo:
Recurso elegido: Canción “¿Que nos pasó?” de Kany García

Función Función Función Función Función Función

referencial emotiva apelativa fática metalingüística poética
“Qué tantos “Cuando “No me No existe ya No existe Toda la canción
mueren por vinieron digas nada que la autora porque en la cumple con esta
falta de pan”. días más”. no usó frases canción no hace función ya que
buenos”. para iniciar, referencia al es una
Porque habla Porque el
mantener o lenguaje mismo. expresión
de la realidad Porque la autor está
cerrar un artística.
autora pidiendo
diálogo.
expresa su que dejen
sentir, una de hacer
opinión. algo.

Actividad diseñada por L.E. Brenda Azueta Castro

Actividad diseñada por L.E. Brenda Azueta Castro