UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO "LA SANTÍSIMA TRINIDAD"

Coordinación de Control de Estudios y Planificación

Año Escolar 2022-2023
Proyecto Educativo Integral Comunitario. ( PEIC ) : "EDUCACIÓN INTEGRAL UN SUEÑO POSIBLE EN DEFENSA DE LA VIDA Y LA F
Proyecto de Educaciòn Media General I Momento: "AVANZAMOS EN PRODUCCIÓN TECNOLÓGICA CON FE Y AMO
Propósito del PA: Desarrollar un conjunto de acciones socio pedagógicas dirigidas a promover en nuestros estudiantes de Educació
General diferentes aprendizajes significativos transformacionales que les permitan avanzar en la producción e innovación
tecnológica con actitudes sociales óptimas para convivir en fe y amor.
Tema (s) indispensable (s): 
N° 06: PRESERVACIÓN DE LA VIDA ENEL PLANETA, SALUD Y VIVIR BIEN N° 07 PETRÓLEO Y ENERGÍA
N° 11 : SEGURIDAD Y SOBERANÍA ALIMENTARIA N° 12: PROCESO SOCIAL DEL TRABAJO
ÁREAS DE FORMACIÓN ÁREAS DE FORMACIÓN Y GRUPOS ESTABLES
Arte y Patrimonio Matematica Ciencias de la Tierra
Ciencias Naturales Fisica. Geografia, Historia y Ciudadania
Educación Física Quimica Formacion para la Soberania Nacional
Ingles Biologia Castellano

Docente: Yolanda del C., Marcano Pulido    Momento/Lapso:   I Tiempo de ejecución: 10 semanas  Año:  1ER Sección:  " A ybB"  Desde: 03 ABRIL Hasta: 02 de
Número de estudiantes:      F ( 25  )  M ( 16  ) Horas semanales: 04 Horas        Días de clase:       
Actividad (es) Integradora (s):
1.- PLANIFICACIÓN, ORGANIZACIÓN Y EJECUCIÓN, GRABACIÓN Y PRESENTACION DE UN MICROVIDEO EXPLICANDO LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION EN
PARA INNOVAR A BENEFICIO DE LA COMUNIDAD

2.- PRESENTACIÓN DE PROTOCOLOS, PROTOTIPOS, PROPUESTAS Y MODELOS GENERADOS A PARTIR DE LAS IDEAS DE INVESTIGACION EN EL MARCO DEL RETO

TEMAS GENERADORES-TEJIDOS TEMÁTICOS REFERENTES TEÓRICOS-PRÁCTICOS

El proceso de investigación en ciencia y tecnología. Soberanía científica:
investigación, creación, innovación en las ciencias naturales. Investigación
para el buen vivir en la dinámica de producción social. Reconocimiento, uso y
valoración de la observación y la problematiza clon crítica como subprocesos
de investigación en ciencias naturales y tecnologías. La participación en
procesos de investigación y el trabajo por proyectos. Construcción, Problemas de investigación en ciencias y tecnologías . Fases relevantes en el proceso de investig
observación y análisis del funcionamiento de aparatos o instrumentos situación problemas de las ciencias, conceptualización pertinente para su comprensión, generac
tecnológicos de origen popular, artesanal e industrial. Participación en la preguntas claves y diseños de investigación, recolección de datos, procesamientos y análisis, ge
iniciativa y planificación de proyectos socio productivos que serán ejecutados conclusiones y valoraciones críticas. Sistematización de proyectos de investigación. La heurística
en el año escolar. y orientar el proceso comunal. La observación, y otras técnicas de investigación en ciencia y tec
de datos. Modulación de propuestas en Ciencias y tecnologías.

ESTRATEGIAS PARA LA CONCEPTUALIZACIÓN, GENERALIZACIÓN Y SISTEMATIZACIÓN

CONVERSACIONES DIDÁCTICAS SOBRE LOS CONCEPTOS ASOCIADOS A LOS TEMAS PREVISTOS PARA EL ÁREA EN ESTE
PRIMER MOMENTO PEDAGOGICO

INTERACCIÓN CON DIVERSAS FUENTES ELECTRÓNICAS Y DOCUMENTALES, PARA LA LECTURA, INTERPRETACIÓN Y

ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS NACIONALES E INTERNACIONALES EN AVANCES CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS AL SERVICIO
DE LA FELICIDAD DE LA HUMANIDAD

INVESTIGACION Y SISTEMATIZACION DE IDEAS SOBRE LA SOBERANIA Y SEGURIDAD TECNOLOGICA, TENIENDO COMO

REFERENCIA LAS EXPERIENCIAS DESARROLLADAS EN LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA RN TIEMPOS DE
REVOLUCIÓN DESDE 1999
DISEÑO Y PRESENTACION DE UN GLOSARIO DE TERMINOS BASICOS ASOCIADOS A LA INVESTIGACION EN CIENCIAS Y
TECNOLOGIAS PARA EL BUEN VIVIR CON ILUSTRACIONES Y EJEMPLIFICACIONES

DESARROLLO DE EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS PARA RECONOCER, VALORAR Y EMPLEAR LA TÉCNICA DE LA OBSERVACIÓN

CON SU TIPOLOGÍA PAR DESCRIBIR CONTEXTOS Y ABORDAR REALIDADES COMUNITARIAS DONDE SE PUEDE EMPLEAR
LOS CRITERIOS DE OBSERVACIÓN Y SISTEMATIZACIÓN PARA IDENTIFICAR PROBLEMAS DE CIENCIAS Y TECNOLOGIA Y SE
GENEREN IDEAS DE SOLUCIONES

REPRESENTACIONES GRÁFICAS Y ESCRITAS SOBRE LA IMPORTANCIA Y USO DE LA OBSERVACIÓN Y SUS FASES EN UNA
INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS NATURALES, CON EJEMPLIFICACIONES DESDE EL CONTEXTO FAMILIAR, ESCOLAR Y
COMUNITARIO

TALLER ESCOLAR PARA EL RECONOCIMIENTO Y VALORACIÓN DE LA EXPERIENCIA DE CONSTRUIR PROYECTOS DE

INVESTIGACION PARA PROMOVER APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS Y SOLUCIONES A LAS NECESIDADES
SOCIOCOMUNITARIAS.

CONSTRUCCION EN FAMILIA Y ESCUELA DE MODELOS DE APARATOS O INSTRUMENTOS TECNOLOGICOS DE ORIGEN

POPULAR, ARTESANAL E INDUSTRIAL PARA LA PROMOCION DE LA FELICIDAD SOCIAL.

GENERACION DE IDEAS Y PROPUESTAS DE PROYECTOS SOCIOPRODUCTIVO EN CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS EN FORMA

ESCRITA Y GRAFICA

PARTICIPACIÓN EN EL RETO ESTUDIANTIL DE CIENCIAS Y TECNOLOGIAS

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE RECURSOS A UTILIZAR

Debate Académico Exposición Resumen Borrador Canaima Colección Bicentenaria Mapas
Lluvia de ideas Portafolio Mapa Conceptual Libros de consulta Marcadores Material digital
Conversatorio Mapa Mental Interrogatorio Material impreso Material e instrumentos de laboratorio
Mesa redonda Discusión grupal Panel Simulación Medios sonoros Medios audiovisuales Pizarras y marcador
Maqueta Mural Cartelera Ensayo Dramatización TICS Video Beam Material reutilizable Láminas
 Resolución de problemas y ejercicios Otros:Recursos Lúdicos.
Producciones plásticas Cuaderno de clase USO DIDÀCTICO DE LOS TEXTOS DE LA COLECCIÓN BICENTENA
Monografía Informe Proyecto Línea de tiempo NOMBRE DEL TEXTO:
Diapositivas Otros: TEMAS
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO "LA SANTÍSIMA TRINIDAD"
Coordinación de Control de Estudios y Planificación

"EDUCACIÓN INTEGRAL UN SUEÑO POSIBLE EN DEFENSA DE LA VIDA Y LA FELICIDAD SOCIAL"

"AVANZAMOS EN PRODUCCIÓN TECNOLÓGICA CON FE Y AMOR"
ar un conjunto de acciones socio pedagógicas dirigidas a promover en nuestros estudiantes de Educación Media
zajes significativos transformacionales que les permitan avanzar en la producción e innovación
ecnológica con actitudes sociales óptimas para convivir en fe y amor.
Tema (s) indispensable (s): 

N° 12: PROCESO SOCIAL DEL TRABAJO

ÁREAS DE FORMACIÓN Y GRUPOS ESTABLES
Orientación y Convivencia
Participacion en grupos de
Creacion, Recreacion y
Producccion

pso:   I Tiempo de ejecución: 10 semanas  Año:  1ER Sección:  " A ybB"  Desde: 03 ABRIL Hasta: 02 de diciembre de 2022
nales: 04 Horas        Días de clase:       
Actividad (es) Integradora (s):
BACIÓN Y PRESENTACION DE UN MICROVIDEO EXPLICANDO LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION EN CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS
PARA INNOVAR A BENEFICIO DE LA COMUNIDAD

PUESTAS Y MODELOS GENERADOS A PARTIR DE LAS IDEAS DE INVESTIGACION EN EL MARCO DEL RETO DE CIENCIA Y TECNOLOGIA

Problemas de investigación en ciencias y tecnologías . Fases relevantes en el proceso de investigación en ciencias naturales:
situación problemas de las ciencias, conceptualización pertinente para su comprensión, generación de propuestas y análisis ,
preguntas claves y diseños de investigación, recolección de datos, procesamientos y análisis, generación de respuestas
conclusiones y valoraciones críticas. Sistematización de proyectos de investigación. La heurística V de Gowin para representar
y orientar el proceso comunal. La observación, y otras técnicas de investigación en ciencia y tecnología. Fuentes de obtención
de datos. Modulación de propuestas en Ciencias y tecnologías.

Marque una (x) según la intencionalidad de las estrategias

C: (__X__) G: (__X__) S: (____)

C: (____) G: (__X__) S: (__X__)

C: (__X__) G: (__X__) S: (_X___)

C: (__X__) G: (__X_) S: (__X__)

C: (___) G: (__X__) S: (__X__)

C: (__X__) G: (__X__) S: (__X__)

C: (____) G: (__X__) S: (__X__)

C: (____) G: (__X__) S: (__X__)

C: (____) G: (__X__) S: (____)

C: (____) G: (__X__) S: (____)

RECURSOS A UTILIZAR
Borrador Canaima Colección Bicentenaria Mapas
Libros de consulta Marcadores Material digital
Material impreso Material e instrumentos de laboratorio
Medios sonoros Medios audiovisuales Pizarras y marcadores
TICS Video Beam Material reutilizable Láminas
Otros: Recursos Lúdicos.
USO DIDÀCTICO DE LOS TEXTOS DE LA COLECCIÓN BICENTENARIO

PAGINAS
 MINISTERIO DEL PODOR POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA - COLEGIO "LA SANTÍSIMA TRINIDAD"

Profesor: Momento: Año/Sección Área:

YOLANDA MARCANO Primero 1ER AÑO "A" y "BCIENCIAS DE LA NATURALEZA

PLAN DE EVALUACIÓN
Nº ESTRATEGíA TÉCNICA DE INSTRUMENTO TIPO DE % Ptos.

SISTEMATIZACION EN SUS CUADERNOS ESCOLARES DE LOS CONTENIDOS SELECCIONADOS SISTEMATIZACIÓN lista de cotejo CONTINUA 10℅ 2

1
SISTEMATIZACION ESCRITA Y GRAFICA DE LOS ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS NACIONALES E
INTERNACIONALES REALIZADOS SOBRE LOS AVANCES CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS AL SERVICIO SISTEMATIZACIÓN lista de cotejo CONTINUA 10℅ 2
DE LA FELICIDAD DE LA HUMANIDAD
2

SISTEMATIZACION GRÁFICA DE IDEAS Y CONCEPTOS SOBRE LA SOBERANIA Y SEGURIDAD

TECNOLOGICA, TENIENDO COMO REFERENCIA LAS EXPERIENCIAS DESARROLLADAS EN LA PRODUCCION Escala de
CONTINUA 10% 2
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA EN TIEMPOS DE REVOLUCIÓN DESDE 1999 GRÁFICA estimación
3

GLOSARIO DE TERMINOS BASICOS ASOCIADOS A LA INVESTIGACION EN CIENCIAS Y TECNOLOGIAS

PARA EL BUEN VIVIR CON ILUSTRACIONES Y EJEMPLIFICACIONES SISTEMATIZACIÓN lista de cotejo CONTINUA 10% 2
4

REPRESENTACIONES GRÁFICAS Y ESCRITAS SOBRE LA IMPORTANCIA Y USO DE LA OBSERVACIÓN Y

SUS FASES EN UNA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS NATURALES, CON EJEMPLIFICACIONES DESDE EL SISTEMATIZACIÓN lista de cotejo CONTINUA 10℅ 2
CONTEXTO FAMILIAR, ESCOLAR Y COMUNITARIO

TALLER ESCOLAR PARA EL RECONOCIMIENTO Y VALORACIÓN DE LA EXPERIENCIA DE CONSTRUIR

PROYECTOS DE INVESTIGACION PARA PROMOVER APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS Y SOLUCIONES A TALLER lista de cotejo CONTINUA 10℅ 2
LAS NECESIDADES SOCIOCOMUNITARIAS.
6

PRESENTACION DE MODELOS DE APARATOS O INSTRUMENTOS TECNOLOGICOS DE ORIGEN Escala de

POPULAR, ARTESANAL E INDUSTRIAL PARA LA PROMOCION DE LA FELICIDAD SOCIAL. MODELACION CONTINUA 20% 4
estimación

SOCIALIZACION ORAL Y ESCRITA DE IDEAS SOCIOPRODUCTIVAS EN CIENCIAS Y TECNOLÓGIAS EXPOSICIONES Escala de

CONTINUA 10% 2
GRUPALES estimación

Rasgos 10% 2
9
60% 20

Firma del Docente: Recibido por: Fecha:

Yolanda Marcano
rea:
IENCIAS DE LA NATURALEZA

FECHA

Segunda Semana de
octubre 2022

Tercera Semana de
Octubre 2022

Cuarta semana de
octubre 2022

primera Semana de
Noviembre 2022

Segunda semana de
noviembre 2022

Tercera Semana de
Noviembre de 2022

Cuarta Semana de
Noviembre de 2022

Primera semana de
diciembre 2022