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Este documento presenta un cuestionario sobre la clasificación de herramientas de tecnologías de la información y comunicación (TIC) según su aplicación en la educación. Las TIC se clasifican más por los programas de aplicación que usan que por los dispositivos, y los contenidos presentados a los estudiantes deben ser asimilados desde su perspectiva. Las TIC deben usarse para alcanzar objetivos medibles en el aprendizaje estudiantil.
Descripción original:
Título original
Clasificaciones de la herramienta Tic por su aplicación en la educacion
Este documento presenta un cuestionario sobre la clasificación de herramientas de tecnologías de la información y comunicación (TIC) según su aplicación en la educación. Las TIC se clasifican más por los programas de aplicación que usan que por los dispositivos, y los contenidos presentados a los estudiantes deben ser asimilados desde su perspectiva. Las TIC deben usarse para alcanzar objetivos medibles en el aprendizaje estudiantil.
Este documento presenta un cuestionario sobre la clasificación de herramientas de tecnologías de la información y comunicación (TIC) según su aplicación en la educación. Las TIC se clasifican más por los programas de aplicación que usan que por los dispositivos, y los contenidos presentados a los estudiantes deben ser asimilados desde su perspectiva. Las TIC deben usarse para alcanzar objetivos medibles en el aprendizaje estudiantil.
Matricula: 22-SISM-1-096 Materia: Fundamentos de tecnología de la información Facultad: Ingeniería en Sistemas y Computación. Tema: Clasificación de las herramientas de la TIC por su aplicación en la educacion. Profesor: Andrés Patiño Fecha: 19-09-2022 Clasificaciones de las herramientas de las TIC por su aplicación en la educación.
Cuestionario:
1-¿Por qué se le han clasificado la tecnología?
Se le han clasificado más por los programas de aplicación que por los dispositivos que son utilizados para acceder a los contenidos que se comparten en formato multimedia. 2-¿Para que se les presentan esos contenidos a los alumnos? Para que sean asimilados según el punto de vista del receptor, no imponiendo la metodología del emisor de los mismos. 3-¿Qué son las TIC? Las TIC, no son un fin en sí mismo, sino que deben servir para alcanzar objetivos mensurables y relevantes para el aprendizaje de los estudiantes. 4-¿Qué deben hacer las TIC? Debe identificar las carencias de tus lecciones y encontrar vías por las que las herramientas de software puedan ayudarte a mejorarlas. 5¿Qué implica la responsabilidad del aprendizaje? Implica conocer las herramientas, pero además saberlas seleccionar y utilizar adecuadamente para adquisición de conocimientos y función de las diferentes necesidades y perfiles. 6-¿Cuál es el objetivo de TAC? Es remodelar la metodología en cuando al uso de la tecnología, pero no exclusivamente para asegurar el dominio de herramientas informáticas sino, más bien, para conocer y explorar los posibles usos didácticos que las TIC tienen en la enseñanza y la docencia para ponerlas al servicio del aprendizaje y la adquisición del conocimiento. 7-¿Qué son TIC,TAC,TOC? Son un conjunto de acrónimos que hacen referencia al uso educativo de las tecnologías de la información y comunicación, ahora con mayor cobertura y accesibilidad. 8-¿Cuál es uno de los dispositivos económicos? Es el teléfono móvil inteligente (Smartphone) comúnmente llamado celular. 9-¿Qué es el teléfono móvil? Es una microcomputadora personal puesto que funciona con un sistema operativo y aplicaciones que se pueden instalar o desinstalar a gusto y necesidad de quienes la usan. 10-¿Cuáles son las herramientas que han arrugado las TEP? ✓ Los videos conferencias. ✓ Redes sociales. ✓ Blog. ✓ What Sapp Open Online Course (WOOC). ✓ Massive Online Open Courses (MOOC).