BIOESTADÍSTICA

RESUMEN DE LA PELÍCULA EL MEDICO

En Inglaterra del siglo XI, un huérfano de 8 años cuya madre fallece por un mal de costado
(apendicitis) enfermedad mortal para esa época, llega a ser el aprendiz de un barbero-cirujano,
aprende las habilidades básicas como; extracción de dientes, amputaciones, reacomodo de una
luxación, sangrías a través sanguijuelas, pequeñas cirugías (sutura de heridas) entre otras cosas,
sin embargo, al pasar el tiempo comienza a cuestionarse sobre el interior del cuerpo humano
cayendo en una frustración debido a las limitaciones que imponía la iglesia cristiana al prohibir la
investigación en cadáveres humanos y catalogarlo como un pecado.

Rob tras conocer a un médico judío el cual curo a su maestro de unas cataratas en los ojos,
utilizando técnicas desconocidas para los ingleses de la época, el judío le comienza a hablar sobre
Avicena, que enseña medicina en una universidad en Ispahán, Persia. Decidido a ampliar su
conocimiento emprendió su viaje, durante su travesía tuvo que hacerse pasar por judío y cambiar
su nombre a Jesse.

Una vez llagado a su destino Rob no tarda en aprender historia y pruebas médicas, desde las
pulsaciones hasta el uso de tranquilizantes y anestesia basándose en los escritos clásicos como lo
son; Aristóteles, Hipócrates y Galeno, conoce a muchos estudiantes y viajeros de lugares lejanos
sin embargo se encuentra con el mismo problema que enfrento en Inglaterra la religión.

Rob demuestra un gran interés por la medicina, pero la llegada de una enfermedad (la peste
negra) desencadenara cientos de muertes, desafiara las habilidades de todos los estudiantes así
como la vocación que dicen tener, después de haber atendido a tantos pacientes Rob descubre
que la enfermedad es provocada debido a la mordedura de una pulga la cual la portaban los
roedores después de este descubrimiento implementan medidas de seguridad para evitar el
contagio, las cosas parecen estar mejorando sin embargo un hombre que llega al hospital debido
al mal de costado es atendido por Rob y vuelve a despertar en el los cuestionamientos sobre el
cuerpo humano.

El hombre fallece y el aprendiz se lo lleva y le realiza una autopsia para descubrir la causa de la
muerte del hombre y para lograr saciar su curiosidad desafiando la ley impuesta por la iglesia, Rob
logra encontrar la causa del mal de costado pero lamentablemente es descubierto y encarcelado
junto a su maestro, ambos son condenados a muerte pero antes de ser ejecutados aparecen los
guardias del Sha quien esta enfermo del mal de costado y le pide a Rob que le realiza una cirugía
abdominal para poder enfrentarse con los enemigos que están a punto de invadir su pueblo por lo
cual el accede, la cirugía sale correctamente con la ayuda de su maestro y el Sha como
agradecimiento les dice una salida para que puedan huir de la ciudad junto con sus familias.

Opinión:

Considero que esta es una película realmente interesante ya que nos muestra la forma en la que
eran tratadas las enfermedades en la edad media, tanto el fanatismo religioso extremo como la
forma de enseñar el arte la medicina, y nos muestra un poco sobre la importancia de la vocación y
la responsabilidad que deben tener los médicos para ser capases de ofrecer sus servicios a la
población.
 CUADRO COMPARATIVO

LA MEDICINA EN LA EDAD MEDIA MEDICINA ACTUAL

Tuberculosis Alzheimer
Malaria Obesidad
Enfermedades Mal de costado (apendicitis) Cáncer
Peste negra SIDA
Lepra Covid-19
La mayoría de estas enfermedades eran Diabetes
mortales para las personas en esa época.
Creían en castigos enviados por una Virus
deidad. Bacterias
Causas de la La mala higiene Entorno
enfermedad
Sus explicaciones a las enfermedades por lo Se busca una explicación lógica a través de
general eran atribuidas a sus dioses en su estudios y otras cosas.
fanatismo.

Tanto el diagnostico como el Acudimiento de a instalaciones

tratamiento utilizaban ritos mágicos de salud ya sean publicas o
Trato de las y religiosos. privadas (hospitales, clínicas
enfermedades Rezaban a sus dioses. privadas), donde serán
Hepatoscopia (adivinar mediante un diagnosticados y tratados
hígado de animal sacrificado). según su enfermedad.
Plantas medicinales
Amputaciones
Médicos sacerdotes Personal capacitado en el área
Chamanes de la salud.
Quienes los atendían Brujos  Dotores
Barberos-cirujanos  Enfermeros
 Especialistas
 DEFINICIONES

Bioestadística: La bioestadística proporciona un marco para el análisis de datos. Por medio de la

aplicación de los principios estadísticos a las ciencias biológicas, los bioestadísticos son capaces de
distinguir de manera sistemática las verdaderas diferencias entre observaciones y las variaciones
aleatorias cuya única causa es al azar desde un punto de vista práctico, el conocimiento de la
bioestadística y de la epidemiología permite realizar conclusiones válidas a partir de conjuntos de
datos. Con esta información se determinan las asociaciones entre los factores de riesgo y la
enfermedad y, en último término, se utilizan para reducir la enfermedad y la lesión.

Así también, la bioestadística puede contextualizarse como el estudio del proceso completo y

secuencial formado por la elección del diseño de la investigación, el análisis exploratorio de los
datos obtenidos (hasta aquí, dominio de la estadística descriptiva), el conjunto de  técnicas de
estimación de parámetros poblacionales y el empleo de test de hipótesis -estos dos últimos ítems,
dominio de la estadística inferencial

Estadística: Es definida como la ciencia y el arte que aplica técnicas concretas de procesamiento

de números de la metodología cuantitativa, con el propósito de obtener información a partir del
análisis de conjuntos de datos, para ayudarse en la toma de decisiones acerca de un problema o
situación dada.

La estadística es la disciplina interesada en

(1) la organización y el resumen de datos.

(2) la obtención de conclusiones acerca de las características de algún conjunto de personas o

cosas, cuando sólo una porción de estas características está disponible para su estudio.

Estadística descriptiva: produce cifras a través de la recolección, clasificación, resumen y análisis

de datos, deduciendo así conclusiones sólo aplicables al grupo de elementos ordenados para su
estudio (muestra). De esta manera, la estadística descriptiva se ocupa exactamente de lo que
implica el término: descripción de datos.

Estadística inferencial: realiza inducciones y estimaciones a partir de los resultados obtenidos de

esa muestra con el fin de conocer el comportamiento de todo el conjunto (población) y está
conformada por varias técnicas utilizadas para proveer información acerca de los valores de los
parámetros basados en observaciones hechas sobre los valores de los estadísticos.

Población: es un conjunto de personas (u objetos) que tienen una característica observable en

común, se refiere a datos, no a personas.

Las poblaciones populares están formadas por personas o cosas. Así, es habitual referirnos a la
población de personas que habitan en Florida cuya prueba de hepatitis C resultó positiva. Estas
poblaciones están claramente conformadas por personas o cosas.

Las poblaciones estadísticas consisten en características de personas o cosas, independientemente

de si han sido medidas o no. La palabra datos se refiere al registro de mediciones hechas sobre
características. De modo que, si las presiones sanguíneas de algunos de los estudiantes o de todos
ellos se miden y registran de alguna manera, el resultado son datos. La distinción que se hará aquí
es que las poblaciones estadísticas están conformadas por las características mismas y no por el
registro de esas características. Cuando tales características toman diferentes valores se conocen
como variables.

Muestra: es un subconjunto de una población. Por ejemplo, las presiones sanguíneas de los
estudiantes de un determinado grupo en la universidad antes mencionada constituirían una
muestra (aunque no una escogida al azar).

En el caso de una universidad grande, sería impráctico medir las presiones sanguíneas del cuerpo
estudiantil entero, pero es absolutamente factible tomar medidas de una muestra de 50 presiones
sanguíneas.

Parámetro y Estadístico: Parámetro se define como cualquier resumen de los elementos de una
población, mientras que el resumen de los elementos de una muestra se conoce como estadístico,
(No hay que confundir la palabra “estadístico” cuando se emplea en este sentido, con
“estadística”, que se utiliza para referirse a la disciplina de estudio. El contexto generalmente
aclarará el significado).

El promedio de las presiones sanguíneas de todos los estudiantes de la universidad mencionada

sería un parámetro, mientras que el promedio de las presiones sanguíneas de los estudiantes de
un grupo en particular de esa universidad sería un estadístico

la primera, los parámetros se representan con letras griegas, mientras que los estadísticos se
representan con el alfabeto romano o algunos de sus caracteres.

Los investigadores podrán obtener fácilmente los resúmenes de los datos relacionados con los
elementos de una muestra (estadísticos), a diferencia de lo que sucede con los datos relacionados
con la población (parámetros).

Variable: Normalmente, el interés del investigador se dirige a las características de los elementos
que conforman el universo. A dichas características se les designa como variables. Ejemplos de
variables pueden ser: talla, peso, sexo, temperatura corporal, condición social y escolaridad. Si el
valor de la variable no puede predecirse con anticipación, se le denomina variable aleatoria.

Variables cualitativas: proporcionan datos nominales (en los que se tiene, o no se tiene, la
característica de interés) y datos ordinales (en los que la característica es graduable)

Variables cuantitativas: también permiten diferenciar entre los individuos, pero además señalan
cuán grandes son las diferencias observadas. Las observaciones cuantitativas brindan datos
discretos (en los que sólo se admiten valores individuales en números enteros) y datos continuos
(en los cuales es posible un número infinito de fracciones entre dos puntos de la escala).

Muestreo: consiste en obtener una proporción seleccionada (muestra) de la población en estudio,

de tal manera que sea representativa con respecto a las propiedades que deseamos analizar
dentro de los limites medibles de error.
Bibliografías:

Bioestadística, Vanessa Labrada Martagón y Alfredo de Jesús Celis de la Rosa (3ª edición)

Bioestadística, Richard A. Taylor y R. Clifford Blair.