TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Nombre del módulo: Tarifas eléctricas.

Carrera: Técnico en Electricidad.

Instrucciones para el desarrollo de la evaluación.

a) Completar y seguir la estructura de la “Plantilla para el Trabajo de Investigación” que se

encuentra disponible en la plataforma virtual.

i. Interlineado: 1.5.
ii. Párrafos justificados.
iii. Tipo y tamaño de letra: Calibri, 11.
iv. Usar norma APA para citas y referencias bibliográficas.

b) Entregar un vídeo donde exponga lo desarrollado en el informe.

i. Presentación: Solo requiere exponer el/la estudiante, no requiere el apoyo

de una presentación PPT.
ii. Duración: mínimo 1 minuto, máximo 3 minutos.
iii. Tipo de archivo: mp4, mp3, entre otros.
 DESCRIPCIÓN DE LA TEMÁTICA

En la figura adjunta, se presenta una factura típica, por cobro de energía eléctrica. Considere
los datos para evaluar:
Datos de Facturación:
• Tarifa: BT1
• Consumo de Potencia Activa: 1276 kWh
• Consumo de Potencia Reactiva: 929 kVARh

Desarrolle los siguientes apartados.

1. Calcular el factor de potencia, y comentar si es un “buen” o “mal” factor de potencia.

2. Calcular el porcentaje (%) de “recargo” sobre el consumo total, que se verá reflejado en la
facturación del cliente en Tarifa BT1.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Dimensión Criterio Puntaje ideal

1. Aspectos formales 4
2. Introducción 6
3. Identifica la tarifa y los 11
cobros asociados.
4. Describe los problemas 11
Informe asociados al bajo factor de
escrito potencia en la facturación,
(70%) por consumo de energía
eléctrica.
5. Conclusión 6
6. Redacción y ortografía 6
7. Citas y referencias 5
bibliográficas
8. Síntesis de la información y 7
organización de las ideas
Vídeo 9. Comunicación oral y no 7
(30%) verbal
10. Manejo y puesta en escena 7
11. Puntualidad* 0
Puntaje total 70
 RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Insuficiente
[70 puntos]

[55 puntos]

[40 puntos]

[25 puntos]

[10 puntos]
Dimensión

Destacado

Deficiente
Suficiente

Regular
Criterio

1. Aspectos El trabajo El trabajo El trabajo El trabajo El trabajo no

formales** presenta una presenta una presenta una presenta una presenta una
excelente buena estructura. regular regular buena
estructura. Cumple con todos estructura. estructura. estructura.
Cumple con todos los ítems Cumple con Cumple con Cumple con
los ítems solicitados. todos los ítems algunos de los pocos de los
solicitados. solicitados. ítems solicitados. ítems solicitados.

[4 puntos] [3,08 puntos] [2,24 puntos] [1,4 puntos] [0,56 puntos]

2. Introducción Se presenta el Se presenta el Se presenta el Se presenta La introducción
objeto de objeto de objeto de vagamente el carece del objeto
investigación y investigación y investigación y objeto de de investigación.
este es muy claro. este es poco claro. este es poco investigación. La Además, es
La introducción La introducción claro. La introducción no poco clara, no
sitúa al lector en sitúa al lector en introducción es tan clara, permite observar
la temática del la temática del sitúa al lector en cuesta la temática.
trabajo. trabajo. la temática del determinar la
trabajo. temática.

[6 puntos] [4,62 puntos] [3,36 puntos] [2,1 puntos] [0,84 puntos]

3. Identifica la Se identifican Se identifican Se identifican Se identifican No se observa el
Informe escrito.

Tarifa BT1, y el la mayoría de solo algunos desarrollo de la

claramente la mayoría de
cálculo del los datos, datos de la pregunta. O
factor de todos los los datos para pero el tarifa BT1. bien, no cumple,
potencia. elementos calcular el proceso del en su totalidad,
(pregunta 1) solicitados. factor de cálculo del lo solicitado en
factor de el criterio.
Se indica de potencia
potencia es
manera correcta errado.
el cálculo del
factor de [6,44 puntos]
[4,025 puntos]
potencia. [8,855 puntos]

[11 puntos] [1,61 puntos]

4. Describe los Se demuestran Se demuestran Se Se demuestran No se observa el
problemas conocimientos pequeños errores demuestran errores desarrollo de la
asociados al sólidos en la conceptuales que conceptuales pregunta. O
errores
bajo factor de explicación. no interfieren con que interfieren bien, no cumple,
conceptuales
potencia la explicación. claramente con en su totalidad,
proponiendo que la explicación. lo solicitado en
mejoras al interfieren en el criterio.
sistema menor
(pregunta 2) medida con la
explicación.
[11 puntos] [8,855 puntos] [6,44 puntos] [4,025 puntos] [1,61 puntos]
 5. Conclusión Se elabora una Se elabora una Se elabora una Se elabora una La conclusión
conclusión clara y conclusión clara conclusión poco conclusión poco carece de
acorde al y acorde al clara, hay clara, hay argumentación e
desarrollo del desarrollo del elementos que elementos que ideas claras, se
trabajo. Presenta trabajo, pero se pueden se pueden debe mejorar en
una excelente esta tiene mejorar. mejorar. su totalidad.
argumentación de elementos que Presentan una Presenta una
las ideas. se pueden regular deficiente
mejorar. argumentación argumentación
Presenta una de las ideas. de las ideas.
buena
argumentación
de las ideas.

[4,62 puntos] [3,36 puntos] [2,1 puntos]

[6 puntos] [0,84 puntos]

6. Redacción y El trabajo El trabajo El trabajo El trabajo El trabajo no
ortografía presenta una presenta una presenta una presenta una presenta una
excelente buena redacción, redacción redacción buena redacción,
redacción. No se la cual puede regular, la cual regular, la cual pero puede
observan faltas mejorar. Se puede mejorar. puede mejorar. mejorar. Se
ortográficas y/o observan entre 1 Se observan Se observan observan más de
errores de a 2 faltas entre 2 a 3 faltas entre 3 a 5 faltas 5 faltas
puntuación. ortográficas y/o ortográficas y/o ortográficas y/o ortográficas y/o
errores de errores de errores de errores de
puntuación. puntuación. puntuación. puntuación.

[4,62 puntos] [3,36 puntos] [2,1 puntos]

[0,84 puntos]
[6 puntos]
7. Citas y El trabajo El trabajo El trabajo El trabajo El trabajo no
referencias presenta citas y presenta citas y presenta citas y presenta citas y presenta citas y
bibliográficas referencias referencias referencias referencias referencias
bibliográficas, bibliográficas, bibliográficas, bibliográficas, bibliográficas. O
donde la totalidad donde la pero algunas se pero algunas se bien, presenta
se expresan mayoría se expresan usando expresan usando citas y
usando la norma expresan usando la norma APA. la norma APA. referencias
APA. la norma APA. [2,8 puntos] [1,75 puntos] bibliográficas,
[5 puntos] [3,85 puntos] pero no se usa la
norma APA.
[0,7 puntos]
8. Síntesis de la El/La estudiante El/La estudiante El/La estudiante El/La estudiante El/La estudiante
información y respeta el tiempo respeta el respeta el respeta el no respeta el
organización de de duración tiempo de tiempo de tiempo de tiempo de
las ideas (menor o igual 3 duración (menor duración (menor duración (menor duración (es
min.). La o igual 3 min.). o igual 3 min). La o igual 3 min). La mayor a 3 min.).
presentación La presentación presentación presentación no La presentación
tiene un orden tiene un orden tiene un orden tiene un orden tiene un orden
lógico, además lógico. Además, lógico, pero lógico. No se lógico, pero no
Vídeo

hay fluidez en la se observa puede mejorar. observa gran se observa gran

expresión de las fluidez en la Además, se fluidez en la fluidez en la
ideas. expresión de las observa fluidez expresión de las expresión de las
ideas, pero en la expresión ideas. ideas.
puede mejorar. de las ideas, la
cual puede
mejorar.
[5,5 puntos] [4 puntos]
[2,5 puntos]
[7 puntos] [1 punto]
9. Comunicación El/La estudiante El/La estudiante El/La estudiante El/La estudiante El/La estudiante
oral y no verbal expone las ideas expone las ideas expone las ideas expone las ideas al exponer las
utilizando un utilizando una utilizando una utilizando a ideas no utiliza
lenguaje técnico y buena postura, buena postura, veces una buena una buena
postura acorde a pero no siempre pero no siempre postura y un postura y un
la instancia un lenguaje un lenguaje lenguaje técnico lenguaje técnico
académica. técnico acorde a técnico acorde a acorde a la acorde a la
Además, usa un la instancia la instancia instancia instancia
volumen de voz académica (uso académica (uso académica (uso académica (uso
adecuado. de modismos en de modismos en de modismos en de modismos en
pocas algunas muchas exceso).
ocasiones). ocasiones). ocasiones). Además, no usa
Además, usa un Además, no Además, no usa un volumen de
volumen de voz siempre usa un un volumen de voz adecuado.
adecuado. volumen de voz voz adecuado.
adecuado.

[7 puntos] [5,5 puntos] [4 puntos] [2,5 puntos] [1 punto]

10. Manejo y El/La estudiante El/La estudiante El/La estudiante El/La estudiante El/La estudiante
puesta en presenta un presenta un presenta un presente un no presenta
escena excelente manejo buen manejo de regular manejo regular manejo manejo escénico,
de la escena. La la escena. La de la escena, el de la escena, el pero puede
vestimenta y el vestimenta y el cual puede cual puede mejorar. La
lugar de lugar de mejorar. La mejorar. La vestimenta y el
grabación son grabación son vestimenta y el vestimenta y el lugar de
acordes a la acordes a la lugar de lugar de grabación no son
instancia instancia grabación son grabación son acordes a la
académica. académica. acordes a la tan acordes a la instancia
instancia instancia académica.
académica. académica.

[7 puntos] [5,5 puntos] [4 puntos] [2,5 puntos] [1 punto]

5. Conclusión Se elabora una Se elabora una Se elabora una Se elabora una Se elabora una
conclusión clara conclusión clara conclusión poco conclusión poco conclusión poco
y acorde al y acorde al clara con el clara con el clara con el
desarrollo del desarrollo del desarrollo del desarrollo del desarrollo del
trabajo. Se trabajo. La trabajo. La trabajo. La trabajo. La
presenta una argumentación argumentación argumentación argumentación
adecuada de las ideas es de las ideas es de las ideas es de las ideas
argumentación mejorable. mejorable. deficiente. denota falta de
en las ideas. [5,5 puntos] [4 puntos] [2,5 puntos] conocimiento.
[7 puntos] Debe mejorar
en su totalidad
[1 punto]

6. Presentación El trabajo El trabajo El trabajo El trabajo El trabajo

presenta una presenta una presenta una presenta una presenta una
excelente redacción redacción redacción redacción
redacción. No adecuada, regular y regular y regular y muy
posee faltas posee entre 1 a mejorable. Se mejorable, se mejorable, se
ortográficas ni 3 faltas observar de 3 a observan 4 a 6 observan 7 o
errores de ortográficas y/o 4 faltas faltas de más faltas de
puntuación. errores de ortográficas y/o ortografía y/o ortografía y/o
[7 puntos] puntuación. errores de errores de errores de
[5,5 puntos] puntuación. puntuación. puntuación
[4 puntos] [2,5 puntos] [1 punto]

7. Citas y Se citan y Se citan y Se citan y El trabajo El trabajo no

referencias referencian la referencian la referencian presenta presenta citas
bibliográficas totalidad de mayoría de los algunos algunas citas, ni referencias
documentos documentos documentos sin embargo, no bibliográficas.
utilizados bajo utilizados bajo bajo norma son No utiliza norma
norma APA. senorma
expresan
APA.
usandola APA.
norma APA. referenciadas APA
[3,5 puntos] [2,75 puntos] [2 puntos] con norma APA. [0,5 puntos]
[1,25 puntos]
8. Síntesis de la El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante no El estudiante no
información y presenta una presenta un presenta un presenta un presenta un
organización de buena orden lógico orden adecuado. orden orden
las ideas. aunque adecuado, no adecuado, no
estructura en la Respeta los
mejorable. hay fluidez en hay fluidez en
información. tiempos
Respeta los las ideas. las ideas. No se
Respeta los tiempos estipulados pero Respeta los respetan los
tiempos estipulados no abarca todos tiempos tiempos
estipulados abarcando los contenidos. estipulados estipulados ni
abarcando todo todo el [4 puntos] pero no abarca se abarcan
el contenido. contenido. todos los todos los
[7 puntos] [5,5 puntos] contenidos contenidos
[2,5 puntos] [1 punto]

9. Comunicación oral y El estudiante El estudiante El estudiante usa El estudiante El estudiante

no verbal. usa un usa un lenguaje un lenguaje usa un lenguaje usa un lenguaje
lenguaje acorde a la mejorable, tiene mejorable, inadecuado,
acorde a la instancia en la una postura descuida su descuida su
instancia, tiene mayoría de las adecuada y un postura o utiliza postura y su
una postura ocasiones, tiene tono de voz un tono de voz tono de voz.
adecuada y un una postura correcto. inadecuado en [1 punto]
tono de voz adecuada y un [4 puntos] algunos
correcto, tono de voz momentos.
acompaña sus correcto. [2,5 puntos]
ideas con [5,5 puntos]
movimiento de
las manos y
cambios de
tono.
[7 puntos]

10. Manejo y puesta El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante no

en escena. presenta la presenta la presenta la presenta la presenta la
grabación en el grabación en el grabación en el grabación en el grabación en el
formato formato formato formato formato
adecuado. adecuado. adecuado. adecuado. solicitado.
Demuestra Demuestra Demuestra Demuestra Demuestra
dominio de la conocimiento conocimiento conocimiento faltas claras de
información y de la mejorable de la vago de la conocimiento
la transmite de información y la información y la información y/o y/o no es capaz
forma transmite casi transmite casi no siempre la de transmitir la
adecuada. siempre de siempre de forma transmite de información.
[7 puntos] forma adecuada. forma [1 punto]
adecuada. [4 puntos] adecuada.
[5,5 puntos] [2,5 puntos]
*Del Criterio 11, Puntualidad. Se aplicará descuento a la calificación de acuerdo con la siguiente tabla:

Tiempo de atraso Descuento directo en la calificación

Hasta una hora 5 puntos
Entre una hora y 5 horas 10 puntos
Entre 5 horas y 12 horas 20 puntos
Entre 12 horas a 24 horas 30 puntos
Entre 24 horas y 36 horas 40 puntos
Entre 36 horas y 48 horas 50 puntos
Entre 48 horas y 72 horas Se califica en todos los criterios de la rúbrica
como “Insuficiente”

**De la estructura: Párrafos justificados, mantener el mismo tipo y tamaño de letra, hablar en
tercera persona, respetar los títulos y subtítulos, no usar en exceso la negrita, respetar el máximo
de planas, entre otros.

**De los ítems: Portada, Tabla de contenido, Introducción, Desarrollo de las preguntas, Conclusión
y Referencias Bibliográficas.