EVALUACIÓN DE LENGUAJE

Nombre: __ __ Nota:
Fecha: 06/09 /13 Curso: 3° A – B Ptje. Ideal:73 Ptos Ptje Obt:____Ptos.
Profesores: Marianela Quiroz Ortega – Roberto Ramos Vitali
Firma Apoderado: _________________

Objetivos de Aprendizaje: - Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura

para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.
-Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e
implícita.-Comprender la función de los pronombres en textos orales y escritos.

I- Lee el siguiente texto y responde las preguntas de selección múltiple que vienen a continuación,
marcando con una X la alternativa correcta. (2 ptos c/u)

La historia de un nabo
Había una vez un viejo que plantó un nabo chiquitito y le dijo:
—Crece, crece, nabito, ¡ crece dulce ! Crece, crece, nabito, ¡crece fuerte!
Y el nabo creció dulce y fuerte y grande. ¡Enorme!
Un día, el viejo fue a arrancarlo. Tiró y tiró, pero no pudo arrancarlo.
Entonces llamó a la vieja.
La vieja tiró de la cintura del viejo. El viejo tiró del nabo. Y tiraron y tiraron una y otra
vez, pero no pudieron arrancarlo. De modo que la vieja llamó a la nieta.
La nieta tiró de la vieja, la vieja tiró del viejo, el viejo tiró del nabo. Y tiraron y tiraron
una y otra vez, pero no pudieron arrancarlo. Entonces la vieja llamó al perro negro.
El perro negro tiró de la nieta, la nieta tiró de la vieja, la vieja tiró del viejo, el viejo tiró
del nabo. Y tiraron y tiraron una y otra vez, pero no pudieron arrancarlo. Entonces el
perro negro llamó al gato blanco.
El gato blanco tiró del perro negro, el perro negro tiró de la nieta, la nieta tiró de la
vieja, la vieja tiró del viejo, el viejo tiró del nabo. Y tiraron y tiraron una y otra vez,
pero no pudieron arrancarlo. Entonces el gato blanco llamó al ratoncito.
El ratoncito tiró del gato blanco, el gato blanco tiró del perro negro, el perro negro tiró
de la nieta, la nieta tiró de la vieja, la vieja tiró del viejo, el viejo tiró del nabo. Y tiraron
y tiraron, con todas sus fuerzas, hasta que por fin ¡arrancaron el nabo! Pero... ¡pum!.
El viejo cayó sobre la falda de su esposa, y la vieja cayó sobre la falda de la nieta, y la
nieta sobre el perro, y el perro sobre el gato y el gato sobre el ratón. Y sobre todos
ellos... ¡cayó el nabo!
Pero no se asusten, ninguno se lastimó.
¡Y qué maravilla era aquel nabo! Más tarde, hicieron con él una rica sopa. Y hubo
suficiente para el viejo, para la vieja, para la nieta, para el perro, para el gato y para el
ratoncito... ¡y aún sobró un poquito de sopa para la persona que les acaba de contar
este cuento!

1. El texto leído pertenece a:

A) Una fábula.
B) Un cuento.
C) Leyenda.
D) Mito.
2. El nombre del personaje principal es:
A) Un viejo.
B) Una vieja.
C) Un ratoncito.
D) Un nabo.

3. El viejo, la vieja, el gato blanco, el perro negro; corresponden a:

A) Acontecimientos.
B) Personajes secundarios.
C) Personajes principales.
D) El espacio en que se desarrollan los acontecimientos.

4. Una característica psicológica del nabo era:

A) La resistencia.
B) El tamaño grande.
C) El color rojo.
D) La suavidad.
5. “Había una vez un viejo que plantó un nabo chiquitito y le dijo...”
corresponde a :
A) Inicio.
B) Desarrollo.
C) Situación final.
D) Quiebre de la situación inicial.

6. “Entonces llamó a la vieja...” corresponde a:

A) Situación final.
B) Quiebre de la situación inicial.
C) Desarrollo.
D) Inicio.

II. Lee con mucha atención las siguientes preguntas de selección múltiple y marca con
una X solo una alternativa. (2 ptos)

7. En la oración: Mi mamá compró dulces y galletas, el pronombre que se puede usar

para reemplazar las palabras subrayadas es:

A) Yo.
B) Ella.
C) Ellos.
D) Tú.

8. En la oración: Ustedes conversan mucho en clases; el pronombre es:

A) Ustedes.
B) Mucho.
C) En.
D) Conversan.

9. En la oración: Felipe, Andrés y Ricardo fueron de paseo al parque, el pronombre

que se puede usar en el lugar de los nombres es:

A) Él.
B) Tú.
C) Ellos.
D) Nosotros.

10. El pronombre que se puede usar en el lugar de la palabra subrayada de la oración:

María juega a las muñecas, es:

A) Ella.
B) Nosotros.
C) Él.
D) Tú.

11. El pronombre que debiera ir en el espacio de la oración: “ ____ juega a la pelota

en la selección chilena”, es:

A) Ella.
B) Nosotros.
C) Él.
D) Tú.

12. El pronombre que debiera ir en el espacio de la oración: “ ____ juego cartas”, es:

A) Yo.
B) Tú.
C) Ella.
D) Él.
13. El pronombre que debiera ir en el espacio de la oración: “ _________ somos el
mejor curso”, es:

A) Yo.
B) Ellos.
C) Nosotros.
D) Ustedes.

14. El pronombre NOSOTROS, puede usarse en la oración:

A) Mis amigos y yo jugaremos en la plaza.

B) Felipe juega en la plaza.
C) Marcelo, Jaime y Claudio juegan en la plaza.
D) Claudia y Daniel juegan en la plaza.

15. La palabra subrayada “Juan escribe en su cuaderno” es:

A) Sustantivo.
B) Verbo.
C) Pronombre personal.
D) Adjetivo.

16. El verbo amaba se encuentra en:

A) Pasado.
B) Presente.
C) Futuro.
D) Ninguna de las anteriores.

17. El verbo jugare se encuentra en:

A) Pasado.
B) Presente.
C) Futuro.
D) Ninguna de las anteriores.

18. El sustantivo propio de la siguiente oración es:

Jaime ríe con su amigo.

A) Jaime.
B) ríe.
C) con.
D) amigo.

19. Los sustantivos propios de la siguiente oración es:

Felipe, Andrés y Ricardo fueron de paseo al parque y se encontraron con Claudio.

A) Felipe, Andrés Ricardo y Claudio

B) parque.
C) Paseo y parque.
D) fueron.

20. En la oración “Ellos juegan en mi casa se encuentra en”:

A) Pasado.
B) Presente.
C) Futuro.
D) Todas las anteriores.
 III. Escribe en la línea de cada oración el pronombre personal que corresponde. ( 5
puntos)

a) ___________ tocas la flauta y el violín.

b) ___________ tenemos que volver a clases.
c) ___________ soy un buen compañero.
d) ___________ juegan con su compañera.
e) ___________ bailaron bien en la fiesta.

IV. Reemplaza las palabras de los cuadros, usando los pronombres personales que
corresponden. ( 5 puntos).

ÉL ELLA TÚ NOSOTROS/AS YO USTEDES ELLOS/AS

a) Débora vendrá en Navidad y Año nuevo.

_________ vendrá en Navidad y año nuevo.

b) El profesor y los alumnos fueron al teatro.

_________ fueron al teatro.

c) Mis amigos y yo jugaremos en la plaza.

_________ jugaremos en la plaza.

d) Pedro y tú llegaron tarde al baile.

_________ llegaron tarde al baile.

e) Javier estudió mucho para la prueba.

_________ estudió mucho para la prueba.

 V. Lee el siguiente texto crea un título al texto y cambia su final. (5 ptos)

Título: ________________________________________.

Un comerciante tenía dos burros. Uno humilde y el otro presumido. Un día el

amo debió salir y cargó al burro humilde con sal y al burro presumido con
esponjas. El burro vanidoso molestaba al burro humilde por la pesada carga que
llevaba. Al cruzar el río, el burro vanidoso perdió el equilibrio y todos cayeron al
agua. La sal que cargaba el burro humilde se deshizo y este pudo flotar; las
esponjas, en cambio, se llenaron de agua y el burro vanidoso estuvo a punto de
ahogarse. El comerciante desató su carga y el burro pudo salir. Nunca más se
burló de su compañero.

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VI. Escribe el siguiente verbo en pasado presente y futuro. (1 pto c/u)

Verbo: cantar

Verbo en pasado: cantar. Verbo en presente: cantar.

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Verbo en futuro: cantar.

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