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Mi nombre es Maria Lorena Alvarado Leveron durante este período académico les estaré
asistiendo como Asesora en línea en la asignatura de COMPUTACION II
En esta asignatura se abordará una temática que servirá para conocer la importancia del
estudio de los sistemas de Información y el desarrollo que estos tienen en las organizaciones,
estudiaremos los Sistemas de Información, bases de datos, la Ética en los negocios y la vida
personal y sobre todo la aplicación de las Tecnologías e Información en los negocios.
El estudio de estos temas les ayudara a comprender mejor la importancia que tiene las
Tecnologías de Información dentro de las empresas y como estas influyen en las áreas
funcionales de toda Organización.
Esto ayudará a ampliar su conocimiento y dar lo mejor de ustedes en este periodo en todas
sus clases, a través de esta experiencia de forma totalmente virtual, enriquecerá ampliamente
el manejo de las TICS, que les será de mucho provecho para su vida profesional en todos los
campos donde se desenvuelven. Tendrán mi apoyo ya que este será un trabajo donde
debemos aportar ambos para poder lograr la meta propuesta.
Esta será una experiencia diferente y única. Útil y Práctica. Así que animo a dar todo lo
mejor” Adelante”
Bendiciones
Componente Desarrollo
Espacio de aprendizaje DAE - 305 COMPUTACION II
Requisitos DAE- 205 COMPUTACION I
Programación
Didáctica
Créditos Teóricos: 2
Prácticos:
Totales: 4 unidades Valorativas
Horas de estudio Diarias: 2
recomendadas Semanales:10
Unidades: UNIDAD I
Sistemas de información.
• Definición
• Tipos de sistemas de información
• Ciclo de vida de los SI
• Etapas de Evolución de la informática en las
organizaciones
Excel :
• Funciones Lógicas simples, anidadas
• Funciones Financieras básicas
UNIDAD II
Programación Didáctica
Sistemas de Información para Ejecutivos
Sistemas Expertos
UNIDAD III
Bases de Datos
Sistemas Integradores de ERP y actualización de tecnologías de
Información.
Los sistemas de Información en la sociedad y la protección de los
mismos.
Desarrollo de sistemas de Información
Metodología
El espacio de aprendizaje de la asignatura de Computación II se desarrollara completamente
virtual o en línea en el que se aplicaran los exámenes correspondientes a cada unidad y las
asignaciones de actividades, el modelo de estudio en línea consiste en que una vez que el
alumno tenga todos los materiales de estudio y fechas de actividades de presentación de las
mismas es responsable de su proceso de aprendizaje debe organizar y elaborar una
planificación de tiempo y dedicación al curso, el alumno construye su propio aprendizaje
siendo el protagonista del mismo, utilizando técnicas interactivas para lo cual el aprendiz
contará con el apoyo pedagógico y técnico necesario del tutor en el momento oportuno. Este
modelo de estudio cumple con algunas de las siguientes características:
1.-Discusión y debate
Accesible:
No importa en el lugar, la zona ni el horario que se encuentre el alumno podrá estudiar en
cualquier lugar con acceso a internet.
Sincrónica y Asincrónica:
Lo cual permite que los alumnos puedan participar en tareas o actividades al mismo tiempo
que los demás independientemente del lugar en que se encuentre.
Recursos en línea:
Estrategias didácticas
Este espacio formativo busca brindar al estudiante una perspectiva amplia de los
diferentes Sistemas de Información, y la importancia del uso de las
bases de datos que se utilizan para apoyar las diferentes áreas Encono-
Administrativas de las organizaciones, además ayuda al estudiante a
interactuar con el medio organizacional, ya que se desarrollan
aplicaciones que le sirven de base en su relación
universidad-sociedad
En cada uno de estos temas se abordarán los conceptos básicos, casos prácticos, resolución
de guías prácticas individual y grupal la evaluación será por medio de exámenes en línea,
informes sobre Temas específicos, casos practico, guías de estudio y trabajos de investigación
por lo que utilizaremos diferentes técnicas de aprendizaje entre las que podemos mencionar:
Foros que ayudaran a desarrollar el trabajo significativo, donde el grupo expresa libre
e informalmente sus ideas y opiniones sobre un asunto, moderados por el docente
Estudios de casos, Se describe una situación real o ficticia, tras lo cual se plantea un
problema sobre el que los estudiantes debe proponer una solución
Aprendizaje por investigación, Donde darán respuesta a un tema que se ha indicado
sea investigado.
Exposición: Se trata de una técnica en la que un estudiante o un experto invitado
realizan una exposición oral ante un grupo
Materiales:
Computadora o dispositivo móvil (Celular, Tablet etc) Internet
Recursos Didácticos:
Libro de texto si lo tiene físicamente, caso contrario lo puede descargar en la biblioteca
virtual unah.hn, o descargarlo del campus virtual. Se compartirá el link donde puede
ubicar el texto.
Videos
Documentos electrónicos que serán proporcionados y estarán a su disposición en una carpeta
en el aula virtual.
Actividades de aprendizaje
A continuación, se muestra una lista de algunas actividades que utilizaremos en este espacio
de aprendizaje. Ejemplo:
Entre otras actividades que se podrían utilizar para alcanzar los objetivos o competencias de
la asignatura.
Los medios disponibles para que el alumno pueda interactuar con: sus compañeros y con el
tutor son los siguientes:
Foros: estos sirven para intercambiar ideas, conocimientos o inquietudes, por lo que se
clasificaran de la siguiente manera:
Foro de Consultas Académicas: este espacio es para que los alumnos participen y expongan
sus comentarios, ideas, dudas o inquietudes respecto al espacio de aprendizaje.
Foro de Discusión: en este espacio deberán participar enviando lo que se les solicita en la
consigna de trabajo que se indica en el foro. Respondan a los comentarios y cuestionamientos
que surjan de sus opiniones, de las de sus compañeros o del tutor.
Foro Cafetería: este es un espacio para que intercambies saludos, comentarios personales,
aficiones, dudas no académicas, entre otros.
Correo Electrónico: si les falla el correo del aula acuda a los servicios del correo tradicional,
para ello se van siempre a la sección de “Participantes”, den clic en el nombre de la persona
con quien desean comunicarse y allí les aparecerá el correo electrónico de la persona con
quien quieren comunicarse, cópienlo y se lo envían a través de su correo electrónico
institucional.
Importante
En el desarrollo del espacio de aprendizaje se valorará las relaciones interpersonales
efectivas, el trato cordial y respetuoso entre todos los involucrados en el proceso, poniendo
especial cuidado en las normas de urbanidad, cortesía, amabilidad y sobre todo la práctica de
valores éticos y morales. Además, es necesario cumplir ciertas normativas que aseguren la
equidad y justicia en las calificaciones otorgadas, a continuación, se describen:
Los trabajos deberán observar buena ortografía, redacción y cumplir con todas las
instrucciones que se les presente.
Evaluación Formativa:
Se realizará durante el periodo académico, haciendo las retroalimentaciones respectivas, y
llevando estrategias necesarias de reforzamiento enfocándonos en los dominios de
aprendizaje conceptual, procedimental y actitudinal.
Evaluación Sumativa:
La evaluación será por medio de: Evaluaciones teóricas de los contenidos al finalizar cada
unidad, casos prácticos, temas expuestos, desarrollo de ejercicios en el aula virtual, guías de
13. Sus aportes deben mostrar al Tutor que Usted no solo ha leído
todo el material de la semana, sino que lo ha entendido y por lo tanto lo
puede aplicar en un contexto específico, si tiene dudas de cualquier
contenido o material, hagas las preguntas necesarias en los espacios
asignados.
Total a 100%
Evaluar
Bibliografía
Créditos
Facultad Ciencias Económicas, Administrativas y Contables
Departamento Administración de Informática
Nombre del docente: Maria Lorena Alvarado Leveron