UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE ARQUITECTURA
Título:

Percepción de los Estudiantes de arquitectura

del grupo 1M4-AB sobre los niveles de luz
natural de la vivienda para sus actividades
académicas.

FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA ARQUITECTURA/1M4-AB

Grupo: Le Corbusier

Autores:
Br. Andrea Margarita Real Mora.
Br. Luis Fernando Jaen Miranda.
Br. Jafet Yazin Flores Cruz.

Docente:
Arq. Benjamín Rosales Rivera

Recinto Universitario Simón Bolívar

Managua, Nicaragua
Juniol, 2021.
Percepción de los Estudiantes de arquitectura del grupo 1M4-AB sobre los niveles de luz natural de la
vivienda para sus actividades académicas.

Índice General:

1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN ______________________________________________ 3

1.1. Problemática general: Carencia de condiciones adecuadas de la vivienda. _______________ 3
1.2. Problemática delimitada: Carencia de niveles idóneos de iluminación natural en las
viviendas. ________________________________________________________________________ 3
1.3. Problema específico: percepción de Carencia de niveles óptimos de iluminación natural en
la vivienda que afecta a los estudiantes de arquitectura en las actividades académicas. ________ 3
2. PREGUNTA(S) DE INVESTIGACIÓN __________________________________________ 4
3. OBJETIVOS _______________________________________________________________ 5
3.1. Objetivo General _______________________________________________________________ 5
3.2. Objetivos Específicos____________________________________________________________ 5
4. HIPÓTESIS _______________________________________________________________6
5. INTRODUCCIÓN ___________________________________________________________ 7
6. DESARROLLO____________________________________________________________ 8
6.1 PROCESAMIENTO DE DATOS DE LA ENCUESTA._________________________________ 8
7. CONCLUSIÓN ____________________________________________________________ 11
8. BIBLIOGRAFÍA ______________________________ ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
9. ANEXO 1: TABLA DE PONDERACIÓN DE TEMAS POSIBLES _________________________ 13

Página 2 de 13
Percepción de los Estudiantes de arquitectura del grupo 1M4-AB sobre los niveles de luz natural de la
vivienda para sus actividades académicas.

1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1.1. Problemática general: Carencia de condiciones adecuadas de la vivienda.

En Nicaragua, la carencia de condiciones adecuadas para la vivienda es una problemática muy

habitual, ya que nuestro país se encuentra en vía de desarrollo, y en su mayoría las viviendas
carecen de estos niveles aptos como lo es: La falta de espacio para la circulación de los
usuarios entre los ambientes de la vivienda; la contaminación acústica del tráfico circundante;
la mala ventilación natural de los espacios arquitectónicos, que conlleva al aumento de la
temperatura y a la fácil contaminación del aire del espacio; la inadecuada iluminación natural,
etc.
Todas estas condiciones provocan un malestar en los usuarios, llegando afectar incluso la
calidad de vida.

1.2. Problemática delimitada: Carencia de niveles idóneos de iluminación

natural en las viviendas.

De la problemática general se determina un problema que es uno de los que más afecta a los
usuarios de la vivienda, siendo este la iluminación natural, pues impide el desarrollo de
diferentes actividades dentro de ella y el disfrute de la misma.

1.3. Problema específico: percepción de Carencia de niveles óptimos de

iluminación natural en la vivienda que afecta a los estudiantes de
arquitectura en las actividades académicas.

Este problema de niveles inadecuados de luz natural afecta a los estudiantes de arquitectura
en el rendimiento académico, provoca fatiga ocular, cansancio, dolores de cabeza, falta de
concentración, bloqueo en la parte creativa, etc.

Página 3 de 13
Percepción de los Estudiantes de arquitectura del grupo 1M4-AB sobre los niveles de luz natural de la
vivienda para sus actividades académicas.

2. PREGUNTA(S) DE INVESTIGACIÓN
1. ¿Qué percepción tienen los estudiantes de arquitectura del grupo 1M4-AB respecto a
los niveles de luz natural que poseen en los espacios arquitectónicos de la vivienda
para realizar sus actividades académicas?
2. ¿Cómo los estudiantes de arquitectura de grupo 1M4-AB sienten que son afectados en
el desempeño de sus actividades académicas en el hogar?

Página 4 de 13
Percepción de los Estudiantes de arquitectura del grupo 1M4-AB sobre los niveles de luz natural de la
vivienda para sus actividades académicas.

3. OBJETIVOS
3.1. Objetivo General

 Determinar la percepción de los estudiantes de arquitectura del grupo 1M4-AB sobre los
niveles de luz natural de la vivienda para sus actividades académicas.

3.2. Objetivos Específicos

1) Determinar los ambientes de la vivienda en la que los estudiantes de arquitectura

realizan
sus actividades académicas.

2) Determinar la percepción de los estudiantes de los ambientes donde los estudiantes

realizan sus actividades académicas

3) Identificar las consecuencias de tener y no tener una iluminación natural

perceptiblemente adecuada de los ambientes donde los estudiantes realizan sus
actividades académicas.

Página 5 de 13
Percepción de los Estudiantes de arquitectura del grupo 1M4-AB sobre los niveles de luz natural de la
vivienda para sus actividades académicas.

4. HIPÓTESIS

Los estudiantes de arquitectura que realizan sus actividades académicas en los ambientes de
la vivienda con inadecuada iluminación natural, presentan deficiencia en el desempeño
académico, en comparación con aquellos que sí lo poseen.

Página 6 de 13
Percepción de los Estudiantes de arquitectura del grupo 1M4-AB sobre los niveles de luz natural de la
vivienda para sus actividades académicas.

5. INTRODUCCIÓN

La iluminación Natural es un tema que debe ser abordado ampliamente para la construcción
de las viviendas, puesto que juega un papel muy importante en la experiencia del usuario,
definiendo aún si le puede llegar a gustar y disfrutar la obra, o bien a no quererla.

En este caso, el papel que juega la iluminación natural en el desempeño de las actividades
académicas del estudiante de arquitectura del grupo 1M4-AB en los espacios arquitectónicos
de la vivienda utilizados para trabajar, se vuelve mucho más importante, beneficiando o
perjudicando significativamente al estudiante en la calidad de sus trabajos académicos.

Página 7 de 13
Percepción de los Estudiantes de arquitectura del grupo 1M4-AB sobre los niveles de luz natural de la
vivienda para sus actividades académicas.

6. DESARROLLO

La iluminación natural no sólo se trata de proporcionar suficiente luz de día a un espacio, sino
de hacerlo sin producir deslumbramiento, exceso de calor, u otros efectos negativos para el
usuario. Tomar en cuenta estas condiciones de la iluminación natural resulta de suma
importancia en el proceso de diseño arquitectónico, pues a través de ésta es posible conseguir
interiores en los que se vea reflejado un significativo ahorro de energía y la creación de una
sensación de bienestar para el usuario; pero además, la luz natural es capaz de dar un impulso
al valor de los espacios y las formas, y brindar expresión y significado mientras se modifica y
enaltece el objeto mediante la percepción del juego de luces y sombras en sus múltiples
tonalidades.

Ahora bien, el empleo de la luz natural en espacios arquitectónicos de la vivienda, no busca

solamente satisfacer una necesidad estética, sino también funcional, que proporcione
excelentes condiciones para el desarrollo de diversas actividades dentro del hogar, en este
caso, específicamente para el desarrollo de diferentes actividades académicas de los
estudiantes de arquitectura del grupo 1M4-AB

6.1 PROCESAMIENTO DE DATOS DE LA ENCUESTA.

Según una encuesta realizada por nuestro grupo, de manera virtual, mediante la plataforma
“FORMULARIOS DE GOOGLE”, el 53,3% de los encuestados presentaron que no tenían un
ambiente definido para realizar sus actividades académicas.

Página 8 de 13
Percepción de los Estudiantes de arquitectura del grupo 1M4-AB sobre los niveles de luz natural de la
vivienda para sus actividades académicas.

El 80% de los encuestados cuentan con una mala percepción de la iluminación natural en el
ambiente en el que realizan sus deberes.

Esta pregunta fue evaluada a escala siendo 1 ‘‘Muy malo” y 7 ‘‘Muy bueno’’

Página 9 de 13
Percepción de los Estudiantes de arquitectura del grupo 1M4-AB sobre los niveles de luz natural de la
vivienda para sus actividades académicas.
En esta pregunta se evaluó también a escala siendo 1 ‘‘Muy poca Iluminación’’ y 7 ‘‘Excesiva
Iluminación’’.

Aquí evaluamos la afectación al desempeño académico siendo 1 ‘‘afecta poco’’ y 2 ‘‘afecta

mucho’’.

Página 10 de 13
Percepción de los Estudiantes de arquitectura del grupo 1M4-AB sobre los niveles de luz natural de la
vivienda para sus actividades académicas.

7. CONCLUSIÓN
Al investigar e interpretar la información para elaborar este pequeño documento, Hemos
llegado a las siguientes conclusiones:
 la iluminación natural tiene un gran impacto positivamente o negativamente en el
desempeño y calidad del estudio y elaboración de trabajos de los estudiantes de
arquitectura del grupo 1M4-AB.
 La mayor parte de los encuestados, presentaron problemas de iluminación en los
ambientes de las viviendas donde trabajaban, por lo que afectó la calidad de estudio
y de elaboración de las tares en este primer semestre del 2021.
 Es de suma importancia tomar en cuenta el aspecto de iluminación natural para crear
las condiciones con un óptimo confort para el trabajo de estudiantes de arquitectura,
a la hora de rentar una vivienda u apartamento, o a la hora de construir o remodelar
la vivienda.

Página 11 de 13
Percepción de los Estudiantes de arquitectura del grupo 1M4-AB sobre los niveles de luz natural de la
vivienda para sus actividades académicas.

8. Bibliografía
 bio, A. (2021). arquitecturabio.com. Obtenido de https://arquitectura.bio/la-luz-natural-

la-arquitectura/

 decora, i. (12 de Marzo de 2015). iluminadecora.com. Obtenido de

https://www.iluminadecora.com/blog/luz-natural-luz-artificial/

 iluminet. (2021). iluminet revista de iluminación. Obtenido de ovacen.com:

https://www.iluminet.com/luz-natural-arquitectura/

 Wikipedia. (11 de mayo de 2021). Wikipedia.com. Obtenido de

https://es.wikipedia.org/wiki/Iluminaci%C3%B3n_natural

 Grau Morgado, Á. (2020). Domesticar la luz: el uso consciente de la luz natural en

interiores domésticos. (Trabajo Fin de Grado Inédito). Universidad de Sevilla, Sevilla

Página 12 de 13
 Percepción de los Estudiantes de arquitectura del grupo 1M4-AB sobre los niveles de luz natural de la
vivienda para sus actividades académicas.

ANEXOS

9. Anexo 1: Tabla de Ponderación de temas posibles

Grupo: Le Corbusier
Integrantes del Grupo: 1. Andre Margarita Real Mora.
2. Luis Fernando Jaen Miranda.
3. Jafet Yazin Flores Cruz.

Matriz de Ponderacion de temas potenciales para ser desarrollados como proyecto de investigación
Identificación de problemas de la realidad Listado de temas potenciales Criterios de Ponderacion
No. Total
Pe CoImCo Ti CnSe
Propuesta mejoramiento de circulación vehicular en el sector de la Rotonda
1 Problema de congestionamiento de trafico en Rotonda Univeristaria.
Universitaria 1 3 5 3 1 4 3 20
Metodologia sobre el crecimiento vertical habitacional de la capital
2 Falta de viviendas en Managua
Managua 5 2 5 5 3 5 2 27
Problemas con las altas temperaturas debido a la falta de áreas verdes
3 propuesta que ayuden a disipar las altas temperaturas en Managua
en Managua 4 4 5 3 2 5 4 27

Problema de exposición extrema al sol de porches de viviendas que Determinación de soluciones para la amortiguación del impacto del sol en
4
impide la ocupación del espacio por el excesivo calor porches de viviendas con problemas de exceso de calor.
5 4 4 2 2 1 5 23

Falta de diseño de aceras que impide la libre circulación peatonal por

5 propuesta de diseño de aceras para una buena circulación peatonal
obstáculos en la misma.
4 5 4 3 3 1 5 25

Análisis de factores que determinen las zonas que son de alto riesgo para
6 Problema de urbanización en zonas de alto riesgo en Nicaragua
así dismunir la vulnerabilidad de las edificaciones.
5 4 5 5 3 5 3 30

Problema de deficiencia de rendimiento en el home-studio provocado propuesta de diseños de ubicación de puertas y ventanas para una adecuada
7
por la inadecuada ventilación natural de vivienda. ventilación natural.
4 4 5 4 5 2 5 29

Problema de deficiencia de rendimiento en el home-studio provocado Estudio de cómo influye la ventilación natural de la vivienda en el rendimiento
8
por la inadecuada ventilación natural de vivienda. para el home-studio.
5 3 5 4 5 2 5 29

Problema de niveles inadecuados de luz natural en los espacios

Niveles idoneos de luz natural en los espacios de la vivienda de los
9 arquitectónicos de la vivienda donde los estudiantes de arquitectura
estudiantes de arquitectura donde realizan sus actividades académicas.
realizan sus actividades académicas.
5 3 5 5 5 4 5 32
problema de inadecuada iluminación y ventilación natural de las Analizar la influencia que tiene el diseño de una vivienda con diferentes
viviendas que afecta a los estudiantes universitarios física y calidades de ventilación e iluminación natural en el estado físico y
10
psicológicamente de manera negativa, en cuanto al desarrollo de psicológico para el desarrollo de diversas actividades de los estudiantes
diversas actividades universitarios. 5 5 5 4 4 5 1 29
Máximo valor: 32
El tema es adecuado de realizar en el contexto actual nacional, regional o
Pe: Pertinencia:
internacional
Co: Competencia:
el tema se corresponde con el perfil academico de formación del Arquitecto
Im: Importancia: Atiende o resueve una situacion o problemática real
Co: Comodidad: Se tiene comodidad con el tema porque es de interés personal
Ti: Tiempo:
El tema se ha delimitado y es posible realizarlo en lo que resta del semestre
El tema tiene posibilidades de ser continuado y ampliado más allá de este
Cn: Continuidad:
momento
El tema es sencillo de realizar, sin necesidad de movilizarse o invertir
Se: Sencillez:
recursos adicionales

Escala de valoración Puntaje

Totalmente en desacuerdo 1
En desacuerdo 2
Neutral 3
De acuerdo 4
Totalmente de acuerdo 5

Página 13 de 13