Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4

Álgebra lineal 1

Jose Guillermo Guerrero Mojica

Universidad Industrial de Santander

9 de noviembre de 2021
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4

Clase 1

clase 2

clase 3

clase 4
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4

Evaluación

Primer corte: 30 %

Parcial 22 %
Tareas y quices 8 %

Segundo corte: 30 %

Parcial 22 %
Tareas y quices 8 %

Tercer corte: 40 %

Parcial 32 %
Tareas y quices 8 %
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4

Bibliografı́a

[1] Poole, D.
Algebra lineal, una introducción moderna (4a. ed).
Cengage Learning, 2011.
[2] Grossman, S. and Flores, J.
Álgebra lineal (7a. ed.).
México: McGraw Hill, 2012.
[3] Kolman, B. and Hill, D.
Álgebra lineal (8a. ed.).
Pearson Educacion, 2006.
[4] Hoffman, K. and Ray, K.
Álgebra lineal (2a. ed.).
PRENTICE-HALL HISPANOAMERICANA, S. A., 1973.
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4

Los números reales

N = {1, 2, 3, ...}.

Z = {..., −2, −1, 0, 1, 2, ...}.

na o
Q= : a, b ∈ Z, b ̸= 0 .
b
I = {x : x no se puede escribir como una fracción }.

R = Q ∪ I.
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4

Ecuaciones lineales con dos incógnitas

Una ecuacion lineal es de la forma:

a1 x + a2 y = b

Ejemplo: −x + y = 1
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4

Dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

Considere el siguiente sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas x e

y:
a11 x + a12 y = b1
a21 x + a22 y = b2
donde a11 , a12 , a21 , a22 , b1 y b2 son números dados. Cualquier par de números
reales (x, y) que satisface el sistema anterior se denomina como solución.

Ejemplo:

x − y = 4
x + y = 2
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4

Sistema con única solución

Las variables tienen un único valor.

Resolver el sistema:

3x − 2y = 4
5x + 2y = 12
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4

Sistema con infinitas soluciones

Las variables pueden tomar infinitos valores.

Resolver el sistema:

x − y = 7
2x − 2y = 14
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4

Sistema sin solución o inconsistente

Las variables no tienen un valor posible.

Resolver el sistema:

x − y = 7
2x − 2y = 13
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4

Ejemplo: Resolver:
3
3x − 2
y = 8
1)
4x + y = 7

2
3x − 3
y = 9
2) 1
2x − y = 5

4x − 5y = 8
3)
8x − 10y = 14

5
5x − 4
y = 1
4)
1
2x − 2
y = 3
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4

Sistemas de m ecuaciones con n incógnitas

Matriz: Es un arreglo rectangular de números. Una matriz con m renglones y n

columnas se llama una matriz de mxn

Consideremos el sistema general mxn (de m ecuaciones con n incógnitas) dado

por

a11 x1 + a12 x2 + a13 x3 + . . . + a1n xn = b1

a21 x1 + a22 x2 + a23 x3 + . . . + a2n xn = b2
. . . . . = .
. . . . . = .
. . . . . = .
am1 x1 + am2 x2 + am3 x3 + . . . + amn xn = bm

Todos los coeficientes aij y bi son números reales dados. El problema es

encontrar todos los conjuntos de n números, denotados por (x1 , x2 , ..., xn ), que
satisfacen las m ecuaciones anteriores.
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4

Matriz de coeficientes: Sus entradas son los coeficientes del sistema de

ecuacaciones lineales.
 
a11 a12 . . . a1n
 a21 a22 . . . a2n 
 
 . . . . 
 
 . . . . 
 
 . . . . 
am1 am2 . . . amn

Matriz aumentada: Es la matriz de coeficiente con los bi

 
a11 a12 . . . a1n | b1
 a21 a22
 . . . a2n | b2 

 .
 . . . | . 

 .
 . . . | . 

 . . . . | . 
am1 am2 . . . amn | bm
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4

Ejemplo: Considere el siguiente sistema:

2x1 + 4x2 + 6x3 = 18

4x1 + 5x2 + 6x3 = 24
3x1 + x2 − 2x3 = 4

La matriz de coeficientes es:

 
2 4 6
A = 4 5 6
3 1 −2

La matriz aumentada del sistema anterior es:

 
2 4 6 | 18
A = 4 5 6 | 24
3 1 −2 | 4
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4

Ejemplo:

Las matrices i) y ii) tienen tres pivotes; las otras tres matrices tienen dos
pivotes.
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4

Eliminación gaussiana: Se reduce por renglón la matriz de coeficientes a la

forma escalonada por renglones, se despeja el valor de la última incógnita y
después se usa la sustitución hacia atrás para las demás incógnitas.

Ejemplo: Resolver el sistema:

2x1 + 4x2 + 6x3 = 18

4x1 + 5x2 + 6x3 = 24
3x1 + x2 − 2x3 = 4
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4

Eliminación de Gauss-Jordan: Se reduce por renglón la matriz de coeficientes a

la forma escalonada reducida por renglones.

Ejemplo: Resolver:

x1 − x2 + 3x3 = 13
1) x1 + x2 + x3 = 11
2x1 + 2x2 − x3 = 7
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4

Ejemplos: Resolver:

2x1 + 4x2 + 6x3 = 18

1) 4x1 + 5x2 + 6x3 = 24
2x1 + 7x2 + 12x3 = 30

2x2 + 3x3 = 4
2) 2x1 − 6x2 + 7x3 = 15
x1 − 2x2 + 5x3 = 10

x1 + 3x2 − 5x3 + x4 = 4
3)
2x1 + 5x2 − 2x3 + 4x4 = 6
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4

Resolver los sistemas:

9x1 + 9x2 − 7x3 = 6

1) −7x1 − x3 = −10
9x1 + 6x2 + 8x3 = 45

x1 − 2x2 + 3x3 = 11
2) 4x1 + x2 − x3 = 4
2x1 − x2 + 3x3 = 10

−x1 + x3 = 0
3) x2 + 3x3 = 1
x1 − x2 = −3
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4

Sistemas homogéneos de ecuaciones

Un sistema general de mxn ecuaciones lineales se llama homogéneo si todas las

constantes b1 , b2 , ..., bm , son cero; si alguna de las constantes b1 , ..., bm es
diferente de cero, decimos que el sistema lineal es no homogéneo.

a11 x1 + a12 x2 + a13 x3 + . . . + a1n xn = 0

a21 x1 + a22 x2 + a23 x3 + . . . + a2n xn = 0
. . . . . = .
. . . . . = .
. . . . . = .
am1 x1 + am2 x2 + am3 x3 + . . . + amn xn = 0
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4

Resolver los sistemas:

2x1 + 4x2 + 6x3 = 0

1) 4x1 + 5x2 + 6x3 = 0
3x1 + x2 − 2x3 = 0

X1 + 2x2 + −x3 = 0
2) 3x1 − 3x2 + 2x3 = 0
−x1 − 11x2 + 6x3 = 0

x1 + x2 − x3 = 0
3)
4x1 − 2x2 + 7x3 = 0
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4

Vectores y matrices
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4

Ejemplo: Sean
   
2 4 6 1 −5 6
A = 4 5 6 , B = 8 0 1
3 1 −2 3 7 −1

Calcular:

1) 3A 2) A + B 3) 2A − 5B.
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4

Producto Escalar
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4

Observe que no existe una ley asociativa para el producto escalar.

Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4
Clase 1 clase 2 clase 3 clase 4