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SOLUCIONARIO
MATEMÁTICAS ACADÉMICAS
4º ESO
3º ESO
1
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
EJERCICIOS Y ACTIVIDADES-PÁG. 59
1. Resuelve las siguientes ecuaciones de primer grado:
a) 3x 5 2 x 1 3 52 x 3x 5 2x 2 3 10 5x 5x 7 5x 7 5x 5x 7 7 0x 0
La ecuación tiene infinitas soluciones. Cualquier número es solución de la ecuación.
5x 1 1 x 3 x 2
b)
6 12 6 4
m.c.m. 6,12,6,4 12
2 5x 1 1 2 x 3 3 x 2
12 12
10 x 2 1 2 x 6 3x 6
10 x 3 5x 12
5x 15
x 3
2(3 x) 1 2x 3 2x
c) x
5 10 2
m.c.m. 5,10,2 10
4(3 x) 1 2 x 10 x 5 3 2 x
10 10
12 4 x 1 2 x 10 x 15 10 x
2 x 11 15
x 2
2(x 3) 4(2x 1) 2(1 4 x)
d)
5 3 15
m.c.m. 5,3,15 15
6(x 3) 20(2 x 1) 2(1 4 x)
15 15
6 x 18 40 x 20 2 8 x
36 x 2 2 8 x
28 x 0
x 0
2. Calcula las soluciones de las siguientes ecuaciones incompletas de 2º grado:
a) 2x2 – 5x = 0
x 0
2x 5x 0 x(2x 5) 0 5
2
x
2
b) 3x2 +15 = 0
3x 2 15 0 3x 2 15 x 2 5 x 5 No tiene solución real.
c) x2 +5 = 0
x 2 5 0 x 2 5 x 5 No tiene solución real.
x2
d) 2
2
2
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
8 4 1 9
2
8 8 64 36 8 10
x
2 1 2 2 x 8 10 9
1 2
8 10
x2 2 1
d) 3(x + 1)2 = 1 – x
3 x 1 1 – x 3x 2 6 x 3 1 x 3 x 2 7 x 2 0
2
7 4 3 7
2
7 7 49 84 7 35
x No tiene solución real.
23 6 6
e) (x+1) (x – 2) = x – 1
x 1 x –2 x –1 x2 x 2 x 1 x2 2x 1 0
2 4 1 1
2
2 2 4 4 2 8 22 2
x 1 2
2 1 2 2 2 x1 1 2
x2 1 2
x2 x
f) x 1 x 2 x 2 x 2 x 2 3x 2 0
2
4. Calcula el valor de k para que la ecuación 4x2+kx+9=0 tenga dos soluciones reales iguales.
4 x2 kx 9 0 tendrá dos soluciones iguales cuando su discriminante b2 4ac 0 .
Vamos a realizar los cálculos: k2 4 4 9 0 k2 144 k 12 .
Por lo tanto hay dos valores de K para los que la ecuación tiene dos soluciones iguales: k1=12 y k2=–12
EJERCICIOS Y ACTIVIDADES-PÁG. 61
5. Resuelve las siguientes ecuaciones bicuadradas:
a) x4–5x2+4=0
Paso 1: Hacemos el cambio x2=t x4= t2 y nos queda t2–5t+4=0
Paso 2: Resolvemos la ecuación que nos sale en la variable t
3
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SOLUCIONARIO
5
2
5 4 1 4 5 25 16 5 9 5 3
t
2 1 2 2 2 t1 4
t2 1
Paso 3: Se deshace el cambio de t por x2.
x 2
t1=4: x2=4 x 4 1
x2 2
x 1
t2=1: x2=1 x 1 3
x4 1
La ecuación tiene cuatro soluciones x1=2 x2=–2 x3=1 y x4=–1
b) x4–13x2+36=0
Paso 1: Hacemos el cambio x2=t x4= t2 y nos queda t2–13t+36=0
Paso 2: Resolvemos la ecuación que nos sale en la variable t
13
2
13 4 1 36 13 169 144 13 25 13 5
t
2 1 2 2 2 t1 9
t2 4
Paso 3: Se deshace el cambio de t por x2.
x 3
t1=9: x2=9 x 9 1
x2 3
x 2
t2=-1: x2=4 x 4 3
x4 2
La ecuación tiene cuatro soluciones x1=3 x2=–3 x3=2 y x4=–2
c) x4–3x2–4=0
Paso 1: Hacemos el cambio x2=t x4= t2 y nos queda t2–3t–4=0
Paso 2: Resolvemos la ecuación que nos sale en la variable t
3 4 1 4
2
3 3 9 16 3 25 3 5
t
2 1 2 2 2 t1 4
t2 1
Paso 3: Se deshace el cambio de t por x2.
x 2
t1=4: x2=4 x 4 1
x2 2
t2=–1: x2=–1 x 1 No tiene solución real.
La ecuación tiene dos soluciones x1=2 y x2=–2
d) x4+5x2+4=0
Paso 1: Hacemos el cambio x2=t x4= t2 y nos queda t2+5t+4=0
Paso 2: Resolvemos la ecuación que nos sale en la variable t
5
2
5 4 1 4 5 25 16 5 9 5 3
t
2 1 2 2 2 t1 1
t2 4
Paso 3: Se deshace el cambio de t por x2.
t2=–1: x2=–1 x 1 No tiene solución real.
4
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
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e) x4–15x2+50=0
Paso 1: Hacemos el cambio x2=t x4= t2 y nos queda t2–15t+50=0
Paso 2: Resolvemos la ecuación que nos sale en la variable t
15
2
15 4 1 50 15 225 200 15 25 15 5
t
2 1 2 2 2 t1 10
t2 5
Paso 3: Se deshace el cambio de t por x2.
x 10
t1=10: x2=10 x 10 1
x2 10
x 5
t2=5: x2=5 x 5 3 No tiene solución real.
x
4 5
La ecuación tiene cuatro soluciones x1 10 , x2 10 , x3 5 y x4 5 .
f) 4x4+11x2–3=0
Paso 1: Hacemos el cambio x2=t x4= t2 y nos queda 4t2+11t–3=0
Paso 2: Resolvemos la ecuación que nos sale en la variable t
11 4 4 3
2
11 11 121 48 11 169 11 13
t
24 8 8 8 t 1
1 4
t2 3
2
Paso 3: Se deshace el cambio de t por x .
1
x1
1 1 1 2
t1 : x 2 x
4 4 4 1
x2
2
t2=–3: x =–3 x 3 No tiene solución real.
2
1 1
La ecuación tiene dos soluciones reales: x1 y x2 .
2 2
g) 6x4+x2–1=0
Paso 1: Hacemos el cambio x2=t x4= t2 y nos queda 6t2+t–1=0
Paso 2: Resolvemos la ecuación que nos sale en la variable t
1 4 6 1
2
1 1 1 24 1 25 1 5
t
26 12 12 12 t 1
1 3
1
t2 2
Paso 3: Se deshace el cambio de t por x2.
5
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
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1 3
x1
1 1 1 3 3
t1 : x 2 x
3 3 3 1 3
x2 3 3
1 1 1
t2 : x 2 x No tiene solución real.
2 2 2
3 3
La ecuación tiene dos soluciones reales: x1 y x2 .
3 3
h) 6x4+5=17x2
Pasamos todos los términos al primer miembro 6x4–17x2+5=0
Paso 1: Hacemos el cambio x2=t x4= t2 y nos queda 6t2–17t+5=0
Paso 2: Resolvemos la ecuación que nos sale en la variable t
17
2
17 4 65
17 289 120 17 169 17 13
t
26 12 12 12 t 5
1 2
1
t2 3
Paso 3: Se deshace el cambio de t por x2.
10
x1
5 5 5 2
t1 : x 2 x
2 2 2 x 10
2 2
3
x3
1 1 1 3
t2 : x 2 x
3 3 3 3
x4 3
10 10 3 3
La ecuación tiene dos soluciones reales: x1 , x2 , x3 y x4 .
2 2 3 3
b) x6+9x3+8=0
Paso 1: Hacemos el cambio de variable x3=t x6=t2
6
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
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c) x8–17x4+16=0
Paso 1: Hacemos el cambio x4=t x8= t2 y nos queda t2–17t+16=0
Paso 2: Resolvemos la ecuación que nos sale en la variable t
17
2
17 4 1 16 17 289 64 17 225 17 15
t
2 1 2 2 2 t1 16
t2 1
Paso 3: Se deshace el cambio de t por x4.
x 2
t1 16 : x 4 16 x 4 16 1
x2 2
x 1
t2 1 : x 4 1 x 4 1 3
x4 1
La ecuación tiene cuatro soluciones reales: x1 2 , x2 2 , x3 1 y x4 1 .
d) 4x8+7x4=2
Pasamos todos los términos al primer miembro 4x8+7x4–2=0
Paso 1: Hacemos el cambio x4=t x8= t2 y nos queda 4t2+7t–2=0
Paso 2: Resolvemos la ecuación que nos sale en la variable t
7 4 4 2
2
7 7 49 32 7 81 7 9
t
24 8 8 8 t 1
1 4
t2 2
4
Paso 3: Se deshace el cambio de t por x .
2
x1
1 1 1 2
t1 : x 4 x 4
4 4 4 2
x 2
2
t2 2 : x 4 2 x 4 2 No tiene solución real.
2 2
La ecuación tiene dos soluciones reales: x1 y x2 .
2 2
7
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
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x 0
x 2 2x x x 2 0 1
x2 2
x 2 0 x3 2
x 3 0 x4 3
La ecuación tiene cuatro soluciones x1=0 x2=–2 x3=2 y x4=–3.
b) (2x2–18)(x2+x–2)(x2+2)=0
Como tenemos un producto de factores igualados a cero, esto quiere decir que al menos uno de ellos vale
cero. Como no sabemos cuál es vamos igualando a cero cada uno de los productos.
2x 2 18 0 x 2 9
x1 3
x2 3
x x 2 0 . Resolvemos la ecuación de 2º grado:
2
1 4 1 2
2
1 1 1 8 1 9 1 3 x3 1
x
2 1 2 2 2 x4 2
x 2 0 x 2 2 x 2 No tiene solución real.
2
c) 9x4+3x3–6x2=0
Sacamos factor común 3x2 y nos queda:
9 x 4 3x 3 – 6 x 2 0 3x 2 3x 2 x 2 0
Como tenemos un producto de factores igualados a cero, esto quiere decir que al menos uno de ellos vale
cero. Como no sabemos cuál es vamos igualando a cero cada uno de los productos.
3x 2 0 x 2 0
x1 0
x2 0
3x x 2 0 . Resolvemos la ecuación de 2º grado:
2
1 1 4 3 2 1 1 24 1 25 1 5
2 2
x3
x 3
23 6 6 6 x
4 1
2
La ecuación tiene tres soluciones x1=0 (doble), x2 y x3=–1.
3
d) x5-16x=0
Sacamos factor común x y nos queda:
x 5 16 x 0 x x 4 16 0
Como tenemos un producto de factores igualados a cero, esto quiere decir que al menos uno de ellos vale
cero. Como no sabemos cuál es vamos igualando a cero cada uno de los productos.
x1=0
El esegundo es un producto notable. Factorizamos y obtenemos.
x 4 16 0 x 2 4 x 2 4 0 x 2 x 2 x 2 4 0
De donde
x 2 0 x2 2
x 2 0 x3 2
x 2 4 0 x 2 4 x 4 No tiene solución real.
La ecuación tiene tres soluciones x1=0, x2=2 y x3=–2.
8
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
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e) 6x4–7x3–4x2+7x–2=0
Polinomio de grado 4. Aplicamos Ruffini para factorizarlo.
6 7 4 7 2
1 6 1 5 2 x1 1 (x 1)
6 1 5 2 0R
1 6 7 2 x2 1 (x 1)
6 7 2 0 R
Calculamos las otras dos raíces resolviendo la ecuación de 2º grado: 6x2–7x+2=0
2
7 7 4 6 2 7 49 48 7 1 7 1 x3 3
2
x
26 12 12 12 1
x4
2
2 1
La ecuación tiene cuatro soluciones reales: x1 1 , x2 1 , x3 y x4 .
3 2
f) 2x4–x3–2x+1=0
Polinomio de grado 4. Aplicamos Ruffini para factorizarlo.
2 1 0 2 1
1 2 1 1 1 x1 1 (x 1)
2 1 1 1 0 R
Comprobamos que ni x=1, ni x=–1 son raíces o soluciones de 2x3+x2+x–1
x=1 2 1 1 1 – 1 2 1 1 1 3 0
3 2
EJERCICIOS Y ACTIVIDADES-PÁG. 62
8. Resuelve las siguientes ecuaciones racionales:
x 1
a) 2
x 2
El m.c.m. es (x–2). Operamos:
x 1 x 1 2 x 2
2
x 2 x 2 x 2
Simplificamos con la restricción de que x2
x 1 2 x 2
x 2 x 2 x 2
Resolvemos:
x 1 2 x 2 x 1 2x 4 5 x
La solución es x=–5
2 x x 1
b)
2x 1 x 5
9
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
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x 1 2x 1
c)
x 2 x 2
Multiplicamos en cruz teniendo en cuenta la restricción de que x 2 y x 2 , que son las raíces de los
denominadores.
x 1 x 2 2x 1 x 2 x2 3x 2 2x2 5x 2 0 x2 8x
Resolvemos la ecuación de 2º grado resultante:
x 0
x2 8x 0 x x 8 0 1
x2 8
Obtenemos dos soluciones x1=0 y x2=8.
x 1 2x
d)
x 1 x 2
Multiplicamos en cruz teniendo en cuenta la restricción de que x 1 y x 2 , que son las raíces de los
denominadores.
x 1 x 2 2x x 1 x2 x 2 2x2 2x 0 x2 x 2
Resolvemos la ecuación de 2º grado resultante: x2 x 2 0
1
2
1 4 1 2
1 1 8 1 7
x No existe solución real.
2 1 2 2
La ecuación no tiene solución real.
x 1 2x 1 3
b)
3x 2 x 5 2
El m.c.m.(3x–2, x+5, 2)=2(3x–2)(x+5). Operamos:
10
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4x 2 3 x 5
c)
x 2x 1 2 x 1
2
Operamos:
4 x 2 2 3 x 2 2 x 1 x 5 2 x 1
2 x 2 2x 1 2 x 2 2 x 1
Simplificamos con la restricción de que x 1
4 x 2 2 3 x2 2x 1 x 5 2 x 1 8 x 4 3x2 6 x 3 2x2 12x 10
x 2 2x 3 0
Resolvemos la ecuación de segundo grado x2 2x 3 0 . Buscamos sus soluciones aplicando la ecuación
de segundo grado y obtenemos: x1 1 y x2 3
10. Halla los valores de x que son solución de las siguientes ecuaciones:
3 6 1
a)
x 1 x 4 4 2x
El m.c.m.(x+1, x+4, 4x–2)=(x+1)(x+4)(4x–2).
Operamos:
3 x 4 4 – 2x 6 x 1 4 – 2x x 1 x 4
x 1 x 4 4 – 2x x 1 x 4 4 – 2x
1
Simplificamos con la restricción de que x 1, x 4 y x , que son las raíces del denominador común.
2
3 x 4 4 – 2x 6 x 1 4 –2x x 1 x 4 6x 12x 48 12x2 12x 24 x2 5x 4
2
5x2 29 x 20 0
4
Resolvemos la ecuación de segundo grado grado 5x2 29x 20 0 y obtenemos: x1 5 y x2
5
9x 2
b) 1 0
x 4 x
El m.c.m.(x+4, x)=x(x+4).
Operamos:
9x x x x 4 2 x 4
0
x x 4
Simplificamos con la restricción de que x 0 y x 4 , que son las raíces del denominador común.
:2
9x x x x 4 2 x 4 0 9x2 x2 4 x 2x 8 0 10x2 2x 8 0 5x2 x 4 0
11
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EJERCICIOS Y ACTIVIDADES-PÁG. 63
11. Resuelve las siguientes ecuaciones irracionales. No te olvides de comprobar las soluciones.
a) 3x 2 4 0
Empezamos aislando la raíz en un miembro:
3x 2 4 0 3x 2 4
Elevamos al cuadrado y operamos
2
3x 2 42 3x 2 16 x 6
Comprobamos el resultado:
x1=6
. . 9 5 8 3 5 8 Se verifica la ecuación. SI es solución.
Por lo tanto, la solución de la ecuación es x1=6
b) 7 3x x 7
Empezamos aislando la raíz en un miembro:
7 3x x 7 7 3x x 7
Elevamos al cuadrado y operamos
2
x 7 7 3x x2 14 x 49 0 x2 17x 42
2
7 3x
Resolvemos la ecuación y obtenemos dos raíces: x1 3 y x2 14
Comprobamos el resultado:
x1=–3
7 3 3 3 7 7 9 3 7 4 3 7 Se verifica la ecuación. SI es solución.
x2=–14
7 3 14 14 7 7 42 14 7 7 14 7 No se verifica la ecuación. NO es solución.
Por lo tanto, la solución de la ecuación es x1=7
c) 3 6 x 1 5 2 x
Aislamos el radical en un miembro.
3 6 x 1 5 2x 3 6 x 1 2x 5
12
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
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1
Resolvemos la ecuación y obtenemos dos raíces: x1 8 y x2
2
Comprobamos el resultado:
x1 8
3 6 8 1 5 2 8 3 49 5 16 21 5 16 . Se verifica la ecuación. SI es solución.
1
x2
2
1 1
3 6 1 5 2 3 4 5 1 6 5 1 . Se verifica la ecuación. SI es solución.
2 2
1
La ecuación tiene dos soluciones reales: x1 8 y x2 .
2
d) x 4 3 x 1
Como tenemos un radical aislado en un miembro, elevamos al cuadrado y simplificamos la expresión.
2
2 2
x 4 3 x 1 x 4 9 6 x 1 x 1 6 x 1 4 x 1
3
Después del primer paso hemos dejado una sola raíz. Repetimos el porceso de elevar al cuadrado los dos
miembros con la raíz aislada en un miembro.
2
2 4 4 13
2
x 1 x 1 x 1 x
3 9 9 9
Comprobamos el resultado:
13
x1
9
13 13 49 4 7 2
4 3 1 3 3 . Se verifica la ecuación. SI es solución.
9 9 9 9 3 3
13
Por lo tanto, la ecuación tiene por solución x1 .
9
e) x 3 x 6 3
Aislamos un radical en un miembro, elevamos al cuadrado y simplificamos la expresión.
2 2
x 3 3 x 6 x 3 3 x 6 x 3 9 6 x 6 x 6 6 x 6 12 x 6 2
Después del primer paso hemos dejado una sola raíz. Repetimos el porceso de elevar al cuadrado los dos
miembros con la raíz aislada en un miembro.
2
x 6 22 x 6 4 x 2
Comprobamos el resultado:
x1 2
2 3 2 6 3 1 4 3 1 2 3 . Se verifica la ecuación. SI es solución.
Por lo tanto, la ecuación tiene por solución x1 2 .
f) x2 x 1 x 2
Aislamos el radical en un miembro.
2
x2 x 1 2 x x 2 x 1 4 4 x x 2 5x 5 0 x 1
2
x2 x 1 2 x
13
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Comprobamos el resultado:
x1 1
EJERCICIOS Y ACTIVIDADES-PÁG. 64
12. Resuelve las siguientes ecuaciones exponenciales, aplicando las propiedades de las potencias:
a) 3 x 1 32 x 3
Como las dos bases son iguales, por la unicidad de las potencias x A x B A B x 1 2x 3
2
Resolvemos: x 1 2x 3 2 3x x
3
2
La ecuación tiene una única solución x1
3
b) 2 2 128
x
c) 22 x 2 0,5
2 x 1
d) 5x 5x1 150
Escribimos la ecuación de forma que nos quede 5x solo. Para poder hacer un cambio de variable.
5x 5x 1 150 5x 5 5x 150
Hacemos el cambio de variable: a 5x con lo que nos queda:
a 5a 150 6a 150 a 25
Deshacemos el cambio:
a 25 5x 25 5x 52
Como tienen la misma base, igualamos los exponenetes. La solución de la ecuación es x 2 .
13. Toma logaritmos y ayúdate de la calculadora para resolver las siguientes ecuaciones.
a) 2x 57
Como las bases son distintas, aplicamos la propiedad de unicidad de los
logaritmos: log a x log a y x y
log 57
En este caso 2x 57 log 2x log 57 x log 2 log 57 x
log 2
x 5,83
14
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1
b) 31 x
2
24
Como no podemos poner el segundo miembro como una potencia de 3, tomamos logaritmo en ambos
lados de la igualdad y operamos:
1
log 31 x log 1 x 2 log 3 log1 log24 1 x 2
2
24
log24
log
3
1
log24
log
3
x2
Despejamos x:
log24 x1 1,97
x 1
log 3 x2 1,97
La ecuación tiene dos soluciones distintas x1 1,97 y x2 1,97
c) 5– x 100
De nuevo, como no podemos poner 100 como una potencia de 5, tomamos logaritmos en los dos miembros
de la ecuación:
log 100
log 5– x log 100 x log 5 log 100 x
log 5
Por lo tanto, la solución de la ecuación es, aproximadamente: x1 2,86 .
d) 5x 1 3x
Como las bases son distintas, tomamos logaritmo en los dos miembros de la ecuación:
log 5x 1 log 3x x 1 log 5 x log 3 x log 5 x log 3 log 5 x log 5 log 3 log 5
log 5
x 3,15
log 5 log 3
Por lo tanto, la solución de la ecuación es, aproximadamente: x1 3,15 .
b) 9x – 2·3x2 81 0
2 3x 32 81 0 3x 18 3x 81 0
2 2
Escribimos la ecuación en términos de 3x: 3x
Hacemos el cambio de variable 3x t t 2 18 t 81 0
Resolvemos la ecuación resultante de 2º grado:
t 9
t 2 18 t 81 0 1
t2 9
Deshacemos el cambio:
t1=t2=9 3x=9 3x=32 x=2
15
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
c) 32 x –2 –10·3x –2 1 0
Escribimos la ecuación en términos de 3x:
9
1
10 x
10 3x 9 0
2 2
32 x 32 10 3x 32 1 0 3x 3 1 0 3x
9 9
Hacemos el cambio de variable 3 t t 2 10t 9 0
x
d) 16 x 161– x 10
16
Escribimos la ecuación en términos de 16x: 16x 161– x 10 16x 16 16 x 10 16x 10 0
16x
16
Hacemos el cambio de variable 16x t t 10 0
t
Quitamos denominadores. El m.c.m. es t
t 2 16 10t
0 t 2 16 10t 0
t
Resolvemos la ecuación resultante de 2º grado:
t 8
t 2 10t 16 0 1
t2 2
Deshacemos el cambio:
3
t1=8 16x=23 24x=23 4x=3 x
4
1
t2=2 16x=21 24x=21 4x=1 x
4
3 1
Hay dos soluciones iguales que son x1 y x2
4 4
EJERCICIOS Y ACTIVIDADES-PÁG. 65
15. Resuelve mentalmente las siguientes ecuaciones logarítmicas:
a) log 2 x 3
1
x 23 x
8
b) log x 25 2
25 x2 52 x2 x 5
c) log( x 10) 1
x 10 101 x 0
16
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
d) log 1 x 3 0
2
0
1
x 3 4 x
2
16. Calcula el valor de las incógnitas que verifican las siguientes ecuaciones:
a) 3log x–log 32=0
Aplicando las propiedades de los logaritmos:
3log x – log32 0 log x 3 log32 x 3 32
Resolvemos la ecuación y obtenemos x3 32 x 3 25 x 2 3 4
Sustituimos para verificar que los argumentos queden positivos:
x1 2 3 4 3log 3 32 –log32 0 Si es solución, los argumentos son positivos.
La solución de la ecuación es x1 2 3 4 .
d) log 2 x 4 2 log 2 x 10 2
Aplicando las propiedades de los logaritmos:
Resolvemos:
x 4 4 x 4 4 x 10 2 x 4 4 x 2 80 x 400 4 x 2 81x 396 0
x 10
2
33
Las soluciones de la ecuación de 2º grado son x1 12 y x2
4
Sustituimos para verificar que los argumentos queden positivos:
17
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
x1 12 log2 12 4 2log2 12 10 2 log2 16 2log2 2 2 Si es solución, los argumentos son
positivos.
33 33 33 49 7
x2 log2 4 2log2 10 2 log2 2log2 2 No es solución, hay un
4 4 4 4 4
argumento negativo.
La solución de la ecuación es x1 12 .
e) log(4x–1)–log(3x–2)=log2
Aplicando las propiedades de los logaritmos:
3
La solución de la ecuación es x1 .
2
f) 2log x–log(2x2+x–2)=0
Aplicamos las propiedades de los logaritmos:
2log x – log 2 x 2 x – 2 0 log x 2 log 2x 2 x – 2 x 2 2x 2 x – 2 x 2 x 2 0
Las soluciones de la ecuación de 2º grado son x1 1 y x2 2 .
Sustituimos para verificar que los argumentos queden positivos:
x1 1 2log 1 –log 2 1 1 – 2 0 2log1 log1 0 Si es solución, los argumentos son positivos.
2
x2 2 2log 2 –log 2 2 2 – 2 0 2log 2 log 4 0 No es solución, un argumento es
2
negativo.
La solución de la ecuación es x1 2 .
EJERCICIOS Y ACTIVIDADES-PÁG.67
17. Resuelve los siguientes sistemas lineales por los tres métodos algebraicos y gráficamente:
x y 2
a)
x y 4
Sustitución:
x y 2 x 2 y
x y 4
2 y y 4 2 2y y 1
Calculamos su pareja x 2 y x 2 1 3
La solución del sistema es 3, 1
18
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
Igualación:
x y 2 x 2 y
2 y 4 y 2 2y y 1
x y 4 x 4 y
Calculamos su pareja x 2 y x 2 1 3
La solución del sistema es 3, 1
Reducción:
Primero reducimos x
1 1x y 2 x y 2
1 1x y 4 x y 4
2y 2 y 1
Después reducimos y
x y 2 x y 2
x y 4 x y 4
2x 6 y 3
La solución del sistema es 3, 1
Gráficamente:
Para resolver gráficamente un sistema de ecuaciones tenemos que representar cada una de ellas en un
mismo sistema ejes de coordenadas.
1ª Ecuación: x y 2
Despejamos y y 2 x
Construimos la tabla de valores
x 0 2
y 2 0
2ª Ecuación: x y 4
Despejamos y y x 2
Construimos la tabla de valores
x 0 4
y –4 0
La representamos gráficamente:
x 2 y 5
b)
2 x y 7
19
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
Sustitución:
x 2y 5 x 5 2y
2x y 7
2 5 2y y 7 10 4y y 7 3 3y y 1
Calculamos su pareja x 5 2y x 5 2 1 3
La solución del sistema es 3,1
Igualación:
x 2y 5 x 5 2y
7y
7 y 5 2y 10 4y 7 y 3 3y y 1
2x y 7 x 2
2
Calculamos su pareja x 5 2y x 5 2 1 3
La solución del sistema es 3,1
Reducción:
Primero reducimos x
2 1x 2y 5 2x 4 y 10
1 2 x y 7 2 x y 7
3y 3 y 1
Después reducimos y
1 x 2y 5 x 2y 5
2 2 x 1y 7 4 x 2y 14
3x 9 x 3
La solución del sistema es 3,1
Gráficamente:
1ª Ecuación: x 2y 5
5 x
Despejamos y y
2
Construimos la tabla de valores
x 1 –1
y 2 3
2ª Ecuación: 2x y 7
Despejamos y y 7 2x
Construimos la tabla de valores
x 1 2
y 5 3
La representamos gráficamente:
20
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
2 x 3y 1
c)
5 x 2y 7
Sustitución:
1 2x
2 x 3y 1 y
3
5 x 2 y 7
1 2x 2 4x
5x 2 7 5x 7 15x 2 4 x 21 19x 19 x 1
3 3
1 2 x 1 2 1
Calculamos su pareja y y 1
3 3
La solución del sistema es 1, 1
Igualación:
1 2x
2x 3y 1 y 3 1 2x 5x 7
2 4 x 15x 21 19 19 x x 1
5x 2y 7 y 5 x 7 3 2
2
1 2 x 1 2 1
Calculamos su pareja y y 1
3 3
La solución del sistema es 1, 1
Reducción:
Primero reducimos x
5 2 x 3y 1 10 x 15y 5
2 5x 2y 7 10 x 4 y 14
19y 19 y 1
Después reducimos y
2 2 x 3y 1 4 x 6y 2
3 5x 2y 7 15x 6y 21
19 x 19 x 1
La solución del sistema es 1, 1
Gráficamente:
1ª Ecuación: 2x 3y 1
1 2x
Despejamos y y
3
21
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
x y
3 5 7
d)
x y 1
3 4
Operamos antes de aplicar los métodos para quitar los denominadores y obtenemos:
5x 3y 105
4 x 3y 12
Sustitución:
5x 3y 105
4 x 12
4 x 3y 12 y
3
4 x 12 93 31
5x 3 105 5x 4 x 12 105 9 x 93 x
3 9 3
31
4 12 124 12 124 36
Calculamos su pareja y
3 160
3 3
3 3 3 9
31 160
La solución del sistema es ,
3 9
Igualación:
105 5x
5x 3y 105 y 3 105 5x 4 x 12 93 31
105 5x 4 x 12 93 9 x x
4 x 3y 12 y 4 x 12 3 3 9 3
3
22
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
31
4 12 124 12 124 36
Calculamos su pareja y
3 160
3 3
3 3 3 9
31 160
La solución del sistema es ,
3 9
Reducción:
Primero reducimos x
4 5x 3y 105 20 x 12y 420
5 4 x 3y 12 20 x 15y 60
480 :3 160
27y 480 y
27 9
Después reducimos y
5x 3y 105 5x 3y 105
4 x 3y 12 4 x 3y 12
93 :3 31
9x 93 y
9 3
31 160
La solución del sistema es ,
3 9
Gráficamente:
1ª Ecuación: 5x 3y 105
105 5x
Despejamos y y
3
Construimos la tabla de valores
x 9 12
y 20 15
2ª Ecuación: 4 x 3y 12
4 x 12
Despejamos y y
3
Construimos la tabla de valores
x 9 12
y 16 20
La representamos gráficamente:
–
31 160
El punto de corte , 10,33;17,78 es la solución del sistema.
3 9
23
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
x 2 y 4
b)
x y 2
Lo resolvemos por igualación:
x 2 y 4 y x 2 4
x2 4 x 2 x2 x 6 0
x y 2 y x 2
Resolvemos la ecuación de 2º grado y obtenemos como soluciones: x1 3 y x2 2
Calculemos sus parejas
x1 3 y x 2 y 3 2 5 La primera solución es (3,5)
x2 2 y x 2 y 2 2 0 La segunda solución es (–2,0)
Las soluciones del sistema son (3,5) y (–2,0)
x 2 y 2 3
c)
2 x y 3
Vamos a resolver el sistema por sustitución, despejando la y de la segunda ecuación:
x 2 y 2 3
2 x y 3 y 2 x 3
Sustituimos en la primera ecuación.
x2 2x 3 3 x 2 4 x 2 12x 9 3 0 3x 2 12x 12 x 2 4 x 4 0
2
x y 1
2
d)
x y 5
2
x y 5
2
24
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
Como la ecuación es de grado mayor que dos, resolvemos con la ayuda de Ruffini:
1 0 2 1 4
1 1 1 3 4 x 1
1 1 3 4 0R
Las demás posibles raíces no son soluciones. No tenemos más herramientas para calcular las soluciones de
un polinomio de grado 3.
Calculemos la pareja de x1 1
x1 1 y 1 x 2 y 1 1 y 2
2
x y 5
2 2
e)
x y 2
Vamos a resolver el sistema por sustitución, despejando la y de la segunda ecuación:
x 2 y 2 5
2
x y 2 y
x
Sustituimos en la primera ecuación.
2
2 4
x 5 x2 2 5
2
x x
Quitamos denominadores:
x 4 4 5x 2
2 x 4 4 5x 2 x 4 5x 2 4 0
x2 x
Resolvemos la ecuación bicuadrada haciendo el cambio t x2 t 2 x 4 .
t 2 5t 4 0
Esta ecuación tiene dos soluciones: t1 1 y t2 4
Deshacemos el cambio:
x 1
t1 1 x 2 1 x 1 1
x2 1
x 2
t2 4 x2 4 x 4 3
x4 2
3x 2 y 2 13
f)
2 x 3y 1
Vamos a resolver el sistema por el método de sustitución.
Empezamos despejando y de la segunda ecuación.
3x 2 y 2 13
2x 1
2 x 3y 1 y
3
Sustituimos y en la primera ecuación y operamos.
2
2x 1 4 x2 4 x 1
3x 2 13 3 x 2
13
3 9
Quitamos denominadores y nos queda:
27x2 4 x2 4 x 1 117 31x2 4 x 116 0
58
Esta ecuación tiene dos soluciones: x1 2 y x2
31
Calculemos sus parejas
2x 1 2 2 1
x1 2 y y 1 . La primera solución del sistema es (2,1)
3 3
58
2 1
2x 1 58 49
y
58 31 49
x2 y . La siguiente solución del sistema es ,
31 3 3 31 31 31
1 1
2
g) x y
x 2y 1
Quitamos denominadores de la primera ecuación del sistema antes de resolverlo.
1 1 y x 2xy
2 x y 2xy
x y xy xy
x 2y 1 x 2y 1 x 2y 1
Resolvemos por sustitución, despejando x de la segunda ecuación y sustituyéndola en la primera.
x y 2xy
2y 1 y 2 2y 1 y
x 2y 1 x 2y 1
Operamos y resolvemos la ecuación en y
2y 1 y 22y 1 y 2y 1 y 4y2 2y 0 4y2 5y 1
1
Las soluciones de la ecuación de segundo grado son y1 1 y y2
4
Calculemos sus parejas
y1 1 x 2y 1 x 2 1 1 1 . La primera solución del sistema es (1,1)
1 1 1 1 1
y2 x 2y 1 x 2 1 . La primera solución del sistema es ,
4 4 2 2 4
x xy 3
h)
2 x y 4
De nuevo resolvemos el sistema por sustitución. Despejamos la y de la sgunda ecuación y la sustituimos en
26
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
la primera
x xy 3
x x 2x 4 3
2x y 4 2x 4 y
Operamos y resolvemos la ecuación en x
x x 2x 4 3 x 2x2 4x 3 0 2x2 5x 3 0
3
La ecuación de 2º grado tiene dos soluciones: x1 1 y x2
2
Calculemos las parejas de las dos soluciones de x obtenidas:
x1 1 y 2x 4 y 2 1 4 2 . La primera solución del sistema es (–1,2)
3 3 3
x2 y 2x 4 y 2 4 1 . La siguiente solución del sistema es ,1
2 2 2
EJERCICIOS Y ACTIVIDADES-PÁG.68
19. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones exponenciales.
x y
5 25
3
a) x y
5 25
Expresamos cada término de las dos ecuaciones como una potencia de 5 para poder aplicar la unicidad de
las potencias con la misma base.
x y
5 25
3
x y
5 5
6
x y 6
x y x y 2
5 25
5 5
x y 2
Al resolver el sistema lineal obtenemos la solución 4,2 .
2 3 7
x y
b) x 1 y 1
2 3 1
Expresamos todas las potencias en función de 2x o 3y para hacer un cambio de variable adecuado:
2 3 7
x y
2 3 7
x y
x 1 y 1 x
2 3 1
2 2 3 3 1
y
3 3 36
x y
c) x y
3 243
Expresamos todas las potencias en función de 3x o 3y para hacer un cambio de variable adecuado:
3 3 36
x y
3 3 36
x y
x y x y
3 243
3 3 243
Hacemos el cambio de variable: 3x a y 3y b
27
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
a b 36
a b 243
Resolvemos el sistema no lineal obtenido por sustitucióny obtenemos dos soluciones:
a1 , b1 27,9 y a2 , b2 9,27
Deshacemos el cambio:
a1 , b1 27,9
a=9 3x 27 3x 33 x 3
b=27 3y 9 3y 32 y 2
La primera solución del sistema exponencial es 3,2
a2 , b2 9,27
a=9 3x 9 3x 32 x 2
b=27 3y 27 3y 33 y 3
La segunda solución del sistema exponencial es 2,3
2x 4 y 8
d)
x y 1
Para resolver el sistema lo primero que haremos es usar el método de sustitución. Despejamos x en la
segunda ecuación y sustituimos en la primera.
2x 4 y 8
2y 1 4 y 8
x y 1 x y 1
Expresamos las potencias en función de 2x para poder hacer un cambio adecuado.
2y 1 4y 8 2 2y 22 8 2 2y 2y 8
y 2
EJERCICIOS Y ACTIVIDADES-PÁG.69
20. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones logarítmicos.
log x log y 2
a)
x 5y 5
Aplicamos las propiedades de los logaritmos para quitarlos de la primera ecuación:
log x log y 2 log x y 2 x y 102
x 5y 5 x 5y 5 x 5y 5
Resolvemos el sistema no lineal resultante por sustitución despejando la x de la segunda ecuación y
sustituyéndosa en la primera.
28
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
x y 100
5y 5 y 100 5y 2 5y 100 0
x 5y 5 x 5y 5
Simplificamos la ecuación de 2º grado dividiendo todos los coeficientes por 5:
y 2 y 20 0
Las soluciones de la ecuación son y1 5 y y2 4
Calculemos las parejas de estas soluciones en el sistema original
y1 5 x 5y 5 x 5 5 5 20 . La primera solución es 20, 5
log3 y log 3 x 1
b)
2 x y 3
Aplicamos las propiedades de los logaritmos para quitarlos de la primera ecuación:
y y 1
log3 y log3 x 1 log3 1 3
x x
2x y 3
2x y 3 2x y 3
Resolvemos el sistema no lineal resultante por sustitución despejando la y de la primera ecuación y
sustituyéndosa en la segunda.
y y 3x
3
x 2x 3x 3 x 3 x 3
2 x y 3
Calculemos la parejaa de esta solución.
x1 3 y 3x y 33 9 . La solución es 3,9
log5 x log5 y 4
2
c)
log5 x log5 y 1
2 3
En esta ocasión, con ayuda de las propiedades de los logaritmos, vamos a expandir las ecuaciones y dejarlas
en función de log 5 x y log 5 y para, posteriormente, hacer un cambio de variable.
log5 x log5 y 4
2
log x 2log5 y 4
5
log5 x log5 y 1 2log5 x 3log5 y 1
2 3
b=1 log 5 y 1 y 51 5
La solución del sistema logarítmico es 25,5
Vamos a sustituir para verificar que los argumentos queden positivos:
log5 25 log5 5 4
2
log2 x log2 y 4
d)
log2 x log2 y 3
3 2
De nuevo, con ayuda de las propiedades de los logaritmos, vamos a expandir las ecuaciones y dejarlas en
función de log2 x y log2 y para, posteriormente, hacer un cambio de variable.
log2 x log2 y 4
log2 x log2 y 4
1
log2 x log2 y 3
3 2
log2 x 2log2 y 3
3
Hacemos el cambio de variable a log2 x y b log2 y
a b 4
1
a 2b 3
3
a b 4
Quitamos denominadores:
a 6b 9
15 13
Resolvemos el sistema de ecuaciones lineales que nos sale y obtenemos a, b ,
7 7
Deshacemos el cambio de variable
a1 , b1 ,
15 13
7 7
15
15 15
a log2 x x 2 7 7 215 4 7 2
7 7
13
13 13
b log 2 7 y 2 7
7 213 2 7 26
7 7
La solución del sistema logarítmico es 4 7 2,2 7 64
Vamos a sustituir para verificar que los argumentos queden positivos:
log2 4 7 2 log2 2 7 64 4
7
4 2,2 64
7
Si es solución, pues los argumentos son positivos.
2
log2 3 4 7 2 log2 2 7 64 3
30
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
EJERCICIOS Y ACTIVIDADES-PÁG.71
21. Un examen de matemáticas consta de 25 preguntas. Se califica de la siguiente forma: cada pregunta
correcta suma 2 puntos y cada respuesta fallada resta 1 punto. Las respuestas no contestadas ni suman ni
restan puntos, Un alumno ha obtenido 31 puntos en la prueba, si ha dejado 5 preguntas sin contestar,
¿cuántas preguntas ha acertado y cuantas ha fallado?
25 preguntas La primera ecuación sale del hecho de que hay 20 preguntas contestadas: x+y=20
Obtiene 31 puntos En la segunda ecuación contaremos los aciertos y los fallos y el resultado final
5 preguntas sin contestar obtenido: 2x–y=31
Correcta +2 puntos x y 20
Incorrecta –1 punto Se nos plantea el siguiente sistema:
2 x y 31
No contestada 0 puntos
x=nº preguntas correctas x y 20 y 20 x
Vamos a resolverlo por igualación:
y=nº de preg. incorrectas 2x y 31 2 x 31 y
20 x 2 x 31 51 3x 17 x
Calculamos y=20–x=20–17=3
22. Para vallar una finca rectangular de 1250 m2 se han utilizado 150m de cerca. Calcula las dimensiones
de la finca.
La primera ecuación sale del área: x·y=1250
A partir del perímetr obtenemos la segunda ecuación: 2x+2y=150. La simplificamos
dividiendo toda la ecuación por 2: x+y=75
x y 1250
Área es 1250 m2. Se nos plantea el siguiente sistema:
x y 75
Perímetro 150 m.
¿Dimensione de la finca? x y 1250
Vamos a resolverlo por sustitución:
x y 75 y 75 x
Sustituimos en la primera: x 75 x 1250 75x x 2 1250 0 x 2 75x 1250
Resolviendo la ecuación de 2º grado obtenemos: x1 50 y x2 25
Vamos a calcular sus parejas:
x1 50 y 75 x y1 75 50 25
x2 25 y 75 x y2 75 25 50
23. Juan tiene ahorrados 12000€. Quiere comprarse un coche que cuesta 15000€. Decide invertir en el
banco MIDINERO que le ofrece un 5% de interés compuesto anual. en periodos de capitalización mensual
¿Cuántos meses tienen que pasar para poder comprarse el coche?
Tiene ahorrados 12000€ Como el periodo de amortización es en meses Un año tiene 12 meses. Por lo
Comprar coche de 15000€ t
r
Inverte 12000€: tanto, la fórmula nos queda: Ct CI 1
Interés 5% comuesto 100 12
t
anual 5
Periodo cap.:meses Sustituyendo: 15000 12000 1
100 12
¿Cuánto tiempo tiene que
tener el dinero ahorrado Para calcular el número de periodos hay que despejar t:
t
para llegar a los 15000€? 5 15000 5
1,00417 1,00417
t t
15000 12000 1
100 12 12000 4
Tomando logaritmos en ambos miembros:
31
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
5
log
5 5
log log 1,00417 log t log 1,00417 4
t
t t 53,62
4 4 log1,00417
Respuesta: Tendrán que pasar 54 meses.
24. A comienzos del año 2017 la ciudad de Sevilla tiene una población aproximada de 700.000 habitantes
(INE). Si la tasa de crecimiento de la población es del 2,5% y se mantiene constante, ¿cuántos años tienen
que pasar para que la ciudad alcance el millón de habitantes?
Al comienzo de 2017: Si la tasa de crecimiento es del 2,5% anual, esto quiere decir que el número de
700.000 habitantes habitantes pasa del 100% al (100+2,5)%=102,5%.
Tasa de crecimiento: 2,5% Si llamamos IV 1,025 al índice de variación anual entonces, después de n años:
¿Cuántos años tienen que
CF IVn CI 1.000.000 1,025n 700.000
pasar para que la
población de la ciudad Este sería el planteamiento del problema y la ecuación que debemos resolver.
supere el 1.000.000 de Aplicando logaritmos:
10
1,025n log log 1,025n
habitantes? 10
1.000.000 1,025n 700.000
7 7
10
log
10 7 14,44
log n log 1,025 n
7 log 1,025
Respuesta. Tendrán que transcurrir, aproximadamente, 14 años y medio
Ecuaciones polinómicas
1. Resuelve las siguientes ecuaciones de primer grado.
9
a. x – 2 1 – 2x 4 3 x – 2 – 1 x 2 4 x 4 3x 6 1 5x 2 3x 7 2x 9 x
2
x 1 2x 3
b. x
2 4
Quitamos denominadores:
m.c.m. 2,4 4
2 x 1 4 x 2x 3
2 x 2 4 x 2 x 3 2 x 2 2 x 3 0 x 1
4 4
La ecuación no tiene solución.
x 2 x 3
d. 1
2 3
Quitamos denominadores:
m.c.m. 2,3 6
3 x 2 2 x 3 6
3x 6 2 x 6 6 x 6
6 6
32
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
e. 3x 1 5x –2 x – 2 3x 1 5x 2x 4 3x 1 3x 4 0x 5
La ecuación no tiene solución.
3x 1 x 1
f. 2x
2 2
Quitamos denominadores: m.c.m. 2,2 2
3x 1 4 x x 1
3x 1 4 x x 1 3x 1 3x 1 0 x 0
2 2
La ecuación no tiene solución.
x x 12 x
b.
2 4 8
Quitamos denominadores: m.c.m. 2,4,8 8
4 x 2x 12 x
2x 12 x 3x 12 x 4
8 8
2x 3 1 x x 5
c.
3 2 4
Quitamos denominadores: m.c.m. 3,2,4 12
4 2 x 3 6 1 x 3 x 5
8x 12 6 6 x 3x 15 2x 18 3x 15 3 x
12 12
x 1 x 1 x 2
d.
2 6 3
Quitamos denominadores: m.c.m. 2,6,3 12
6 x 1 2 x 1 4 x 2
6 x 6 2x 2 4 x 8 8 x 8 4 x 8 4 x 0 x 0
12 12
3x 1 2 x 1
e. 3x 1
4 5
Quitamos denominadores: m.c.m. 4,5 20
5 3x 1 4 2x 1 20 3x 1 11
15x 5 8x 4 60x 20 7x 9 60 x 20 11 53x x
20 20 53
x 1 4 x 1 2x 3
f.
3 2 2
Quitamos denominadores: m.c.m. 3,2,2 6
33
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
2 x 1 3 4 x 1 3 2 x 3 5
2x 2 12x 3 6 x 9 2x 2 6 x 12 10 4 x x
6 6 2
4x 6(x 1)
b. 3 4(1 x)
2 2
Quitamos denominadores: m.c.m. 2,2 2
4 x 2 3 2 4(1 x) 6(x 1)
4 x 6 8 8 x 6 x 6 x 2 2x 2 x 4
2 2
3x 2 x
c. 5 x 2(x 3)
2 4
Quitamos denominadores: m.c.m. 2,2 2
4 x 2 3 2 4(1 x) 6(x 1)
4 x 6 8 8 x 6 x 6 x 2 2x 2 x 4
2 2
1 3 1
d. x 3 x 1 (x 11)
2 4 3
x 3 3x 3 x 11
Operamos:
2 4 3
Quitamos denominadores: m.c.m. 2,4,3 12
6 x 3 3 3x 3 4 x 11 36
6x 18 9 x 9 4 x 44 3x 9 4 x 44 36 7x x
12 12 7
3 3x 2 5x 2 2
f. (x 1) (x 2)
5 3 2 3
3x 3 3x 2 5x 2 2 x 4
Operamos:
5 3 2 3
Quitamos denominadores: m.c.m. 5,3,2,3 30
34
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
6 3x 3 10 3x 2 15 5x 2 10 2x 4
18x 18 30 x 20 75x 30 20 x 40
30 30
28
12x 38 55x 10 28 67x x
67
c. x2 + 2x – 10 = 0
Aplicando la fórmula obtenemos:
2 4 1 10 2 4 40 2 2 11
2
2 x 1 11
x 1
2 1 2 2 x2 1 11
d. 3x2 – x + 2 = 0
1 4 3 2
2
1 1 1 24 1 23
x No tiene solución real.
23 6 6
35
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
e. 2x2 + 7x + 3 = 0
Aplicando la fórmula obtenemos:
2 1
7
2
7 4 2 3 7 49 24 7 5 x1
x 4 2
22 4 4
x2 3
f. x2 – 5x + 1 = 0
Aplicando la fórmula obtenemos:
5 21
5 5 4 1 1 5 25 4 5 21 x1 2
2
x
2 1 2 1 2 x 5 21
2 2
g. 3x2 + 4x – 4 = 0
Aplicando la fórmula obtenemos:
2
4 4 3 4
2
4 4 16 48 4 8 x1
x 3
23 6 6
x2 2
h. x2 – 4x – 21 = 0
Aplicando la fórmula obtenemos:
4 4 1 21
2
4 4 16 84 4 10 x1 7
x
2 1 2 2 x2 3
i. 15x2 + x – 6 = 0
Aplicando la fórmula obtenemos:
3
x1
1 4 15 6
2
1 1 1 360 1 19 5
x
2 15 30 30 x 2
2 3
j. x2 – 10x + 9 = 0
Aplicando la fórmula obtenemos:
10 4 1 9
2
10 10 100 36 10 8 x1 9
x
2 1 2 2 x2 1
36
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
x 1
1 4 3 2
2
1 1 1 24 1 5 1
x 2
23 6 6 x2
3
x2 1
b. x 1 0
10 2
Quitamos denominadores multiplicando por el m.c.m. 10,2 10
x2 1
10 x 1 0 x 2 5x 10 0
10 2
Aplicando la fórmula obtenemos:
5 4 1 10
2
5 5 25 40 5 15
x ⇒No tiene solución real.
2 1 2 2
x2 x 1
c. 0
6 2 3
Quitamos denominadores multiplicando por el m.c.m. 6,2,3 6
x2 x 1
6 0 x 2 3x 2 0
6 2 3
Aplicando la fórmula obtenemos:
3 4 1 2
2
3 3 9 8 3 1 x1 2
x
2 1 2 2 x2 1
x2 x 1
d. 0
4 2 3
Quitamos denominadores multiplicando por el m.c.m. 4,2,3 12
x2 x 1
12 0 3x 2 6 x 2 0
4 2 3
Aplicando la fórmula obtenemos:
3 3
x1
6 4 3 2
2
6 6 36 24 6 12 6 2 3 3
x
23 23 6 6 x 3 3
2 3
1 2 1
e. x x 0
2 3
Quitamos denominadores multiplicando por el m.c.m. 2,3 6
1 1
6 x2 x 0 3x2 6x 2 0
2 3
Aplicando la fórmula obtenemos:
3 15
6 6 4 3 2 6 36 24 6 60 6 2 15 x1 3
2
x
23 6 6 6 x 3 15
2 3
37
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
5x 3
f. 6 x 2 0
2 2
Quitamos denominadores multiplicando por el m.c.m. 2,2 2
5x 3
2 6x2 0 12x2 5x 3 0
2 2
Aplicando la fórmula obtenemos:
3
x1
5 4 12 3
2
5 5 25 144 5 169 5 13 4
x
2 12 24 24 24 x 1
2 3
3 2
1
Resolvemos la ecuaciónde 2º grado con ayuda de la fórmula y obtenemos x1 1 y x2 .
6
x(2x 1) x
c. 1
3 2
Quitamos denominadores multiplicando por el m.c.m. 2,3 6
x(2x 1) x
6 1 2x(2x 1) 6 3x 4 x2 2x 6 3x 4 x 2 5x 6 0
3 2
3
Resolvemos la ecuaciónde 2º grado con ayuda de la fórmula y obtenemos x1 2 y x2 .
4
d. x(x–1)+2x=3
Hacemos operaciones para dejar la ecuación en la forma ax2+bx+c=0
x x –1 2x 3 x2 x 2x 3 x2 x 3 0
1 13
Con ayuda de la fórmula , resolvemos la ecuaciónde 2º grado con y obtenemos x1 y
2
1 13
x2 .
2
e) x(x+1)= 3+(x+1)(x-2)
Hacemos operaciones para dejar la ecuación en la forma ax2+bx+c=0
1
x x 1 3 x 1 x 2 x 2 x 3 x 2 x 2 2x 1 x
2
38
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
En este caso después de operar nos ha salido una ecuación de primer grado.
(x 1)2 x 1
f. 1
2 2
Quitamos denominadores multiplicando por el m.c.m. 2,2 2
(x 1)2 x 1
2 1 (x 1) 2 x 1 x 2x 1 2 x 1 0 x 3x 2 0
2 2 2
2 2
3 17
Con ayuda de la fórmula , resolvemos la ecuaciónde 2º grado con y obtenemos x1 y
2
3 17
x2 .
2
g. (3x–2)2–(2x–3)2=4x2
Hacemos operaciones para dejar la ecuación en la forma ax2+bx+c=0
3x – 2 – 2 x – 3 4 x 2 9 x 2 12 x 4 4 x 2 12 x 9 4 x 2 0 x 2 5 0
2 2
x 2(x 1)2
h. x
2 3
Calculamos el m.c.m. 2,3 6 , para quitar denominadores.
3x 2 2(x 1)2 6x
3x 4 x2 8x 4 6x 4 x2 17x 4 0
6 6
1
Con ayuda de la fórmula , resolvemos la ecuaciónde 2º grado con y obtenemos x1 4 y x2 .
4
2(x 2)
i. (x 1)2 1
3
Quitamos denominadores multiplicando por 3:
3(x 1)2 3 2(x 2) 3x 2 6 x 3 3 2x 4 3x 2 8 x 4 0
4 2 7
Con ayuda de la fórmula , resolvemos la ecuaciónde 2º grado con y obtenemos x1 y
3
4 2 7
x2 .
3
j. x2–x(1–x)=(x+2)2
Hacemos operaciones para dejar la ecuación en la forma ax2+bx+c=0
x 2 – x 1 – x x 2 x 2 x x 2 x 2 4 x 4 x 2 5x 4 0
2
5 41
Con ayuda de la fórmula , resolvemos la ecuaciónde 2º grado con y obtenemos x1 y
2
5 41
x2 .
2
39
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
(3x 1)2 2x x
k. 5
2 3 6
Calculamos el m.c.m. 2,3,6 6 , para quitar denominadores.
3(9x2 18x 3) 4 x x 30
27x2 18x 3 4 x x 30 0 27x2 23x 33 0
6 6
23 529 3564 23 3035
Aplicamos la fórmula: x ⇒No tiene solución real.
54 54
l. 2x+(1–x)2=5
Hacemos operaciones para dejar la ecuación en la forma ax2+bx+c=0
2 x 1 – x 5 2 x 1 2 x x 2 5 0 x 2 4 0
2
b. x4–x2=0
Paso 1: Hacemos el cambio x2=t x4= t2 y nos queda t2–t=0
Paso 2: Resolvemos la ecuación incompleta que nos sale en la variable t
t 0
t 2 t 0 t t 1 0 1
t2 1
Paso 3: Se deshace el cambio de t por x2.
x1 0
t1=0: x =0 x 0 x 0
2
2
x 1
t2=1: x2=1 x 1 3
x4 1
La ecuación tiene cuatro soluciones x1 0 , x2 0 , x3 1 y x4 1 .
c. x4–4x2+3=0
Paso 1: Hacemos el cambio x2=t x4= t2 y nos queda t2–4t+3=0
Paso 2: Con ayuda de la fórmula, resolvemos la ecuación que nos sale en la variable t y obtenemos:
t1 3 y t 2 1
Paso 3: Se deshace el cambio de t por x2.
x1 3
t1=3: x2
=3 x 3
x2 3
x 1
t2=1: x2=1 x 1 3
x4 1
La ecuación tiene cuatro soluciones x1 3 , x2 3 , x3 1 y x4 1 .
40
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
d. x4–5x2–36=0
Paso 1: Hacemos el cambio x2=t x4= t2 y nos queda t2–5t–36=0
Paso 2: Con ayuda de la fórmula, resolvemos la ecuación que nos sale en la variable t y obtenemos:
t1 9 y t2 4
Paso 3: Se deshace el cambio de t por x2.
x 3
t1=3: x2=9 x 9 1
x2 3
t2=–4: x2=–4 x 4 No tiene solución real.
La ecuación tiene dos soluciones x1 3 y x2 3 .
e. x4–29x2+100=0
Paso 1: Hacemos el cambio x2=t x4= t2 y nos queda t2–29t+100=0
Paso 2: Con ayuda de la fórmula, resolvemos la ecuación que nos sale en la variable t y obtenemos:
t1 25 y t2 4
Paso 3: Se deshace el cambio de t por x2.
x 5
t1=3: x2=25 x 25 1
x2 5
x 2
t2=–4: x2=4 x 4 1
x2 2
La ecuación tiene cuatro soluciones x1 5 , x2 5 , x3 2 y x4 2 .
5 1
f. x 4 x 2 0
4 4
Quitamos denominadores: 4 x 4 5x2 1 0
Paso 1: Hacemos el cambio x2=t x4= t2 y nos queda 4t2–5t+1=0
Paso 2: Con ayuda de la fórmula, resolvemos la ecuación que nos sale en la variable t y obtenemos:
1
t1 1 y t2
4
Paso 3: Se deshace el cambio de t por x2.
x 1
t1=1: x2=1 x 1 1
x2 1
1
x3
1 1 1 2
t2 : x 2 x
4 4 4 1
x
4 2
1 1
La ecuación tiene cuatro soluciones x1 1 , x2 1 , x3 y x4 .
2 2
g. x4+23x2–50=0
Paso 1: Hacemos el cambio x2=t x4= t2 y nos queda t2+23t–50=0
Paso 2: Con ayuda de la fórmula, resolvemos la ecuación que nos sale en la variable t y obtenemos:
t1 2 y t2 25
Paso 3: Se deshace el cambio de t por x2.
x 2
t1=2: x2=2 x 2 1
x2 2
t2=–25: x2=–25 x 25 No tiene solución real.
41
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
h. 36x4–13x2+1
Paso 1: Hacemos el cambio x2=t x4= t2 y nos queda 36t2–13t+1=0
Paso 2: Con ayuda de la fórmula, resolvemos la ecuación que nos sale en la variable t y obtenemos:
1 1
t1 y t2
9 4
Paso 3: Se deshace el cambio de t por x2.
1
x1
1 1 1 3
t1 : x 2 x
9 9 9 1
x
2 3
1
x3
1 1 1 2
t2 : x 2 x
4 4 4 1
x
4 2
1 1 1 1
La ecuación tiene cuatro soluciones x1 , x2 , x3 y x4 .
3 3 2 2
i. 25x4–26x2+1=0
Paso 1: Hacemos el cambio x2=t x4= t2 y nos queda 25t2–26t+1=0
Paso 2: Con ayuda de la fórmula, resolvemos la ecuación que nos sale en la variable t y obtenemos:
1
t1 1 y t2
25
Paso 3: Se deshace el cambio de t por x2.
x 1
t1=1: x2=1 x 1 1
x2 1
1
x3
1 1 1 5
t2 : x 2 x
25 25 25 1
x
4 5
1 1
La ecuación tiene cuatro soluciones x1 1 , x2 1 , x3 y x4 .
5 5
j. 40x4–9x2+16=0
Paso 1: Hacemos el cambio x2=t x4= t2 y nos queda 40t2–9t+16=0
Paso 2: Resolvemos la ecuación que nos sale en la variable t con ayuda de la fórmula:
9 81 2560
t No tiene solución real.
80
La ecuación no tiene solución.
9. Calcula, cuando sea posible, la solución de las siguientes ecuaciones haciendo un cambio de variable
adecuado.
a. x6+7x3–8=0
Paso 1: Hacemos el cambio x3=t x6= t2 y nos queda t2+7t–8=0
Paso 2: Con ayuda de la fórmula, resolvemos la ecuación que nos sale en la variable t y obtenemos:
t1 1 y t2 8
42
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
b. 8x6+7x3–1=0
Paso 1: Hacemos el cambio x3=t x6= t2 y nos queda 8t2+7t–1=0
Paso 2: Con ayuda de la fórmula, resolvemos la ecuación que nos sale en la variable t y obtenemos:
1
t1 1 y t2
8
Paso 3: Se deshace el cambio de t por x2.
t1=–1: x3=–1 x 3 1 x1 1
1 1 1 1
t2 : x 3 x 3 x2
8 8 8 2
1
La ecuación tiene dos soluciones x1 1 y x2 .
2
c. x6–x3–2=0
Paso 1: Hacemos el cambio x3=t x6= t2 y nos queda t2–t–2=0
Paso 2: Con ayuda de la fórmula, resolvemos la ecuación que nos sale en la variable t y obtenemos:
t1 1 y t2 2
Paso 3: Se deshace el cambio de t por x2.
t1=–1: x3=–1 x 3 1 x1 1
t2=2: x3=2 x 3 2 x2 3 2
La ecuación tiene dos soluciones x1 1 y x2 3 2 .
d. x4+x2+1=0
Paso 1: Hacemos el cambio x2=t x4= t2 y nos queda t2+t+1=0
Paso 2: Resolvemos la ecuación que nos sale en la variable t con ayuda de la fórmula:
1 14
t No tiene solución real.
2
La ecuación no tiene solución.
10. Resuelve las siguientes ecuaciones polinómicas factorizando cuando sea necesario. F
a. (x-3)(x–2)(2x+1)=0
Como tenemos un producto de factores igualados a cero, esto quiere decir que al menos uno de ellos vale
cero. Como no sabemos cuál es vamos igualando a cero cada uno de los productos.
x 3 0 x1 3
x 2 0 x2 2
1
2x 1 0 x3
2
1
La ecuación tiene tres soluciones x1=3 x2=2 y x3 .
2
43
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
b. (2x-3)(x2–1)=0
Como tenemos un producto de factores igualados a cero, esto quiere decir que al menos uno de ellos vale
cero. Como no sabemos cuál es vamos igualando a cero cada uno de los productos.
3
2x 3 0 x1
2
x 1
x2 1 0 x2 1 2
x3 1
3
La ecuación tiene tres soluciones x1 , x2=1 y x3 1 .
2
c. x3+8=0
Despejamos x3
x3 8 0 x3 8 x 3 8 x1 2
La ecuación tiene una soluciónreal: x1 2 .
d. x3–x=0
Factorizamos x3–x=x(x2–1)=0
Como tenemos un producto de factores igualados a cero, esto quiere decir que al menos uno de ellos vale
cero. Como no sabemos cuál es vamos igualando a cero cada uno de los productos.
x 0 x1 0
x 1
x2 1 0 x2 1 2
x3 1
La ecuación tiene tres soluciones x1 0 , x2=1 y x3 1 .
e. x3+2x–3=0
Factorizamos x3+2x–3 con ayuda de Ruffini y obtenemos: x3+2x–3=(x–1)(x2+x+3)=0
Por la regla del factor nulo, al menos uno de ellos vale 0.
x 1 0 x1 1
1 1 12
x2 x 3 0 x No tiene solución real.
2
La ecuación tiene una solución x1=1.
f. x3–x2–4=0
Factorizamos x3–x2–4 con ayuda de Ruffini y obtenemos: x3–x2–4=(x–1)(x2+x+2)=0
Por la regla del factor nulo, al menos uno de ellos vale 0.
x 2 0 x1 2
1 1 8
x2 x 2 0 x No tiene solución real.
2
La ecuación tiene una solución x1=2.
g. 6x3–13x2+9x–2=0
Factorizamos 6x3–13x2+9x–2 con ayuda de Ruffini y obtenemos: 6x3–13x2+9x–2=(x–1)(6x2–7x+2)=0
Por la regla del factor nulo, al menos uno de ellos vale 0.
x 1 0 x1 1
44
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
2
x2
7 49 48 7 1 3
6 x 2 7x 2 0 x
12 12 x 1
3 2
2 1
La ecuación tiene tres soluciones x1=1, x2 y x3 .
3 2
h. 4x3+x2–16x–4=0
Factorizamos 4x3+x2–16x–4 con ayuda de Ruffini y obtenemos: 4x3+x2–16x–4=(x–2)(x+2)(4x+1)=0
Por la regla del factor nulo, al menos uno de ellos vale 0.
x 2 0 x1 2
x 2 0 x2 2
1
4 x 1 0 x3
4
1
La ecuación tiene tres soluciones x1=1, x2 2 y x3 .
4
b. 4x4-4x3-9x2+x+2=0
Factorizamos 4x4-4x3-9x2+x+2 con ayuda de Ruffini y obtenemos:
1 1
4 x 4 4 x 3 9x2 x 28 4 x 1 x 2 x x 0
2 2
Por la regla del factor nulo, al menos uno de ellos vale 0.
x 1 0 x1 1
x 2 0 x2 2
1 1
x 0 x3
2 2
1 1
x 0 x4
2 2
1 1
La ecuación tiene cuatro soluciones x1 1 , x2 2 , x3 y x4 .
2 2
c. 2x5–x4–12x3+7x2+16x–12=0
Factorizamos 2x5–x4–12x3+7x2+16–12 con ayuda de Ruffini y obtenemos:
3
2x 5 – x 4 –12x3 7x2 16 –12 2 x 1 x 2 x 2 x 0
2
2
Por la regla del factor nulo, al menos uno de ellos vale 0.
45
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
x 1
x 1
2
0 1
x2 1
x 2 0 x3 2
x 2 0 x4 2
3 3
x 0 x5
2 2
3
La ecuación tiene cinco soluciones x1 x2 0 , x3 2 , x4 2 y x5 .
2
d. 4x5-8x4-13x3+26x2+9x–18=0
Factorizamos 4x5-8x4-13x3+26x2+9x–18 con ayuda de Ruffini y obtenemos:
3 3
4 x 5 8x 4 13x 3 26x2 9x –18 4 x 1 x 1 x 2 x x 0
2 2
Por la regla del factor nulo, al menos uno de ellos vale 0.
x 1 0 x1 1
x 1 0 x2 1
x 2 0 x3 2
3 3
x 0 x4
2 2
3 3
x 0 x5
2 2
3 3
La ecuación tiene cinco soluciones x1 1 , x2 1 , x3 2 , x4 y x5 .
2 2
Ecuaciones racionales
Operamos:
2 x 1 3 x 1 x 1 x 1
x 1 x 1 x 1 x 1
Simplificamos con la restricción de que x 1, 1
2 x 1 3 x 1 x 1 x 1 2x 2 3x 3 x2 1 0 x2 x 6
Resolvemos la ecuación de segundo grado x2 x 6 0 . Buscamos sus soluciones aplicando la ecuación de
segundo grado y obtenemos: x1 2 y x2 3
2 x 3
b.
x x 1 2
El m.c.m.(x, x+1,2)=2x(x+1)
46
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
Operamos:
2 2 x 1 x 2 x 3x x 1
2 x x 1 2 x x 1
Simplificamos con la restricción de que x 0, 1
4 x 4 2x2 3x2 3x 0 5x 2 x 4
Resolvemos la ecuación de segundo grado 5x2 x 4 0 . Buscamos sus soluciones aplicando la ecuación
4
de segundo grado y obtenemos: x1 1 y x2
5
1 2 3
c.
x 1 x 2 x 3
El m.c.m.(x+1, x+2, x+3)=(x+1)(x+2)(x+3)
Operamos:
x 2 x 3 2 x 1 x 3
3 x 2 x 1
x 1 x 2 x 3 x 1 x 2 x 3
Simplificamos con la restricción de que x 1, 2, 3
x2 5x 6 2x2 8x 6 3x 2 9x 6 0 4 x 2 12x 6 2x 2 6x 3 0
Resolvemos la ecuación de segundo grado 5x2 x 4 0 . Buscamos sus soluciones aplicando la ecuación
6 12 3 3 6 12 3 3
de segundo grado y obtenemos: x1 y x2
4 2 4 2
2x 2x 1 1
d.
x 1 x 2 x 1
El m.c.m.(x+1, x–2, x–1)=(x+1)(x–2)(x–1)
Operamos:
2x x 1 x 2 2x 1 x 1 x 1 x 2 x 1
x 1 x 2 x 1 x 1 x 2 x 1
Simplificamos con la restricción de que x 1,2,1
2x 3 6x2 4 x 2x 3 2x x 2 1 x 2 x 2 0 6x 2 5x 1
Resolvemos la ecuación de segundo grado 6x2 5x 1 0 . Buscamos sus soluciones aplicando la ecuación
1 1
de segundo grado y obtenemos: x1 y x2
2 3
x 1 2x 1 2x 1
e.
x 1 x2 1 x 1
El m.c.m.(x–1, x2–1, x+1)=(x+1)(x–1)=x2–1
Operamos:
x 1 2x 1 2x 1 x 1
2
x2 1 x2 1
Simplificamos con la restricción de que x 1,1
x2 2x 1 2x 1 2x2 3x 1 0 x2 3x 1
Resolvemos la ecuación de segundo grado x2 3x 1 0 , aplicando la ecuación de segundo grado y
47
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
3 5 3 5
obtenemos: x1 y x2
2 2
Operamos:
9 x 4 10x 2
2
x2 x
Simplificamos con la restricción de que x 0
9 x 4 10x2 x 4 10x 2 9 0
Resolvemos la ecuación de bicuadrada x 4 10x2 9 0 .
Hacemos el cambio x2=t x4= t2 y nos queda t2–10t+9=0. Con ayuda de la fórmula, resolvemos la ecuación
que nos sale en la variable t y obtenemos:
t1 9 y t 2 1
Deshacemos el cambio de t por x2.
x1 3
t1=9: x2
=9 x 9
x2 3
x 1
t2=1: x2=1 x 1 3
x4 1
La ecuación tiene cuatro soluciones x1 3 , x2 3 , x3 1 y x4 1 .
12
b. x 2
x 1
2
225
c. 2
34 x2
x
Multiplicamos en cruz con la restricción de que x 0
225 x 2 34 x 2 x 4 34 x 2 225 0
Resolvemos la ecuación de bicuadrada x 4 34 x2 225 0 .
48
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
Hacemos el cambio x2=t x4= t2 y nos queda t2–34t+225=0. Con ayuda de la fórmula, resolvemos la
ecuación que nos sale en la variable t y obtenemos:
t1 25 y t2 9
Deshacemos el cambio de t por x2.
x1 5
t1=25: x =25 x 25 x 5
2
2
x 3
t2=9: x2=9 x 9 3
x4 3
Las soluciones de la ecuación son x1 5 , x2 5 , x3 3 y x4 3 .
2 x2 2
d. 1
x2 4 x2 1
El m.c.m.(x2–4, x2–1)=(x2–4)(x2–1)
Operamos:
2 x 2 1 x 2 1 x 2 4 x 2
2 x 2 4
x 2
4 x 2 1 x 2
1 x 2 4
Simplificamos con la restricción de que x 1, 1,2, 2
2x2 2 x 4 5x2 4 x 4 6x2 8 3x2 6 0
Resolvemos la ecuación incompleta 3x2 6 0
t1 9 y t2 1 y obtenemos:
x 2
3x 2 6 0 x 2 2 0 x 2 2 x 2 1
x2 2
Las soluciones de la ecuación son x1 2 y x2 2 .
3 x2
e. 1
x 1
2
2
El m.c.m.(x2–1,2)=2(x2–1)
Operamos:
32 2 x 2 1 x 2 x 2 1
2 x 2 1 2 x 2 1
Simplificamos con la restricción de que x 1, 1
6 2x 2 2 x 4 x 2 0 x 4 x 2 8
Hacemos el cambio x2=t x4= t2 y nos queda t2+t–8=0. Con ayuda de la fórmula, resolvemos la ecuación
que nos sale en la variable t y obtenemos:
1 33 1 33
t1 y t2 0
2 2
Deshacemos el cambio de t por x2.
1 33
x1
1 33 1 33 1 33 2
t1 : x2 x
2 2 2 1 33
x2
2
49
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
1 33 1 33 1 33 1 33
t2 : x2 x No tiene solución real pues <0
2 2 2 2
1 33 1 33
Las soluciones de la ecuación son x1 y x2 .
2 2
Ecuaciones irracionales
14.Calcula la solución de las siguientes ecuaciones. No te olvides de comprobar la solución.
a. x2 3x 7 5
Como tenemos aislado el radical en un miembro, elevamos al cuadrado y simplificamos la expresión.
2
x2 3x 7 52 x2 3x 7 25 x2 3x 18 0
Resolviendo la ecuación de 2º grado nos salen dos soluciones x1 6 y x2 3
Comprobamos el resultado:
6 3 6 7 5 36 18 7 5 25 5 . Se verifica la ecuación. SI es solución.
2
x1 6 :
b. 2 x 1 x 2
Como tenemos aislado el radical en un miembro, elevamos al cuadrado y simplificamos la expresión.
2
2x 1 x 2 2x 1 x 2 4 x 4 0 x 2 6 x 5
2
c. x 1 2 2 x
Aislamos un radical en un miembro, elevamos al cuadrado y simplificamos la expresión.
2
2x 2 x 1 4 x 2 8 x 4 4 x 2 9 x 5 0
2
x 1 2x 2 x 1
5
Resolviendo la ecuación de 2º grado 4 x2 9x 5 0 nos salen dos soluciones x1 y x2 1
4
Comprobamos el resultado:
5 5 5 1 10 1 5
x1 : 1 2 2 2 2 . Se verifica la ecuación. SI es solución.
4 4 4 4 4 2 2
x2 1 : 1 1 2 2 1 0 2 2 . Se verifica la ecuación. SI es solución.
50
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
5
Por lo tanto, la ecuación tiene dos soluciones x1 y x2 1 .
4
d. x 7 x 1
Aislamos un radical en un miembro, elevamos al cuadrado y simplificamos la expresión.
2
x 7 x 1 x 7 x 1
2
x 2 14 x 49 x 1 x 2 15x 50 0
Resolviendo la ecuación de 2º grado x2 15x 50 0 nos salen dos soluciones x1 10 y x2 5
Comprobamos el resultado:
x1 10 : 10 7 10 1 10 7 9 10 7 3 . No se verifica la ecuación. NO es solución.
x2 5 : 5 7 5 1 5 7 4 5 7 2 . Se verifica la ecuación. SI es solución.
2
x 2 1 x 1 x 2 1 x 2 2 x 1 2 x 0 x 0
2
x2 1 x 1
Hemos obtenido una solución x1 0 .
Comprobamos el resultado:
x1 0 : 1 0 0
2
1 1 1 . No se verifica la ecuación. NO es solución.
x 1
f. 2
x 1
Como tenemos aislado el radical en un miembro, elevamos al cuadrado y simplificamos la expresión.
2
x 1 x 1
2 4
2
x 1 x 1
Multiplicamos en cruz, teniendo en cuenta que x 1 y resolvemos.
5
x 1 4 x 4 5 3x x
3
5
Hemos obtenido una solución x1 .
3
Comprobamos el resultado:
5 8
1
5
x1 : 3 2 3 2 8 3 2 4 2 . Si se verifica la ecuación. SI es solución.
3 5 2 23
1
3 3
5
Por lo tanto, la ecuación tiene como solución x1 .
3
g. 5 x 3 2x
Aislamos el radical en un miembro, elevamos al cuadrado y simplificamos la expresión.
51
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
5 x
2
2x 3 25x 4 x 2 12x 9 0 4 x 2 27x 9
2
1
Resolviendo la ecuación de 2º grado 4 x2 27x 9 0 nos salen dos soluciones x1 9 y x2
4
Comprobamos el resultado:
x1 9 : 5 9 3 2 9 5 3 3 18 . Si se verifica la ecuación. SI es solución.
1 1 1 1 2 5 1
x2 : 5 3 2 5 3 3 . No se verifica la ecuación. NO es solución.
4 4 4 2 4 2 2
x
h. 1 x 1
3
Aislamos el radical en un miembro, elevamos al cuadrado y simplificamos la expresión.
2
x x 2 2x
2
x 1 1 x 1 1 9 x 9 x 2 6 x 9 x 2 15x 0 x x 15 0
3 9 3
Resolviendo la ecuación de 2º grado x2 15x 0 nos salen dos soluciones x1 0 y x2 15
Comprobamos el resultado:
0 1 1 0 . No se verifica la ecuación. NO es solución.Si se verifica la ecuación. SI
x1 0 : 1 0 1
3
es solución.
15 1 4 5 . Si se verifica la ecuación. SI es solución.
x2 15 : 1 15 1
3
15. Resuelve las siguientes ecuaciones irracionales repitiendo el proceso hasta que no haya radicales.
a. 3x 4 x 2
Aislamos un radical en un miembro, elevamos al cuadrado y simplificamos la expresión.
2 x
2 2
3x 4 3x 4 4 4 x x 2 x 4 x x 2 x
Después del primer paso hemos dejado una sola raíz. Repetimos el porceso de elevar al cuadrado los dos
miembros con la raíz aislada en un miembro.
2
x x2 4x x2 4x 0 x x 4 0
2
2 x
Obtenemos dos soluciones: x1 0 y x2 4
Comprobamos el resultado:
x1 0 : 3 0 4 0 2 2 0 2 . Se verifica la ecuación. SI es solución.
x2 4 : 3 4 4 4 2 4 2 2 . Se verifica la ecuación. SI es solución.
b. 2 x 4 5x 4
Como están aislados ambos radicales, elevamos al cuadrado.
2
2 2
x 4 5x 4 4 x 4 5x 4 4 x 16 5x 4 12 x
Obtenemos una solución: x1 12 .
52
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
Comprobamos el resultado:
x1 12 : 2 12 4 5 12 4 2 16 64 2 4 8 . Se verifica la ecuación. SI es solución.
c. 4 x 5 1 3x 1
Aislamos un radical en un miembro, elevamos al cuadrado y simplificamos la expresión.
2 2
4x 5 1 3x 1 4 x 5 2 4 x 5 1 3x 1 x 5 2 4 x 5
Después del primer paso hemos dejado una sola raíz. Repetimos el porceso de elevar al cuadrado los dos
miembros con la raíz aislada en un miembro.
2
x 5 x 2 10 x 25 4 4 x 5 x 2 10 x 25 16 x 20 x 2 6 x 5 0
2
2 4x 5
Resolvemos la ecuación de 2º grado x2 6x 5 0 y obtenemos: x1 5 y x2 1
Comprobamos el resultado:
x1 5 : 4 5 5 1 3 5 1 5 1 4 . Se verifica la ecuación. SI es solución.
d. x 5 x 1
Aislamos un radical en un miembro, elevamos al cuadrado y simplificamos la expresión.
1 x
2 2
x 5 x 5 12 x x 4 2 x 2 x
Después del primer paso hemos dejado una sola raíz. Repetimos el porceso de elevar al cuadrado los dos
miembros con la raíz aislada en un miembro.
x
2
22 4x
Una vez resuelta la ecuación obtenemos: x1 4 .
Comprobamos el resultado:
x1 4 : 4 5 4 1 3 2 1 . Se verifica la ecuación. SI es solución.
e. 2x 1 x 4 6
Aislamos un radical en un miembro, elevamos al cuadrado y simplificamos la expresión.
6
2 2
2x 1 x 4 2x 1 36 12 x 4 x 4 x 41 12 x 4
Después del primer paso hemos dejado una sola raíz. Repetimos el porceso de elevar al cuadrado los dos
miembros con la raíz aislada en un miembro.
2
x 41
2
12 x 4 x 2 82x 1681 144 x 576 x 2 226 x 1105 0
Una vez resuelta la ecuación de 2º grado x2 226x 1105 0 , obtenemos: x1 221 y x2 5 .
Comprobamos el resultado:
x1 221 : 2 221 1 221 4 6 441 225 6 21 15 6 . No se verifica la ecuación. NO es
solución.
x2 5 : 2 5 1 5 4 6 9 9 6 3 3 6 . Si se verifica la ecuación. Si es solución.
53
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
f. x 9 1 x
Como tenemos aislada un radical elevamos al cuadrado y reducimos términos semejantes.
x
2 2
x 9 1 x 9 2 x 9 1 x 10 2 x 9 5 x 9
Después del primer paso hemos dejado una sola raíz. Repetimos el porceso de elevar al cuadrado los dos
miembros con la raíz aislada en un miembro.
2
52 x 9 25 x 9 16 x
Una vez resuelta la ecuación obtenemos: x1 16 .
Comprobamos el resultado:
x1 16 : 16 9 1 16 5 1 4 . Si se verifica la ecuación. Si es solución.
g. 2 x 3 1 4 x 1
Como tenemos aislada un radical elevamos al cuadrado y reducimos términos semejantes.
2 1
2 2
x 3 4x 1 4 x 3 1 2 4 x 1 4 x 1 4 x 12 4 x 2 4 x 1 6 4 x 1
Después del primer paso hemos dejado una sola raíz. Repetimos el porceso de elevar al cuadrado los dos
miembros con la raíz aislada en un miembro.
37
2
62 4 x 1 36 4 x 1 x
4
37
Una vez resuelta la ecuación obtenemos: x1 .
4
Comprobamos el resultado:
37 37 37 37 12 25 5
x1 : 2 3 1 4 1 2 1 37 1 2 1 6 2 5 . No se
4 4 4 4 4 2
verifica la ecuación. NO es solución.
h. x 9 x 18 1
Aislamos un radical en un miembro, elevamos al cuadrado y simplificamos la expresión.
1
2 2
x 9 x 18 x 9 1 2 x 18 x 18 2 x 18 8 x 18 4
Después del primer paso hemos dejado una sola raíz. Repetimos el porceso de elevar al cuadrado los dos
miembros con la raíz aislada en un miembro.
2
4 x 18 16 x 34
2
x 18
Una vez resuelta la ecuación obtenemos: x1 34 .
Comprobamos el resultado:
x1 34 : 34 9 34 18 1 25 16 1 5 4 1 . No se verifica la ecuación. NO es
solución.
16. En las siguientes ecuaciones irracionales aparecen, al menos, dos radicales. Resuélvelas. D
a. 1 x 16 2 x 7 x
Como tenemos aislada un radical elevamos al cuadrado y reducimos términos semejantes.
54
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
2 2
1 x 16 2x 7 x 1 x 16 2x 2 16 2x 7 x 7 x
Operamos:
1 x 16 2x 2 16 2x 7 x 7 x 22 2x 2 2x2 30x 112 x 11 2x2 30 x 112
Después del primer paso hemos dejado una sola raíz. Repetimos el porceso de elevar al cuadrado los dos
miembros con la raíz aislada en un miembro.
2
x 11
2
2x2 30x 112 x2 22x 121 2x2 30x 112 0 x 2 8x 9
Una vez resuelta la ecuación de 2º grado x2 8x 9 0 , obtenemos: x1 9 y x2 1 .
Comprobamos el resultado:
x1 9 : 1 9 16 2 9 7 9 8 2 2 . No se verifica la ecuación. NO es solución.
3 6
b.
x 3x 4
Como tenemos aislados los radicales, elevamos al cuadrado y reducimos términos semejantes.
2 2
3 6 9 36
x 3x 4
x 3x 4
4
Nos aparece una ecuación racional. Multiplicamos en cruz teniendo en cuenta que x 0,
3
27x 36 36x 36 9x x 4
Una vez resuelta la ecuación obtenemos: x1 4 .
Comprobamos el resultado:
3 6 3 6
x1 4 : . Si se verifica la ecuación. SI es solución.
4 34 4 2 4
Por lo tanto, la ecuación tiene por solución x1 4 .
c. 2 2 x 1 6 x 5 2 x 9
Como tenemos aislada un radical elevamos al cuadrado y reducimos términos semejantes.
2
2 2
2x 1 6 x 5 2x 9 8x 4 6x 5 2 6 x 52x 9 2x 9
Operamos:
8x 4 6x 5 2 6 x 52x 9 2 x 9 10 2 12 x 2 64 x 45 5 12 x 2 64 x 45
Después del primer paso hemos dejado una sola raíz. Repetimos el porceso de elevar al cuadrado los dos
miembros con la raíz aislada en un miembro.
2
52 12x2 64 x 45 25 12x2 64 x 45 12x2 64 x 20 0 3x2 16 x 5 0
1
Una vez resuelta la ecuación de 2º grado 3x2 16x 5 0 , obtenemos: x1 5 y x2 .
3
Comprobamos el resultado:
x1 5 : 2 2 5 1 6 5 5 2 5 9 2 3 5 1 . Si se verifica la ecuación. Si es solución.
55
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
1
d. x 1 x 2
x 1
Quitamos denominadores teniendo en cuenta que el denominador común es x 1 . Suponemos que x≠1 :
2
x 1 1 x 1 x 2
x 1 1 x2 x 2 x x2 x 2
x 1 x 1
Después del primer paso hemos dejado una sola raíz. Repetimos el porceso de elevar al cuadrado los dos
miembros con la raíz aislada en un miembro.
2
x2 x2 x 2 x2 x2 x 2 0 x 2 x 2
Una vez resuelta la ecuación obtenemos: x1 2 .
Comprobamos el resultado:
1 1
x1 2 : 2 1 2 2 1 2 . Si se verifica la ecuación. SI es solución.
2 1 1
Por lo tanto, la ecuación tiene por solución x1 2 .
Ecuaciones exponenciales
17. Resuelve las siguientes ecuaciones exponenciales.
a. 3x=343
Escribimos los dos miembros como potencias de 3
3x 343 3x 35
Como las dos bases son iguales, por la unicidad de las potencias x A x B A B x=5
La ecuación tiene una única solución x1 5
b. 2x 1 8
2
d. 5x–3=25
Escribimos los dos miembros como potencias de 5.
5x –3 25 5x –3 52
56
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
1
e. 21 x
8
Escribimos los dos miembros como potencias de 2.
1
21 x 21 x 23
8
Como las bases son iguales, igualamos los exponentes y resolvemos:
1 x 3 4 x x1 4
f. 3x 1 3 9
Escribimos los dos miembros como potencias de 3.
2
3x 1 3 32 3x 1 33
Como las bases son iguales, igualamos los exponentes y resolvemos:
2 2 5
x 1 x 1 x1
3 3 3
5 x 6 x2
3 5
g.
5 3
3
Escribimos los dos miembros como potencias de .
5
x2
x2
3 1 x 2
5 x 6 5 x 6 5 x 6
3 5 3 3 3
5 3 5 5 5 5
Como las bases son iguales, igualamos los exponentes y resolvemos:
5x 6 x2 x2 5x 6 0
Una vez resuelta la ecuación de 2º grado x2 5x 6 0 , obtenemos: x1 1 y x2 6 .
x2 3 x
h. 2 0,25
Escribimos los dos miembros como potencias de 2.
25 1 1
2x 3 x 0,25 2x 3 x 2x 3x 2x 3x 2 2x 3x 22
2 2 2 2 2
100 4 2
Como las bases son iguales, igualamos los exponentes y resolvemos:
x2 3x 2 x2 3x 2 0
Una vez resuelta la ecuación de 2º grado x2 3x 2 0 , obtenemos: x1 1 y x2 2 .
i. 10x-1=0,01
Escribimos los dos miembros como potencias de 10.
1 1
10x 1 0,01 10x 1 10x 1 2 10x 1 102
100 10
Como las bases son iguales, igualamos los exponentes y resolvemos:
x 1 2 x 1 x1 1
18. Resuelve las siguientes ecuaciones dando el resultado de forma exacta(sin usar la calculadora)
a. 3x=343
Escribimos los dos miembros como potencias de 3
3x 343 3x 35
57
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
Como las dos bases son iguales, por la unicidad de las potencias x A x B A B x=5
La ecuación tiene una única solución x1 5
b. 2x 1 8
2
c. 7x–1=1
Escribimos los dos miembros como potencias de 7.
7x –1 1 7x –1 70
De nuevo, como las bases son iguales, igualamos los exponentes y resolvemos:
x 1 0 x1 1
d. 5x–3=25
Escribimos los dos miembros como potencias de 5.
5x –3 25 5x –3 52
Como las bases son iguales, igualamos los exponentes y resolvemos:
x 3 2 x 5 x1 5
1
e. 21 x
8
Escribimos los dos miembros como potencias de 2.
1
21 x 21 x 23
8
Como las bases son iguales, igualamos los exponentes y resolvemos:
1 x 3 4 x x1 4
f. 3x 1 3 9
Escribimos los dos miembros como potencias de 3.
2
3x 1 3 32 3x 1 33
Como las bases son iguales, igualamos los exponentes y resolvemos:
2 2 5
x 1 x 1 x1
3 3 3
19. Calcula la solución de las siguientes ecuaciones aplicando las propiedades de potencias de forma
adecuada.
a. 3x 1 – 3x 18
Dejamos la expresión en función de 3x para poder hacer un cambio de variable adecuado.
3 3x – 3x 18
Hacemos el cambio de variable t=3x y resolvemos la ecuación en t
3 t – t 18 2t 18 t 9 t1 9
Deshacemos el cambio:
t1 9 : 3 9 3 3
x x 2
58
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
b. 5·2x 1 7·2x 48
Dejamos la expresión en función de 2x para poder hacer un cambio de variable adecuado.
5·2 2x 7·2x 48
Hacemos el cambio de variable t=2x y resolvemos la ecuación en t
10t 7t 48 3t 48 t 16 t1 16
Deshacemos el cambio:
t1 16 : 2 16 2 2
x x 4
c. 2·5x 1 – 3·5x 1 47
Dejamos la expresión en función de 5x para poder hacer un cambio de variable adecuado.
3·5x 3
2·5 5x – 47 10 5x – ·5x 47
5 5
Hacemos el cambio de variable t=5x y resolvemos la ecuación en t
3 50t 3t 47t 5 47
10 t – ·t 47 47 47 t t1 5
5 5 5 47
Deshacemos el cambio:
t1 5 : 5 5 5 5
x x 1
d. 2x –1 2x 2x1 7
Dejamos la expresión en función de 2x para poder hacer un cambio de variable adecuado.
2x
2x 2 2x 7
2
Hacemos el cambio de variable t=2x y resolvemos la ecuación en t
t
t 2 t 7 t 2t 4t 14 7t 14 t1 2
2
Deshacemos el cambio:
t1 2 : 2 2 2 2
x x 1
e. 2x 2x 1 2x 2 2x 3 60
Dejamos la expresión en función de 2x para poder hacer un cambio de variable adecuado.
2x 2 2x 22 2x 23 2x 60 2x 2 2x 4 2x 8 2x 60
Hacemos el cambio de variable t=2x y resolvemos la ecuación en t
t 2t 4t 8t 60 15t 60 t 4 t1 4
Deshacemos el cambio:
t1 4 : 2 4 2 2
x x 2
f. 3x 3x 1 3x 2 39
Dejamos la expresión en función de 3x para poder hacer un cambio de variable adecuado.
3x 3 3x 32 3x 39 3x 3 3x 9 3x 39
Hacemos el cambio de variable t=3x y resolvemos la ecuación en t
39
3x 3t 9t 39 13t 39 t 3 t1 3
13
Deshacemos el cambio:
59
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
t1 3 : 3 3 3 3
x x 1
20. Resuelve las siguientes ecuaciones exponenciales haciendo un cambio de variable adecuado.
a. 22x–5·2x+4=0
Escribimos la ecuación en términos de 2x: 2x 5 2x 4 0
2
b. 4x-3·2x+1+8=0
Escribimos la ecuación en términos de 2x: 22 3 2 2x 8 0 2x 6 2x 8 0
x 2
c. 49x–8·7x+7=0
Escribimos la ecuación en términos de 7x: 72 – 8·7x 7 0 7x – 8·7x 7 0
x 2
d. 25x–23·5x–50=0
Escribimos la ecuación en términos de 5x: 52 – 23·5x 50 0 5x – 23·5x 50 0
x 2
60
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
e. 4x+2x–20=0
Escribimos la ecuación en términos de 2x: 22 2x – 20 0 2x 2x – 20 0
x 2
f. 9x–3x-1=3x+1–1
3x 3x
Escribimos la ecuación en términos de 3x: 32 – 3 3x – 1 3 x – 3 3 x 1 0
x 2
3 3
t
Hacemos el cambio de variable 2x t t 2 – 3t 1 0 3t 2 10t 3 0
3
Resolvemos la ecuación resultante, en este caso de 2º grado:
t1 3
3t 2 10t 3 0
1
t
2 3
Deshacemos el cambio:
t1=3 3x=3 3x=31 x=1
1 1
t2 3x 3x 31 x 1
3 3
Las soluciones son x1=1 y x2=–1
g. 2x +21–x=3
2
Escribimos la ecuación en términos de 2x: 2x 3
2x
2
Hacemos el cambio de variable 2x t t 3 t 2 2 3t t 2 3t 2 0
t
Resolvemos la ecuación resultante, en este caso de 2º grado:
t1 2
t 2 3t 2 0
t2 1
Deshacemos el cambio:
t1=2 2x=2 2x=21 x=1
t2=1 2x=1 2x=20 x=0
Las soluciones son x1=1 y x2=0.
h. 3x+31–x=4
3
Escribimos la ecuación en términos de 3x: 3x 4
3x
61
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
3
Hacemos el cambio de variable 3x t t 4 t 2 3 4t t 2 4t 3 0
t
Resolvemos la ecuación resultante, en este caso de 2º grado:
t1 3
t 2 3t 2 0
t2 1
Deshacemos el cambio:
t1=3 3x=3 3x=31 x=1
t2=1 3x=1 3x=30 x=0
Las soluciones son x1=1 y x2=0.
i. 5x+52–x=10
52
Escribimos la ecuación en términos de 5x: 5x 10
5x
25
Hacemos el cambio de variable 5x t t 10 t 2 25 10t t 2 10t 25 0
t
Resolvemos la ecuación resultante, en este caso de 2º grado:
t1 5
t 2 10t 25 0
t2 5
Deshacemos el cambio:
t1=5 5x=5 5x=51 x=1
t2=5 5x=5 5x=51 x=1
La solucion es doble x1= x2=1.
1
j. 2x x2
4
2
22
Escribimos la ecuación en términos de 2x: 2x 4
2x
4
Hacemos el cambio de variable 2x t t 4 t 2 4 4t t 2 4t 4 0
t
Resolvemos la ecuación resultante, en este caso de 2º grado:
t1 2
t 2 4t 4 0
t2 2
Deshacemos el cambio:
t1=2 2x=2 2x=21 x=1
t2=2 2x=2 2x=21 x=1
La solucion es doble x1= x2=1.
Ecuaciones logarítmicas
21. Calcula la solución de las siguientes ecuaciones. No te olvides de comprobar que la solución cumple la
definición de logaritmo.
a. log2 x 1
Aplicando la definición de logaritmo:
log2 x 1 x 21 x1 2
Sustituimos para verificar que los argumentos queden positivos:
x1 2 log2 2 1 Si es solución, los argumentos son positivos.
62
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
La solución de la ecuación es x1 2 .
b. log x 8 3
Aplicando la definición de logaritmo:
log x 8 3 x 3 8 x 3 23 x1 2
Sustituimos para verificar que los argumentos queden positivos:
x1 2 log2 8 3 Si es solución, la base y los argumentos son positivos.
La solución de la ecuación es x1 2 .
c. log7 1 x 1
Aplicando la definición de logaritmo:
log 7 1 x 1 7 x 1 1 70 x 1 0 x1 1
d. log2 4 x 1
3
e. log x 0,5
Aplicando la definición de logaritmo:
1
1
log x 0,5 10 2 x x1 10
2
Sustituimos para verificar que los argumentos queden positivos:
x1 10 log
10 0,5 Si es solución, la base y los argumentos son positivos.
1
La solución de la ecuación es x1 .
3
f. log3 81 x
9 2
63
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
3 3
2
2 2
x2 log3 9 81 Si es solución, la base y los argumentos son positivos.
3 3
2 2
Las soluciones de la ecuación son x1 y x2 .
3 3
22. Resuelve las siguientes ecuaciones logarítmicas. Comprueba que la solución verifica la definición de
logaritmo.
a. log x log2 1
Aplicando las propiedades de los logaritmos:
log x log2 1 log 2x 1 101 2x
Resolvemos la ecuación y obtenemos 2x 10 x 5 x1 5
Sustituimos para verificar que los argumentos queden positivos:
x1 5 log 5 log2 1 Si es solución, los argumentos son positivos.
La solución de la ecuación es x1 5 .
b. log x log80 3
Aplicando las propiedades de los logaritmos:
log x log80 3 log 80x 3 103 80x
1000 25 25
Resolvemos la ecuación y obtenemos 80 x 1000 x x1
80 2 2
Sustituimos para verificar que los argumentos queden positivos:
25 25
x1 log log80 3 Si es solución, los argumentos son positivos.
2 2
25
La solución de la ecuación es x1 .
2
64
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
10
d. 4 2log x log
x
Aplicando las propiedades de los logaritmos:
10 10 10000 10 10000 10
4 2log x log log104 log x 2 log log 2 log
x x x x x2 x
10000 10
Resolvemos la ecuación . Quitamos denominadores multiplicando en cruz y con la restricción
x2 x
de que x≠0
10000 10 x1 0
10000 x 10 x 2 0 10 x 2 10000 x 0 x 2 1000 x x x 1000 0
x2 1000
2
x x
Quitamos la solución x1 0 , pues teníamos la restricción de que x≠0
Sustituimos para verificar que los argumentos queden positivos:
10
x2 1000 4 2log 1000 log Si es solución, los argumentos son positivos.
1000
La solución de la ecuación es x2 1000 .
9
x1
Resolvemos la ecuación de 2º grado 2x 13x 18 0 y obtenemos
2
2
x2 2
Sustituimos para verificar que los argumentos queden positivos:
9 9 9 3
x1 log2 log 3 log 2 log2 log log 9 Si es solución, los argumentos son
2 2 2 2
positivos.
x2 2 log2 log 2 3 log 2 2 log2 log 1 log 4 No es solución, hay un argumento que
no es positivo.
65
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
9
La única solución de la ecuación es x1 .
2
h. log(4x–1)–log(3x–2)=log 2
Aplicando las propiedades de los logaritmos:
log 4x –1 –log 3x –2 log 2 log 4x –1 log 2 log 3x –2 log 4 x –1 log2 3x –2 4 x –1 23x – 2
Resolvemos la ecuación:
3
4 x – 1 6 x 4 3 2x x
2
Sustituimos para verificar que los argumentos queden positivos:
3 3 9 5
x1
3
log 4 –1 –log 3 – 2 log 2 log 6 –1 –log – 2 log 2 log 5 –log log 2
2 2 2 2 2
Si es solución, los argumentos son positivos.
3
La única solución de la ecuación es x1 .
2
Sistemas de ecuaciones
Sustitución:
x y 2 x 2 y
x y 4
2 y y 4 2 2y y 1
Calculamos su pareja x 2 y x 2 1 3
La solución del sistema es 3, 1
Igualación:
x y 2 x 2 y
2 y 4 y 2 2y y 1
x y 4 x 4 y
Calculamos su pareja x 2 y x 2 1 3
La solución del sistema es 3, 1
Reducción:
Primero reducimos x
66
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
1 1x y 2 x y 2
1 1x y 4 x y 4
2y 2 y 1
Después reducimos y
x y 2 x y 2
x y 4 x y 4
2x 6 y 3
La solución del sistema es 3, 1
Gráficamente:
Para resolver gráficamente un sistema de ecuaciones tenemos que representar cada una de ellas en un
mismo sistema ejes de coordenadas.
1ª Ecuación: x y 2
Despejamos y y 2 x
Construimos la tabla de valores
x 0 2
y 2 0
2ª Ecuación: x y 4
Despejamos y y x 2
Construimos la tabla de valores
x 0 4
y –4 0
La representamos gráficamente:
23. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones lineales por el método algebraico que consideres más
conveniente.
x y 3
a.
2x 3y 1
Resolvemos el sistema por sustitución, despejando la x de la primera ecuación
x y 3 x 3 y
2x 3y 1
2 3 y 3y 1 6 2y 3y 1 5y 5 y 1
Calculamos su pareja x 3 y x 3 1 2
67
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
Calculamos su pareja x 3 4y x 3 4 1 3 2 1
2
La solución del sistema es 1, 1
2
3x 5y 4
c.
2x y 7
Resolvemos el sistema por reducción.
Primero reducimos x
2 3x 5y 4 6 x 10y 8
3 2 x y 7 6 x 3y 21
13y 13 y 1
Después reducimos y
1 3x 5y 4 3x 5y 4
5 2 x y 7 10 x 5y 35
13x 39 x 3
La solución del sistema es 3,1
x 5y 4
d.
3x y 2
Resolvemos el sistema por igualación, despejando la x de las dos ecuaciones
x 5y 4 x 4 5y
2 y 10 5
2 y 4 5y 12 15y 2 y 14y 10 y
3 x y 2 x 3 14 7
3
Calculamos su pareja x 4 5y x 4 5 5 4 25 3
7 7 7
La solución del sistema es 3 , 5
7 7
3x 4 y 2
e.
5x 3y 4
Resolvemos el sistema por reducción.
Primero reducimos x
68
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
69
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
3x 2y 2
b.
x 4y 3
Representamos cada una de ellas en un mismo sistema ejes de coordenadas.
1ª Ecuación: 3x 2y 2
2 3x
Despejamos y y
2
Construimos la tabla de valores
x 0 –2
y 1 4
2ª Ecuación: x 4y 3
x 3
Despejamos y y
4
Construimos la tabla de valores
x –1 3
y 1 0
La representamos gráficamente:
3x 5y 4
c.
2x y 7
Representamos cada una de ellas en un mismo sistema ejes de coordenadas.
1ª Ecuación: 3x 5y 4
3x 4
Despejamos y y
5
Construimos la tabla de valores
x –2 8
y –2 4
70
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
2ª Ecuación: 2x y 7
Despejamos y y 7 2x
Construimos la tabla de valores
x 2 4
y 3 –1
La representamos gráficamente:
71
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
Como la solución es el punto 1,2 , este punto es común a las dos rectas.
La recta azul corta en el punto 0,1 , esto quiere decir que la recta tiene la forma y mx 1 . Como pasa por
el punto 1,2 2 m 1 1 2 m 1 m 1 .
Por lo tanto, la recta azul tiene por ecuación: y x 1 x y 1
La recta roja corta en el punto 0,3 , esto quiere decir que la recta tiene la forma y mx 3 . Como pasa
por el punto 1,2 2 m 1 3 2 m 3 m 1 .
Por lo tanto, la recta azul tiene por ecuación: y x 3 3 x y x y 3
Por lo tanto, el sistema de ecuaciones representado es:
x y 1
x y 3
9 x 2 5x 2 13 4 9 x 10 x 2 26 4 0 10 x 2 9 x 22
11
Resolviendo la ecuación 10x2 9 x 22 0 obtenemos: x1 2 y x2
10
Calculamos sus parejas
y 5x 2 13 y 5 2 13 7 . Una solución es 2,7
2
x1 2
2
11 11 605 139 11 129
x2 y 5x 2 13 y 5 13 13 . Una solución es ,
10 10 100 20 10 20
11 129
Las soluciones del sistema son 2,7 y , .
10 20
x 2 2y 3
b.
2 x 3y 5
Resolvemos el sistema por sustitución, despejando la y de la primera ecuación y sustituyéndola en la
segunda.
72
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
2 3 x2
x 2y 3 y
2
2x 3y 5
3 x2 9 3x 2
2x 3 5 2x 5 4 x 9 3x 2 10 0 3x 2 4 x 1
2 2
1
Resolviendo la ecuación 3x2 4 x 1 0 obtenemos: x1 1 y x2
3
Calculamos sus parejas
3 1
2
3 x2
x1 1 y y 1 . Una solución es 1,1
2 2
2
1
3
1 3 x2 3 26 13 . La otra solución es 1 13
x2 y y ,
3 2 2 18 9 3 9
1 13
Las soluciones del sistema son 1,1 y , .
3 9
2 x y 8
c. 2 2
x y 5
Resolvemos el sistema por sustitución, despejando la y de la primera ecuación y sustituyéndola en la
segunda.
2 x y 8 2 x 8 y
2 2
x y 5
x 2 2x 8 5 x 2 4 x 2 32x 64 5 0 3x 2 32x 69
2
23
Resolviendo la ecuación 3x2 32x 69 0 obtenemos: x1 3 y x2
3
Calculamos sus parejas
x1 3 y 2x 8 y 23 8 2 . Una solución es 3, 2
23 23 22 23 22
x2 y 2x 8 y 2 8 . La otra solución es ,
3 3 3 3 3
23 22
Las soluciones del sistema son 3, 2 y , .
3 3
x 2 y 2 13
d.
3x y 3
Resolvemos el sistema por sustitución, despejando la y de la segunda ecuación y sustituyéndola en la
primera.
x y 13
2 2
3x y 3 3x 3 y
x2 3x 3 13 x 2 9 x 2 18 x 9 13 10 x 2 18 x 4 0 5x 2 9 x 2 0
2
1
Resolviendo la ecuación 5x2 9x 2 0 obtenemos: x1 2 y x2
5
Calculamos sus parejas
73
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
x y 10
2 2
e.
x y 3
Resolvemos el sistema por sustitución, despejando la y de la segunda ecuación y sustituyéndola en la
primera.
x 2 y 2 10
3
x y 3 y
x
2
3 9 x 4 9 10x 2
x 2 10 x 2 2 10 2 2 x 4 10 x 2 9 0
x x x x
Resolviendo la ecuación bicuadrada x 4 10x2 9 0 obtenemos: x1 1 , x2 1 , x3 3 y x4 3
Calculamos sus parejas
3 3
x1 1 y y 3 . Una solución es 1,3
x
1
3 3
x2 1 y y 3 . La segunda es 1, 3
x 1
3 3
x3 3 y y 1 . La tercera es 3,1
x 3
3 3
x4 3 y y 1 . La cuarta es 3, 1
x 3
Las soluciones del sistema son 1,3 , 1, 3 , 3,1 y 3, 1 .
x 2 xy 5
f.
2x y 6
Resolvemos el sistema por sustitución, despejando la y de la segunda ecuación y sustituyéndola en la
primera.
x 2 xy 5
2 x y 6 2x 6 y
x2 x 2x 6 5 x2 2x2 6x 5 0 x2 6x 5
Resolviendo la ecuación 10x2 9 x 22 0 obtenemos: x1 5 y x2 1
Calculamos sus parejas
x1 5 y 2x 6 y 2 5 6 4 . Una solución es 5,4
x2 1 y 2x 6 y 21 6 4 . La segunda solución es 1, 4
Las soluciones del sistema son 5,4 y 1, 4 .
x y 3
a. 1 1 3
x y 2
Operamos en la segunda ecuación para quitar denominadores:
El m.c.m (x,y,2)= 2xy
1 1 3 2y 2x 3xy
2x 2y 3xy .
x y 2 2xy 2xy
El sistema nos queda:
x y 3
2x 2y 3xy
Resolvemos el sistema por sustitución, despejando la y de la primera ecuación y sustituyéndola en la
segunda.
x y 3 y 3 x
2 x 2y 3xy
2x 23 x 3x 3 x 2x 6 2x 9x 3x2 3x2 9x 6 0 x2 3x 2 0
Resolviendo la ecuación x2 3x 2 0 obtenemos: x1 1 y x2 2
Calculamos sus parejas
x1 1 y 3 x y 3 1 2 . Una solución es 1,2
x2 2 y 3 x y 3 2 1 . La segunda solución es 2,1
Las soluciones del sistema son 1,2 y 2,1 .
1 1
1
b. x 2 y 1
x 2y 2
Operamos en la primera ecuación para quitar denominadores:
El m.c.m (x–2,y+1)= (x–2)(y+1)
1
1
1
y 1 x 2
y 1 x 2 x y 1 xy x 2y 2 3y xy 1 1 xy 3y
x 2 y 1 x 2 y 1 y 1 x 2
El sistema nos queda:
xy 3y 1
x 2y 2
Resolvemos el sistema por sustitución, despejando la x de la segunda ecuación y sustituyéndola en la
primera.
xy 3y 1
x 2y 2 x 2y 2
2y 2 y 3y 1 2y2 2y 3y 1 2y2 y 1 0
1
Resolviendo la ecuación 2y 2 y 1 0 obtenemos: y1 1 y y2
2
Calculamos sus parejas
y1 1 x 2y 2 x 2 1 2 4 . Una solución es 4,1
1 1 1
y2 x 2y 2 x 2 2 1 . La segunda solución es 1,
2 2 2
75
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
1
Las soluciones del sistema son 4,1 y 1, .
2
x 2 xy y 2 7
c.
x y 3
Resolvemos el sistema por sustitución, despejando la y de la segunda ecuación y sustituyéndola en la
primera.
x 2 xy y 2 7
3
x y 3 y
x
2
3 3 9 9
x 2 x 7 x 2 3 2 7 x 2 2 10 x 4 10 x 2 9 0
x x x x
Resolviendo la ecuación bicuadrada x 10x 9 0 obtenemos: x1 1 , x2 1 , x3 3 y x4 3
4 2
Las soluciones del sistema son 1,3 , 1, 3 , 3,1 y 3, 1 .
2 2
7
d. x y
3xy 1
Operamos en la primera ecuación para quitar denominadores:
El m.c.m (x,y)= xy
2 2 2y 2x 7xy
7 2x 2y 7xy .
x y xy xy
El sistema nos queda:
2 x 2y 7 xy
3xy 1
Resolvemos el sistema por sustitución, despejando la y de la segunda ecuación y sustituyéndola en la
primera.
2x 2y 7xy
1
3xy 1 y
3x
1 1 2 7 6 x 2 2 7x
2x 2 7x 2x 6 x 2 7x 2 0
3x 3x 3x 3 3x 3x
76
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
1
Resolviendo la ecuación 6x2 7x 2 0 obtenemos: x1 2 y x2
3 2
Calculamos sus parejas
2 y 1 y 1 1 2 1
x1 . Una solución es ,
3 3x 2 2 3 2
3
3
1 1 1 1 2 1 2
x2 y y . La segunda solución es ,
2 3x 1 3 3 2 3
3
2 2
2 1 1 2
Las soluciones del sistema son , y , .
3 2 2 3
x y 3
e.
x y 3
Resolvemos el sistema por sustitución, despejando la y de la segunda ecuación y sustituyéndola en la
primera.
x y 3
x y 3 x 3 y
x x 3 3
Resolvemos la ecuación irracional. Aislamos una de las raíces y elevamos al cuadrado.
2 2
x 3 3 x x 3 9 6 x x 6 x 12 x 2
Volvemos a elevar al cuadrado:
x
2
22 x 4
Comprobamos que x1 4 es solución de la ecuación irracional:
x1 4 4 4 3 3 2 1 3 . Verifica el ecución. SI es solución
Calculamos su pareja
x1 4 y x 3 y 4 3 1 . La solución es 4,1
x y 2
f. 1 3
x y 0
Operamos en la segunda ecuación para quitar denominadores:
1 3 1 3
0 y 3x 3x y 0
x y x y
Nos queda el sistema:
x y 2
3x y 0
Resolvemos el sistema por sustitución, despejando la y de la segunda ecuación y sustituyéndola en la
primera.
x y 2
3x y 0 y 3x
77
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
x 3x 2
Resolvemos la ecuación irracional. Aislamos una de las raíces y elevamos al cuadrado.
2 x
2 2
3x 3x 4 4 x x 4 x 4 x 4 x x 1
Volvemos a elevar al cuadrado:
x
2
x 1 x x 2 2 x 1 0 x 2 x 1
2
a. x y
2 1
Escribimos el sistema en función de 2x y 2y
x 2y
2 2 3 4 x 2y
2 2 4
2 2 4 2 2 16
x 1 y 3 x y
x 2 2 x
x y
2 1
2 2
y
2 1 2x 2y
2y
x y
Como 2 =2 , sustituimos en la primera ecuación y nos queda:
2x 2y 16 2y 2y 16 22 y 24 2y 4 y 2
Como 2x 2y x y x 2
Por lo tanto, la solución de la ecuación es 2,2
3x 1
y 1 27
b. x
3
3 1
9y 9
De nuevo expresamos nuestro sistema en función de 3x y 3y.
3 3x
1 33
3 y
3 3 3 3
2 x 3 y
3 3 3
x y
3 3
x y 1
x y 1
3 2 x 2y x 2 2 y
3x 1 3 3 3 3 3 x 2 2y x 2 2y
2 y 32
3
Sustituimos el valor de x en la segunda ecuación y obtenemos:
y 1 2 2y 3 y
Calculamos su pareja
y1 3 x y 1 x 3 1 4 . La solución es 4,3
5 5 4
x y
c. x y
5 5 5
Como el sistema está en función de 5x y 5y, hacemos el cambio 5x=a y 5y=b. Nos queda el sistema:
78
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
a b 4
a b 5
Despejamos a en la primera ecuación y sustituimos en la segunda:
a b 4 a b 4
a b 5
b 4 b 5 b2 4b 5 0
Resolvemos la ecuación b2 4b 5 0 y obtenemos: b1 1 y b2 5
Calculamos sus parejas:
b1 1 a b 4 a 1 4 a1 5
b2 5 a b 4 a 5 4 a2 1
Deshacemos el cambio.
a1 , b1 5,1 5x 5 x 1 ; 5y 1 y 0 . La primera solución es 1,0
a2 , b2 1, 5 5x 1 No tiene solución; 5y 5 Tampoco tiene solución.
La solución del sistema es 1,0 .
2x 1 2y 1 5
d. x y
2 2 0
Escribimos el sistema en función de 2x y 2y
x 1 y
2 2 2 5
2
2x 2y 0
Hacemos el cambio 2x=a y 2y=b. Nos queda el sistema:
b
2a 5 4a b 10
2
a b 0 a b
Sustituimos en la primera ecuación el valor de a en la segunda:
4b b 10 5b 10 b 2
Calculamos la pareja de b: a b 2 .
Deshacemos el cambio:
a1 , b1 2,2 2x 2 x 1 ; 2y 2 y 1 .
La solución del sistema exponencial es 1,1
3 3 12
x y
e.
x y
3 9
Escribimos el sistema en función de 3x y 3y
3x 3y 12
3x
y 9
3
Hacemos el cambio 3x=a y 3y=b. Nos queda el sistema:
79
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
a b 12
a b 12
a
9 a 9b
b
Como hemos despejado a en la segunda ecuación la sustituimos en la primera:
a b 12 9b b 12 3 b b 12 4 b 12 b 3
Elevamos al cuadrado ambos términos:
b
2
b 3 32 b 9
Calculamos su pareja: a 9b 9 9 81
Deshacemos el cambio
a1 , b1 81,9 3x 81 34 x 4 ; 3y 9 32 y 2 .
La solución del sistema es 4,2
y 1
2 3 7
x
f. x 1 y
2 3 11
Escribimos el sistema en función de 2x y 3y
2x 3 3y 7
x 2x 3 3y 7
2 x
3 11 2 2 3 22
y y
2
Hacemos el cambio 2x=a y 3y=b. Nos queda el sistema:
a 3 b 7
a 2 b 22
Despejamos a de las dos ecuaciones y resolvemos el sistema por igualación:
a 3 b 7 a 3b 7
a 2 b 22 a 22 2b
Resolvemos después de igualar:
3b 7 22 2b 5b 15 b 3
Calculamos el valor de su pareja:
b3 a 3b 7 a 33 7 16
Deshacemos el cambio
a1 , b1 16,3 2x 16 24 x 4 ; 3y 3 31 y 1 .
La solución del sistema es 4,1
80
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
x y 100 6y 1 y 100
x 6y 1 x 6y 1
25
Calculamos la solución de la ecuación 6y 1 y 100 6y2 y 100 0 y obtenemos: y1 4 y y2
6
La segunda solución no puede ser, pues al sustituir en la primera ecuación del sistema queda el argumento
negativo.
Calculamos la pareja de y1 4 x 6y 1 6 4 1 25
La solución del sistema es 25,4
Es válida, pues al sustituir deja los argumentos de los logaritmos positivos.
log x log 6 y 2
b. 6
x 2y 1
Aplicamos las propiedades de los logaritmos para quitarlos de la ecuación:
log6 x log6 y 2 log6 x y log6 62 x y 36
Por lo tanto, el sistema nos queda:
x y 36
x 2y 1
Despejamos x de la segunda ecuación y sustituimos en la primera:
x y 36 2y 1 y 36
x 2y 1 x 2y 1
9
Calculamos la solución de la ecuación 2y 1 y 36 2y2 y 36 0 y obtenemos: y1 4 y y2
2
La segunda solución no puede ser, pues al sustituir en la primera ecuación del sistema queda el argumento
negativo.
Calculamos la pareja de y1 4 x 2y 1 2 4 1 9
La solución del sistema es 9,4
Es válida, pues al sustituir deja los argumentos de los logaritmos positivos.
log x log2 y 1
c. 2
log2 x log2 y 1
Hacemos el cambio de variable log2 x a y log2 y b . Nos queda el sistema:
a b 1
a b 1
Resolviendo el sistema obtenemos las soluciones a 1 y b 0
Deshacemos el cambio:
a1 , b1 1,0 log2 x 1 x 21 2 ; log2 y 0 y 20 1 .
La solución del sistema es 2,1
Es válida, pues al sustituir deja los argumentos de los logaritmos positivos.
log x log3 y 5
2
d. 3 3
log3 x log3 y 4
2
Aplicando las propiedades de los logaritmos dejamos el sistema en función de . log3 x y log3 y
81
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UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
log3 x log3 y 5
2
2log3 x log3 y 5
log3 x log3 y 4 3log3 x 2log3 y 4
3 2
30. Calcula el valor de k para que las siguientes ecuaciones tengan una única solución (solución doble).
a. x2 – 3x k 0
Para que la ecución de 2º grado tenga una única solución doble, se tiene que cumplir que el discriminante
0 . Recuerda que el discriminante es b2 4ac
Vamos a hacer los cálculos:
9
b2 4ac 3 4 1 k 0 9 4k 0 k
2
b. 4 x2 – x k 2 0
Para que la ecución de 2º grado tenga una única solución doble, se tiene que cumplir que el discriminante
0.
Vamos a hacer los cálculos:
31
b2 4ac 1 4 4 k 2 0 1 16k 32 0 k
2
16
c. x2 – kx 4 0
Para que la ecución de 2º grado tenga una única solución doble, se tiene que cumplir que el discriminante
0.
Vamos a hacer los cálculos:
k 4
b2 4ac k 4 1 4 0 k 2 16 0 k 16 1
2
k2 4
d. 9x2 – k 1·x 1 0
Para que la ecución de 2º grado tenga una única solución doble, se tiene que cumplir que el discriminante
0.
Vamos a hacer los cálculos:
b2 4ac k 1 4 9 1 0 k 2 2k 1 36 0 k 2 2k 35 0
2
31. Un número mas su raíz cuadrada suman 132 unidades. ¿De qué número se trata?
x=nº que buscamos. x+ x =132
82
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
x
2
132 x
2
x x 132 x 132 x
x 17424 264 x x2 x2 265x 17424 0
La ecuación tiene dos soluciones: x1=144 y x2=121
Respuesta:Hay dos números que verifican las condiciones del problema el 144 y el
121
33. Un padre dice sobre la edad de su hijo: La tercera parte de los años que tiene multiplicada por su
edad el año que viene tendrá como resultado mi edad actual que son 48 años. Calcula la edad del hijo.
34. Este verano, al final del campamento al que asistió Pablo, deciden escribir un correo electrónico a
cada uno de los otros asistentes. Si en total escriben 420 emails ¿Cuántos asistentes hubo en el
campamento?
x=número de asistentes. Como cada asistente escribe x-1 emails y hay un total de x participantes, en total se
Cada uno escribe a todos escriben x·(x-1) emails, que sabemos que son 420.
sus compañeros/as. Tiene El planteamiento de problema será: x x 1 420 x2 x 420 0
que escribir x-1 emails.
En total se escriben 420. Resolvemos la ecuación planteada x 2 x 420 0 que tiene dos soluciones:
¿Cuántos asistentes hubo? x1 21 y x2 20
Como no puede haber un número de participantes negativo, nos quedamos con la
primera solución.
Respuesta:En el campamento hubo 21 asistentes.
35. Los lados de un triángulo rectángulo se diferencian en una unidad cada uno. Calcula la longitud de sus
lados.
Como tienen que ser tres Representamos el triángulo:
lados que se diferencien en Aplicamos el teorema de Pitágoras:
una unidad: x 2 x 1 x 2
2 2
36. El volumen de la caja que se forma en la imagen es de 128 cm2 , ¿Cuánto mide el lado del cuadrado
que le quitamos a cada esquina?
de la caja.
Como tiene que ser igual a 196 el
20-2x=medidas de los dos
planteamiento del problema será:
lados de la base de la caja.
x 20 2x 128
2
V=l·l·a
Calcular x para que el
volumen sea 128 cm3 Resolvemos la ecuación:
2
x 20 2x 128 x 400 80 x 4 x
2
128 4 x 3
80 x 400 x 128 0
2
37. Las cifras de un número de dos dígitos se diferencian en dos unidades. La diferencia entre este
número y el que se obtiene invirtiendo sus cifras es de 18 unidades. ¿Cuál es el número?
Para escribir un número De la primera frase sabemos que x – y 2
de dos dígitos: 10x+y De la segunda: 10x y 10y x 18 9x 9y 18 x y 2
Si invertimos sus
El sistema tiene dos ecuaciones iguales. Por lo tanto, cualquier pareja de números
cifras:10y+x
¿Cuál es el número? que verifiquen la ecuación es válido:
x – y 2 x 2 y
Construyamos una tabla para ver los posibles valores:
x 2 3 4 5 6 7 8 9
y 0 1 2 3 4 5 6 7
Respuesta:La solución no es única. Los números son: 20, 31, 42, 53, 64, 75, 86 y 97.
38. Carlos sale andando de su pueblo Villagrande hacia el pueblo de al lado Villanueva a las 9 de la
mañana a una velocidad de 4 km/h. Al mismo tiempo, su amigo Luis, sale de Villanueva hacia Villagrande
en bicicleta a una velocidad de 16 km/h. Si las dos ciudades distan 15 km, ¿a qué hora se encuentran?¿A
que distancia de Villanueva?
x=distancia que recorre Carlos e
15–x=distancia que recorre Luis Usamos la fórmula v
t
t=tiempo que tardan en
x
encontrarse(es el mismo) Carlos: 4 4t x
v1 4 km/k t
15 x
v2 16 km/k Luis: 16 16t 15 x
t
¿A qué hora se encuentran?
¿A qué distancia de Villanueva? 4t x
Resolvemos el sistema planteado:
16t 15 x
Sustituimos el valor de x de la primera ecuación en la segunda:
15 3
16t 15 4t 20t 15 t
20 4
84
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
3
Se encuentran horas después de la salida, es decir, a las 9:45 horas.
4
La distancia a Villanueva es la distancia que ha recorrido Luis, 15-x=16t
3
Por lo tanto 16 12 km.
4
Respuesta:Se encuentran a las 9:45h a 12 km de Villanueva.
39. El área de una parcela rectangular mide 24 ha y su diagonal tiene una longitud de 103 m. ¿Calcula las
dimensiones de dicho campo? . 1a=100m2
Sabemos que el área son 24 ha=2400m2 x y 2400
La diagonal de la parcela mide 1000 m. Aplicando Pitagoras a los lados del
rectángulo y a la diagonal obtenemos: x 2 y 2 103
2
x y 2400
Resolvemos el sistema de ecuaciones
x y 103
2
2 2
Se obtienen
x1 100 , x2 100 , x 3 24 y x 4 24
Quitamos las dos medidas negativas y obtenemos dos soluciones
x1 100 y1 24
x 3 24 y3 100
40. Al comienzo de un experimento tenemos cinco bacterias aisladas en una placa de Petri. Sabemos que
cada minuto se triplica la población. ¿Cuántos minutos tardará en alcanzar los 20.000.000 de individuos?
Al principio 5 bacterias. Después de n minutos tendremos 5 3n bacterias.
Cada minuto se triplica la población. Por lo tanto, tenemos que resolver la ecuación: 5 3n 2 107
¿Cuántos minutos tarda en llegar a
2 107
20.000.000 de bacterias? Despejamos 3n y nos queda: 3 4 106
n
5
Tomando logaritmos:
log3 3n log3 4 106 n log 3 3 log3 4 106 n log 3 4 106
Por lo tanto: n≈13,84
41. Una bióloga está modelando una plaga de hormigas rojas. Determina que el área afectada por las
hormigas viene dada por 2000·20,4n ha, donde n es el número de semanas desde la observación inicial.
¿Cuántas semanas transcurrirán para que el área afectada sea de 10000 ha?
Área de las hormigas 2000·20,4n ha. Después de n semanas ocuparán 2000·20,4 n ha.
n=número de semanas Por lo tanto, tenemos que resolver la ecuación:
¿Cuánto tardarán en llegar a las 2000·20,4n 10000 20,4 n 5
10000 ha?
Tomando logaritmos:
log 2 5
log2 20 ,4 n log2 5 0,4n log 2 2 log 2 5 n log 2 5 n
0,4
log 2 5
Por lo tanto: n 5,8
0,4
85
Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
42. El peso de uranio radioactivo que queda después de t años viene dado por la fórmula: P0 20,0002t gr.
Cuánto tiempo se requiere para que el peso restante sea:
Peso después de t a. El 25% del original.
años: P0 20,0002t El 25% de P0=0,25·P0
gr. 1
Igualamos: P0 20,0002t 0,25·P0 20 ,0002t 20,0002t 22 0,0002t 2
4
2
Despejamos t y obtenemos: t 10000
0,0002
Respuesta:Tendrán que pasar 10.000 años.
CONCENTRACIÓN DE UN FÁRMACO
A una mujer ingresada en un hospital le ponen una inyección de penicilina. Su cuerpo va
descomponiendo gradualmente la penicilina de modo que, una hora después de la inyección, sólo el 60%
de la penicilina permanece activa.
Esta pauta continúa: al final de cada hora sólo permanece activo el 60% de la penicilina presente al final
de la hora anterior.
Supón que a la mujer se le ha administrado una dosis de 300 miligramos de penicilina a las 8 de la
mañana.
Pregunta 1: Completa esta tabla escribiendo la cantidad de penicilina que permanecerá activa en la
sangre de la mujer a intervalos de una hora desde las 08:00 hasta las 11:00 horas.
Hora 08:00 09:00 10:00 11:00
Penicilina (mg) 300 300·0,60=180 180·0,60=108 108·0,60=64,8
Pregunta 2: ¿Qué expresión da la relación entre la cantidad de penicilina que permanece activa (P) y el
tiempo en horas transcurrido, (t)
a) C=300·0,60t
b) C=300 – 0,60t
c) C=300·60·t
d) C=300 – 60·t
Pregunta 3: ¿Cuánto tiempo tiene que pasar para que solo permanezcan activo 5 mg de esa inyección de
penicilina?
a) 8 horas
b) 6 horas
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Matemáticas 4º ESO Académicas
UNIDAD 3: Ecuaciones y Sistemas no lineales
SOLUCIONARIO
c) 7 horas y 22 minutos
d) 6 horas y 40 minutos
Tendremos que resolver la ecuación 300·0.60t=5
32 12,8 5,12
Primer día: IV 0,4 ; Segundo día: IV 0,4 ; Tercer día: IV 0,4
80 32 12,8
Respuesta: El porcentaje que descompone el cuerpo de pedro cada día es del 40%
87
AUTOEVALUACIÓN - PÁG. 79
TEST DE EVALUACIÓN
1. Señala cuáles son las soluciones de la siguiente ecuación
de 2º grado: x2–6x+5
a) –1 y –5 b) 1 y –5 c) –1 y 5 d) 1 y 5
4 2
2. Las soluciones de la ecuación x –8x –9=0 son:
a) 1 y –1 b) 3 y –3 c) 1, –1, 3 y –3 d) No tiene
3 2 1
3. La siguiente ecuación tiene por solución:
x x 1 x 1
a) x=2 b) x=1 c) No tiene d) x=–3
4. La ecuación irracional 2 x 1 3 1 tiene por
soluciones:
a) x=3 y x=–5 b) No tiene c) x=3 d) x=–5
5. La ecuación log x log x 3 1 tiene por soluciones: