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PLAN DE MICRO TALLER CORRESPONDIENTE AL MES DE JULIO 2015.

UNIDAD EJECUTORA 309


DE EDUCACIÓN UGEL SUCRE
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y EL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION”
I.- DATOS GENERALES
DISTRITO PAICO
REGIÓN: AYACUCHO UNIDAD EJECUTORA 309 DE EDUCACIÓN UGEL: SUCRE
MORCOLLA
II.-
ACOMPAÑANTE PEDAGÓGICO RICARDO BUSTAMANTE JURADO
JUSTIFICACIÓN
INSTITUCION EDUCATIVA 24600 de Volcan y 24143 de Sihue. El Micro Taller
permite apoyar a
los docentes y directivos acompañados, para que en espacios de inter-aprendizajes fortalezcan sus competencias como docentes
formación en servicios referidos a la mejora de la calidad y eficiencia del servicio educativo, en el Marco del Buen Desempeño
Docente.

III.-FINALIDAD:
Orientar y asesorar en espacios de intercambio de experiencias a los docentes acompañados para que fortalezcan sus
necesidades específicas en el trabajo pedagógico utilizando estrategias pertinentes para el desarrollo de la labor docente
utilizando herramientas pedagógicas trabajados en los talleres de actualización
OBJETIVO GENERAL:
Orientar a los docentes acompañados en el manejo de estrategias metodológicas estableciendo una atención holística, y a
directores en la programación anual, teniendo como referencia el diagnóstico para el aprendizaje de los niños y niñas de igual
forma logren en cada ciclo los aprendizajes esperados, planificar las unidades de aprendizaje, aplicando las estrategias
metodológicas.
.

IV.-METAS
SEDE N° de Fecha de Docentes Docentes invitados
participante ejecución acompañados
Roger, QUISPE QUISPE. Nivel Inicial
Volcan 01 08-07-2015 .
Nivel Inicial
Edwin Claudio, VALENCIA PILLIHUAMAN.
Sihue Edith Soraya, RIOS SANTI.
05 23-07-2015
Marino, SANTARIA QUISPE.
Eloy, POCCORPACHI RAMOS.
Sixto, RIVERA PICHIHUA.

V.- CRONOGRAMA.
Duración del micro taller 3 horas pedagógicas
De 2.00 a 5.00 pm.

VI.- TEMAS A DESARROLLAR

ACTIVIDAD:
Participación activa de los docentes
acompañados, para la elaboración de la unidad
de aprendizaje desde la programación, con las
herramientas, rutas de aprendizaje, el DCN,
versión 2015 y el Calendario Comunal.
COMPETENCIAS: Identificar que estrategias
están o no funcionando y como mejor su práctica
docente en la elaboración de sus unidades de
aprendizaje..
INDICADOR: Los docentes elaboran sus
unidades haciendo uso las rutas de aprendizaje y
el DCN. Como herramientas orientadoras para el
desarrollo de las capacidades de los estudiantes.

VII.- METODOLOGÍA DEL TALLER:


Es un taller vivencial que busca la participación plena de los docentes acompañados a través del dialogo y la reflexión,
Sobre la elaboración y programación de las unidades de aprendizaje, teniendo en cuenta desde el diagnóstico.
VIII.- PRODUCTOS:
Elaboración de las Unidades de Aprendizaje desde la Programación Curricular.
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS:
-Presentación de los objetivos.
-El docente facilitador da de conocer el objetivo del micro taller, dando expectativas que se desarrollaran en otras
reuniones posteriores a la fecha.
-Los docentes participantes analizan y reflexionan sobre el trabajo con las preguntas ¿Qué herramientas estamos
Utilizando para la elaboración de nuestras unidades?
-Se presentará un esquema de trabajo y los participantes seleccionan un esquema adecuado y pertinente.
-El docente facilitador da las orientaciones generales sobre las estrategias de la elaboración de las unidades de
Aprendizaje utilizando las herramientas necesarias, como las rutas y el DCN.
El docente facilitador facilita los documentos que los coadyuven para la elaboración de las unidades.
Los docentes acompañados se juntan por ciclos, para la elaboración y sistematización del trabajo.
IX.- MATERIALES:
1.- Rutas de aprendizaje
2.- DCN. Versión 2015.
3.- Plumones
4.- cinta masking
5.- data
6.- Otros del medio y del programa.
7.- Papelotes
8.- papel
9.- laptop y otros.
x.- FUENTES DE FINACIAMIENTO.-Es financiado por el programa.-El informe será sistematizado e informado al formador
regional y al EMOSIPP. A fin de que tome decisiones oportunas

XI.- EVALUACION (después del desarrollo del micro taller)


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Querobamba, 01 de Julio del 2015

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ACOMPAÑANTE PEDAGOGICO V°B° COORDINADOR PEDAGOGICO DEL PELA.

UGEL-SUCRE. UGEL SUCRE

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