“Importancia de la motivación en deportistas con discapacidad”

¿Por qué es importante la motivación en el ámbito de la actividad deportiva de personas con

discapacidad?

La motivación constituye un aspecto fundamental en cualquier ámbito donde se realice una

actividad humana, ya que tanto el rendimiento como la obtención de buenos resultados se
suelen relacionar con el nivel de motivación de que dispone la persona.

Muñoz, Garrote y Sánchez (2017) señalan que, en la práctica deportiva de personas con
discapacidad, la motivación se convierte en una herramienta que permite gestionar mejor sus
emociones, habilidades y autoestima; aspectos necesarios para llevar un estilo de vida
saludable.

La motivación de personas con discapacidad para participar en actividades deportivas permite

superar barreras hasta hace poco inalcanzables; esto porque el interés por el deporte y la
práctica del mismo, repercute en beneficios físicos, psicológicos y sociales de dichas personas.

A nivel psicológico; la realización de actividades deportivas es clave para su desarrollo personal

puesto que mejora la identidad, la autoestima, el autocontrol y la confianza de sí mismo,
debido a que las personas con discapacidad necesitan de la aprobación, apoyo e implicación de
la comunidad en su integración global como individuo, necesitan sentirse arropados, útiles y
valorados por la sociedad en la realización de la actividad física.

A nivel social; la práctica del deporte promoverá la interacción social, el aprendizaje

colaborativo, la resolución de problemas y el control de impulsos. Por otro lado, a nivel físico,
fomentar la práctica de actividad deportiva hará que la persona con habilidades diferentes se
mantenga en niveles de condición física saludables que la protegerán de las complicaciones
derivadas de la inactividad, con la consecuente reducción del problema de la obesidad y
también de las enfermedades respiratorias y cardíacas.

En conclusión, la motivación en el comportamiento de las personas con discapacidad, es un

elemento clave para el compromiso y la adherencia a la práctica deportiva; pues al mantenerse
constantemente activas obtendrán beneficios en su salud física y emocional y, por ende,
mejorarán su capacidad funcional.

Con la debida fundamentación ¿qué papel juega la teoría de la autodeterminación en la

práctica deportiva de las personas con discapacidad?

La teoría de la autodeterminación, es una de las teorías aplicadas en el área de la actividad

deportiva; esta se basa en la personalidad y la motivación del ser humano que, al cumplirse las
necesidades psicológicas como la autonomía, relación social y competencia, presentan
comportamientos que evidencian bienestar psicológico.

Dicha teoría interviene en las prácticas del deporte por parte de personas con discapacidad, ya
que se centra en la influencia de la motivación intrínseca y la construcción de los sentimientos
de competencia y autonomía, y estas mismas sirven para motivar a los deportistas hacia el
logro de los objetivos o las metas.

En cuanto a los adolescentes que presentan discapacidad intelectual y, en relación a las horas
que dedican al ocio de manera activa, se predicen niveles altos de autodeterminación. El
deporte, por lo tanto, es una herramienta importante que incentiva la inclusión y la actividad
significativa de las personas (García y Ovejero, 2017).
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

García, A., y Ovejero, M. (2017). Satisfacción vital, autodeterminación y práctica deportiva en

las personas con discapacidad intelectual. Revista de Psicología del Deporte, 26(2), 13–
19. Recuperado de https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=235152048002

Muñoz, E., Garrote, D., y Sánchez, C. (2017). La práctica deportiva en personas con
discapacidad: motivación personal, inclusión y salud. Revista INFAD de Psicología, 4(1),
145–152. Recuperado de https://doi.org/10.17060/ijodaep.2017.n1.v4.1037