Universidad Iberoamericana - UNIBE

Dirección y Gestión Empresarial

Metodología de la Investigación

Sección 11

Prof.Laura Paulino

Artículos Científicos Crai

Camila Rodríguez

22-0129

Santo Domingo, República Dominicana

10 de octubre del 2022

Violencia familiar y trastorno depresivo en mujeres e integrantes del grupo familiar en la
jurisdicción de la Comisaría de Familia de Lima: Una revisión sistemática de artículos
científicos disponibles en acceso abierto en español indexados en Scielo

Autores:
Masías Benavides Román, Alexander
Herfilia Rivera Fernández, Dorothy
hávez Yomona, Marleny
Fuente:
Revista de Derecho: Universidad Nacional del Altiplano de Puno, Vol. 7, Vol. 1, 2022 (Ejemplar
dedicado a: Revista de Derecho de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno), págs. 61-76
Año de publicación:
2022

Según lo leído, el propósito de este artículo es revisar la evidencia científica disponible sobre la
violencia doméstica y su relación con el trauma; Se basó en una pregunta bíblica en el archivo de
“Scielo''. Centrándose en el problema de la violencia doméstica y la aparición de enfermedades
mentales, especialmente la depresión, y la promoción de su prevención, ayuda a investigar y
apoyar el trabajo de autoridades, jueces y profesionales médicos. Entre los principales resultados
fueron que los trastornos depresivos están fuertemente asociados a la violencia intrafamiliar.

Considero que las características de este artículo coinciden con una Investigación etnográfica
Ya que esta pretende conocer a fondo una realidad sumergiéndose e indagando en ella y
recogiendo los datos a través de observaciones.
El sistema Acuífero Guaraní en las bases electrónicas de artículos científicos
Autores:
Silva dos Santos, Cínthia Leone
Costa Ribeiro, Wagner
Fuente:
Aracne: revista electrónica de recursos en internet sobre geografía y ciencias sociales.
Año de publicación:
2016

Este artículo revisa la literatura científica primaria sobre el sistema acuífero Guaraní (SAG)
representada por investigaciones en portugués, español e inglés en las siguientes bases de datos
científicas electrónicas:
Google Académico, Capes y Scopus. El estudio identificó la fuente de cada ítem y el área de
cada estudio para determinar la ubicación del país y el enfoque científico actual del SAG; Los
resultados muestran la superioridad de la ciencia brasileña en la creación de información SAG y
la superioridad de los métodos hidrogeológicos y físico-químicos a expensas de otros estudios.

Este se categoriza como una investigación evaluativa ya que su objetivo es evaluar los
resultados de uno o más programas dentro de un contexto determinado.
.

La profesionalización del artículo científico en España vista desde la evidencialidad

Autores:
Kotwica, Dorota
Fuente:
Estudios humanísticos. Filología, Nº 40, 2018, págs. 21-39
Año de publicación:
2018

Este artículo ofrece datos sobre la evolución de los artículos científicos en España entre 1799 y
1923 a partir de un estudio exploratorio de la expresión de la evidencia: una categoría
semántico-pragmática responsable de introducir fuentes de información y modos de obtener el
conocimiento. El análisis se realiza en un corpus de artículos de biología (122 670 palabras). Los
resultados dan pistas sobre la profesionalización del discurso científico en el periodo analizado.
Lineamientos prácticos para la redacción y publicación de artículos científicos en las ciencias
de la salud

Autores:
Eynard, Aldo
Fuente:
Revista de la Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba; Vol. 60 Núm. 1
Año de publicación:
2022

El artículo está orientado hacia aquellos profesionales del amplio campo de las Ciencias de la
Salud, cuya actividad principal es la asistencial, pero que disponiendo de resultados originales no
tienen la práctica suficiente para la edición y publicación de los mismos en revistas indexadas ele
jerarquía. Entre otros tópicos de interés, se orienta cómo determinar las autorías de un trabajo y
cómo establecer relación epistolar con los Editores y Revisores de los manuscritos enviados a
consideración para su publicación

Este texto es explicativo, ya que su propósito es poder instruir al lector, y proveer información/
teoría para más adelante aplicar en práctica.

Epistemografía y didáctica. La enseñanza basada en la investigación a través de artículos

científicos

Autores:
Jairo Gutiérrez Avendaño
Fuente:
Ciencias Sociales y Educación, Vol 1, Iss 2, Pp 127-156
Año de publicación:
(2012)

Los artículos científicos como objeto de estudio constituyen una forma de acercarse a la práctica
de los docentes investigadores y, a su vez, permiten identificar las características y el potencial
epistémico-didáctico de artículos de investigación, para la enseñanza basada en la investigación,
en este caso los publicados por docentes en las revistas de alto nivel A1 y A2 de Antioquia.
Asimismo, se encontraron las tendencias discursivas relacionadas con el campo de la pedagogía
y la didáctica, en artículos de diversas disciplinas publicados en la muestra seleccionada de
revistas.
Referencias

Universidad Iberoamericana. CRAI Biblioteca. UNIBE.

https://www.unibe.edu.do/biblioteca/