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CÓDIGO: 200612
ALGEBRA SIMBOLICA
Presentado a:
Hugo Hernando Diaz
Tutor
Entregado por:
Grupo: 200612_43
Tabla 1.
b). 1. 7 1. −8 Y =4 y 4 xz 2
2. 1 2. 4 X =1
y
Z=2
Y =1
−8 y 4 xz 2 +4y
Tabla 2.
( P+Q )−R .
x 2+ 3 x −2+ 2 x 2−5 x +7
2 x2 + x 2−5 x +3 x−2+7
b) 3 x 2−2 x +5−x−2
3 x 2−2 x −x−2+5
3 x 2−3 x+3
x+2
En un rectángulo de x +2+ x+ 2 x + x=23
x perímetro 23cm, la x + x+ x + x=23−2−2
base es 2cm mas 4 x=19
x larga que la altura. 19
x=
+2 Calcular la longitud 4
de la base. x=4 cm
Función cuadrática
Y ( x )=3.9 x2 +3−3
Grafica
Función de polinómica.
y (x )=x 3+ 2.9
Grafica
Nombre Ejercicios
Estudiant sustentados Enlace video explicativo
e
B) -Si P=x 2 +3 x – 2 ;
Ferney Q=2 x 2 – 5 x +7 y
solano R=x−2 obtener:
https://www.youtube.com/watch?v=8xHGorH8ojs
canacue
( P+Q )−R.
Con este trabajo concluimos la importancia de tener en cuenta en la forma de obtener o reemplazar valores agrupando términos
semejantes para llevar el orden en el desarrollo del ejercicio, también a conocer los tipos de factorización y a conocer los elementos
básicos del algebra identificando los monomios y polinomios y aprender a manejar y darle un excelente uso a la aplicación
GeoGebra.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS