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c) Aspectos generales.
i. Tipo y tamaño de letra: Calibri 11.
ii. Párrafos justificados.
iii. Máximo de planas: 3.
iv. Puede incorporar ilustraciones (figuras, esquemas, diagramas, WordArt,
entre otros), tablas y ecuaciones.
v. Debe incluir citas y referencias bibliográficas.
vi. Para responder, debe usar la “Hoja de respuesta”.
vii. Recuerde que por cada hora y día de atraso se aplica un descuento a la
nota final.
CASO PRÁCTICO
Pregunta 1.
Pregunta 2.
Pregunta 3.
Redacte la misión y la visión de la institución donde usted como profesional llevará a cabo el
proyecto.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Criterio Puntaje
1. Reconocer los componentes de un 11,9
proyecto social (17%)
2. Reconocer los tipos de proyectos 11,9
(17%)
3. Reconocer las dimensiones de la 11,9
Responsabilidad Social (17%)
4. Identificar la importancia de la misión 11,9
y visión institucional (17%)
5. Reconocer los principios de la 11,9
Responsabilidad Social (17%)
6. Cumplir las normas de redacción y 7
ortografía (10%)
7. Elaborar las citas y referencias 3,5
bibliográficas según la norma APA
(5%)
8. Cumplir con los plazos establecidos * 0
Total 70
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Insuficiente
[70 puntos]
[55 puntos]
[40 puntos]
[25 puntos]
[10 puntos]
Destacado
Deficiente
Suficiente
Regular
Criterio
1. Reconoce Reconoce los 5 Reconoce los 4 Reconoce los 3 Reconoce los 2 No se observa el
los componentes componentes de componentes de componentes desarrollo de la
compone de un proyecto un proyecto un proyecto de un proyecto pregunta. O bien,
ntes de social. social. social. social. no cumple, en su
un [11,9 puntos] [9,35 puntos] [6,8 puntos] [4,08 puntos] totalidad, lo
proyecto solicitado en el
social criterio.
(17%) [1,7 puntos]
2. Reconoce Reconoce el Reconoce con Reconoce con Reconoce de No se observa el
los tipos tipo de algunas debilidad el tipo forma vaga y desarrollo de la
de proyecto a dificultades el de proyecto a básica el tipo de pregunta. O bien,
proyectos trabajar en su tipo de proyecto a trabajar. proyecto a no cumple, en su
(17%) totalidad. trabajar. [6,8 puntos] trabajar. totalidad, lo
[11,9 puntos] [9,35 puntos] [4,08 puntos] solicitado en el
criterio.
[1,7 puntos]
3. Reconoce Reconoce las 3 Reconoce 2 Reconoce 1 Reconoce las No se observa el
las dimensiones de dimensiones de la dimensiones de la dimensiones de desarrollo de la
dimensio la Responsabilidad Responsabilidad forma pregunta. O bien,
nes de la Responsabilidad Social. Social. incongruente y no cumple, en su
Responsa Social. [9,35 puntos] [6,8 puntos] básicas. totalidad, lo
bilidad [11,9 puntos] [4,08 puntos] solicitado en el
Social criterio.
(17%) [1,7 puntos]
4. Identifica Identifica la Identifica la Identifica la Identifica con No se observa el
la importancia de importancia de importancia de errores la desarrollo de la
importan la misión y sólo la misión sólo la Visión importancia de pregunta. O bien,
cia de la visión institucional. institucional. la misión y no cumple, en su
misión y institucional. [9,35 puntos] [6,8 puntos] visión totalidad, lo
visión [11,9 puntos] institucional. solicitado en el
institucio [4,08 puntos] criterio.
nal (17%) [1,7 puntos]
5. Reconoce Reconoce en el Reconoce en el Reconoce en el Reconoce en el No se observa el
los desarrollo de la desarrollo de la desarrollo de la desarrollo de la desarrollo de la
principios evaluación la evaluación la evaluación la evaluación la pregunta. O bien,
de la importancia de importancia de importancia de importancia de no cumple, en su
Responsa los 6 principios los 5 principios de los 4 principios los 3 principios totalidad, lo
bilidad de la la de la de la solicitado en el
Social Responsabilidad Responsabilidad Responsabilidad Responsabilidad criterio.
(17%) Social. Social. Social. Social. [1,7 puntos]
[11,9 puntos] [9,35 puntos] [6,8 puntos] [4,08 puntos]
6. Cumple El trabajo El trabajo El trabajo El trabajo El trabajo no
las presenta una presenta una presenta una presenta una presenta una
normas excelente buena redacción redacción buena redacción,
de redacción. No redacción, la regular, la cual regular, la cual pero puede
redacción se observan cual puede puede mejorar. puede mejorar. Se
y
faltas mejorar. Se Se observan mejorar. Se observan más de
ortografí
a (10%)
ortográficas observan entre entre 2 a 3 observan 5 faltas
y/o errores de 1 a 2 faltas faltas entre 3 a 5 ortográficas y/o
puntuación. ortográficas y/o ortográficas y/o faltas errores de
[7 puntos] errores de errores de ortográficas puntuación.
puntuación. puntuación. y/o errores de [1 puntos]
[5,5 puntos] [4 puntos] puntuación.
[2,5 puntos]
7. Elabora El trabajo El trabajo El trabajo El trabajo El trabajo no
las citas y presenta citas presenta citas y presenta citas y presenta citas presenta citas y
referenci y referencias referencias referencias y referencias referencias
as bibliográficas, bibliográficas, bibliográficas, bibliográficas, bibliográficas. O
bibliográfi donde la donde la pero algunas se pero algunas bien, presenta
cas según
totalidad se mayoría se expresan se expresan citas y referencias
la norma
APA (5%)
expresan expresan usando la usando la bibliográficas,
usando la usando la norma APA. norma APA. pero no se usa la
norma APA. norma APA. [2 puntos] [1,25 puntos] norma APA.
[3,5 puntos] [2,75 puntos] [0,5 punto]
*Del Criterio 8, Puntualidad. Se aplicará descuento a la calificación de acuerdo a la siguiente tabla: