ESCUELA SECUNDARIA NOCTURNA NÚMERO 12

“PROFR. SANTIAGO GONZÁLEZ SANTOS”

C.C.T. 19ESN00001U ZONA:39 REGIÓN 11

PLANEACIÓN QUÍMICA

TERCER GRADO 2° TRIMESTRE

PROFRA. MA. GUADALUPE REYES ESCOBEDO

BLOQUE Las propiedades de los materiales y su clasificación química
PROPÓSITOS Que los alumnos interpreten los datos contenidos en la tabla periódica, y su importancia en la organización de los elementos químicos.
Que los alumnos identifiquen las regularidades que presenta tabla periódica en la clasificación de los elementos por su carácter metálico,
valencia, número y masa atómica.
Que los alumnos reflexionen sobre la importancia de algunos elementos para los seres vivos.
COMPETENCIAS QUE SE Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica
FAVORECEN Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención
Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos

CONTENIDO ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS REFERENCIAS

Que los alumnos:
Tabla periódica: DESARROLLO L.T.1 pág.
organización y El maestro pedirá a los alumnos que por equipos lleven una tabla periódica e Identifiquen la información
regularidades de la tabla periódica,
identifiquen con base en los conocimientos aprendidos la información que ésta
de los elementos
presenta; además deberán analizar la importancia que tiene en la organización de analicen sus regularidades y
químicos
los elementos químicos. Deberán entregar un reporte del trabajo realizado. su importancia en la
Regularidades en la organización de los
Tabla Periódica de los De manera individual los alumnos realizarán una tabla periódica en una cartulina, elementos químicos.
Elementos químicos donde además de poner la información que presenta regularmente, pondrán tres
representativos. ejemplos de sustancias, mezclas y/o compuestos, de uso cotidiano, en los que se Identifiquen que los
Carácter metálico, encuentran presentes diversos elementos. átomos de los diferentes
valencia, número y elementos se caracterizan
masa atómica. Tomando como referencia su tabla periódica los alumnos deberán identificar las por el número de protones
regularidades que presenta, como la clasificación según su número atómico y masa que los forman.
atómica, su carácter metálico y su valencia, etc.

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Libro de Texto (La referencia de la página para el Libro de Texto no se ha colocado debido a que cada Entidad tiene diferentes ediciones)
 EVALUACIÓN
Evaluación formativa:
 Valore la participación de los alumnos durante las sesiones.
 Verifique que a lo largo de las sesiones:
o Interpreten información contenida en la tabla periódica.
o Analicen e identifiquen cómo está organizada la tabla periódica.
o Identifiquen las regularidades que presenta tabla periódica en la clasificación de los elementos por su carácter metálico, valencia, número y
masa atómica.
o Identifiquen la importancia de los elementos químicos para los seres vivos.
o Identifiquen los elementos que conforman a los seres vivos.