Dirección General de Educación Primaria

Sistematización del estado de situación de aprendizaje de los estudiantes a partir de la

aplicación de la evaluación diagnóstica 2022-2023
QUINTO GRADO

Nombre del docente: ________________________________ Sección: _________

Matrícula: ________ Fecha: ________
Cantidad de pruebas aplicadas:
Lengua Española ____ Matemática____ Ciencias Sociales ____ Ciencias de la Naturaleza ____

Cantidad de estudiantes
según la escala de valoración
Área Indicadores
En
Logrado Iniciado
proceso

Responde a preguntas (literales e inferenciales)

escritas relacionadas con el contenido de la
receta.

Lengua Ordena la preparación de la receta siguiendo una

Española secuencia lógica, apoyándose en conectores de
orden.

Produce anuncios, tomando en cuenta la función,

la estructura y las convenciones de la escritura.

Matemática Comprende la secuencia numérica de números

mayores que 1,000,000.

Resuelve problemas utilizando combinación de

operaciones, como adición, sustracción,
multiplicación de números naturales.

Escribe la fracción que corresponde a una

representación dada en forma gráfica.
1
 Cantidad de estudiantes
según la escala de valoración
Área Indicadores
En
Logrado Iniciado
proceso

Identifica la unidad más adecuada (centímetro,

metro, pulgada, yarda) para medir la longitud de
un objeto de manera que la medida sea lo más
precisa posible.

Resuelve problemas que involucre el cálculo de

área utilizando expresiones matemáticas.

Resuelve problemas que involucre perímetro.

Identifica ángulos rectos, agudos y obtusos en

polígonos.

Expresa y argumenta la información representada

en gráficas.

Conoce sus derechos y responsabilidades

ciudadanas.

Explica cómo se produjo el poblamiento de

América y las características de sus primeros/as
pobladores/as.

Ciencias Localiza en un mapa los límites del continente

Sociales americano.

Localiza los continentes en un mapamundi.

Reconoce cuáles son los poderes del Estado y las

funciones de cada uno.

Identifica personajes, inventos y obras de arte y

literatura destacadas del Renacimiento.

Identifica las diferentes capas de la atmósfera.

Ciencias de
Enumera medidas preventivas a fin de mantener
la
Naturaleza
la salud individual y colectiva.

Comunica con dibujos los diferentes componentes

2
 Cantidad de estudiantes
según la escala de valoración
Área Indicadores
En
Logrado Iniciado
proceso

del ciclo del agua y propone medidas para el buen

uso del agua potable.

Valoración crítica de los resultados de la evaluación diagnóstica .

Fortalezas Debilidades Acciones a desarrollar

(atendiendo principalmente a las debilidades)