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PERIODIZACIÓN TÁCTICA

Planificación del entrenamiento – Clase 3 – Profesor:


Agustín Beneditto
 La periodización táctica es una metodología de entrenamiento
nacida hace un poco mas de 30 años de la mano del profesor
portugués Vitor Frade, llevada a la fama por Jose Mourinho.
La cual trata de entender el fútbol y el “juego” de una
manera diferente a la que se creía hasta entonces. Dónde el
proceso de entrenamiento comienza a ser cambiante y que no
sigue una estructura concreta (Dinámico No Lineal).
 “La Periodización Táctica es una metodología de
entrenamiento cuya preocupación máxima es el modelo de
juego que un equipo pretende producir en la competición. Es
por ello que el modelo de juego y la dimensión táctica se
asumen como guías de todo el proceso de entrenamiento“ V.
Frade.
 Para el empleo de la periodización táctica como una
metodología de entrenamiento lo primero que
deberemos tener es una Idea de Juego y comenzar a
desarrollar y organizarla de forma sistematizada para
poder comenzar a trabajar con ella. Para el comienzo del
desarrollo de esta idea el entrenador deberá comenzar a
desarrollar una Idea de Juego en la que se esta se divida
en Principios (aspectos tácticos más generales del
equipo), SubPrincipios y SubSubPrincipios, ordenando los
objetivos a trabajar de más general a más concreto. Los
defensores de esta metodología entienden el juego como
una interpretación de la lógica (Concepto de Táctica) y a
partir de esta crean el modelo de juego.
Concepto de Táctica
 Este Concepto de Táctica es la supra-dimensión del
juego que alude a las diferentes formas de interacción
(colaboración – oposición) y a su reconocimiento en los
diferentes contextos por parte del jugador o del equipo.
Todo ello ocurre a través de la interpretación y
comprensión del juego y esta caracterizada por un
intencionalidad recursiva (individual – colectiva) que a su
vez permite establecer una interacción/organización y
aportar un significado colectivo a una acción motriz. Este
concepto a su vez esta dividido en diferentes estructuras
que hacen dividir el todo en distintos apartados que
siempre van a ir unificados en todas las tareas, momentos
de juego y por tanto en el partido.
 Estructura cognitiva.
 Estructura coordinativa.
 Estructura condicional.
 Estructura socio-afectiva.
 Estructura creativo-expresiva.
 Estructura emotivo-volutiva.
 Estructura bio-energetica.
A su vez estas estructuras las determinan de la siguiente manera:
 Micro: aspectos individuales o grupales en los que no llegamos
a completar una líneas.
 Meso: aspectos grupales o sectoriales en los que completamos
una única líneas e intersectorial cuando trabajamos aspectos
grupales con distintas líneas pero de la misma posición (ej:
Mediocampista central e Interiores)
 Macro: aspectos que trabajamos con todo el equipo.

Una vez definido el concepto de táctica, sus estructuras y sus


planos, debemos comenzar a definir nuestro modelo de juego.
Diferenciaremos entre estilo de juego y modelo de juego:
– Estilo de juego: redacción teórica que tiene cada uno de la
idea y formas que queremos plasmar en nuestros jugadores.
– Modelo de juego (MDJ): es la práctica que se lleva a cabo de
nuestra idea de juego. Por tanto, entendemos MDJ como la
dinámica que tienen los jugadores en el terreno de juego.
Modelo de Juego
Este modelo de juego deberá tener unas características
fundamentales en las que ha de basarse:
 Debe ser un modo de desarrollar e implementar en el equipo
una cultura (Identidad Táctica).
 Tiene que tener una perspectiva contextual del modelo
añadido a una evolución dinámica y no lineal.
 Debe tener una dirección estructurada como guía a la hora
de orientar el proceso metodológico de entrenamiento.
 Tiene que orientar, facilitar y precisar las dinámicas de la
toma de decisión y del proceso de auto-organización.
 Debe de ser creativo (Caos organizado).
 Los criterios que deberá tener nuestro modelo de juego
dependerán de los siguientes 4 aspectos:
 Características de los jugadores y del plantel en general.

 Ideología – Cultura del CT: en el que deberemos saber


como vamos a entender el juego con ese equipo y cómo
vamos a aplicarlo al club.
 El entorno (País, Cultura, Edad…) y además, el contexto
específico que tiene el club.
 Los atractores/las variables del sistema (Micro – Meso –
Macro): son las tendencias hacia un sistema.
Morfociclo Patrón
Frade denomina morfociclo al periodo semanal que se crea para el
trabajo del equipo, este ciclo tendrá similitudes con el ciclo siguiente:
Morfociclo Patrón
 Si analizamos la palabra Morfo (forma) la entendemos como lo
que queremos que sucede en determinadas configuraciones
geométricas, pero en función del modo que queramos que los
jugadores se relacionen para llevar a cabo nuestra Idea de
Juego. La palabra Patrón la entendemos como una forma de
garantizar siempre y en todo momento la presencia de nuestra
Idea de juego.
 Podemos entonces hablar de un fractal (forma que mantiene sus
características cuando es dividida en partes más pequeñas),
debemos fraccionar la Idea de Juego pero nunca perdiendo
su configuración. El morfociclo es el elemento fundamental
del proceso. Debemos mantenerlo constante a lo largo de
varias semanas, al nivel de su lógica metodológica si bien que
los contenidos pueden (y deben) ser alterados a lo largo de las
semanas. Debemos asimilar unos hábitos y , por tanto, es
fundamental crear una habituación al morfociclo desde el inicio.
División del Morfociclo
A partir de estos ideales creamos la semana dividiéndola en
dos dinámicas:
 Dinámica de Recuperación: que se desarrolla durante los
dos días siguientes a finalizar la competición, es decir, si
competimos un domingo está dinámica aparecería el lunes y
el martes, siendo el lunes un día de recuperación pasiva sin
entrenamiento para recuperarse tanto física como
emocionalmente y el martes como día regenerativo.
Está dinámica también aparece el día previo a la
competición como pre-activación del partido del día
siguiente.
El tipo de tareas que encontramos estos días son de
agilización tanto analítica como jugada.
División del Morfociclo
 Dinámica de operacionalización adquisitiva de la organización del
juego: comienza con 3 días de diferencia respecto al ultimo partido y
finaliza dos días antes del siguiente partido.
El primer día lo denominamos día de tensión, dónde aparecen, tareas
más referidas a la fuerza en el apartado físico, con un espacio más
reducido. El trabajo es más individual que los días siguientes y el tipo
de trabajo que encontramos es más Micro.
El segundo día lo denominamos día de duración, el tipo de tareas que
nos encontramos tienen que ver más con el trabajo colectivo y el tipo
de ejercicios que encontramos tienen que ver más con aspectos Macro.
El tercer día denominado de Velocidad, es un día el que encontramos
ejercicios con elevada velocidad tanto en la toma de decisión y
ejecución, muy intensos pero con un número de repetición muy bajo. A
nivel táctico el tipo de tarea que nos encontramos es más Meso con un
muy poca oposición (o nada).
El tipo de tareas que encontramos en esta dinámica son las
denominadas tareas adquisitivas, tareas dónde desarrollamos por
completo nuestro modelo de juego.

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