COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS 01

CÓDIGO: CPT 001

LECCIÓN 5 Y 6 – LAS CLAVES DE LA ARGUMENTACIÓN

PROFESOR: ARMANDO ROBLES

MARCELA LEON MARTINEZ 95.0

LUIS ANTONIO GUALTEROS ACOSTA 95.0

YESSICA PAOLA OBANDO SIERRA 95.0

YORDANA BLANCO BLANCO 95.0

ZION INTERNATIONAL UNIVERSITY

COLOMBIA

05/10/22

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CONTENIDO
Tema: 1. VIOLENCIA INFANTIL........................................................................................2
Tema: 2. CONSUMO DE DROGAS EN LOS JÓVENES....................................................3
Tema: 3. VIOLENCIA DE GÉNERO CONTRA LA MUJER................................................4
Tema: 4. CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRACTICAS EN RELACIÓN AL ABORTO6

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Tema: 1. VIOLENCIA INFANTIL

Clase de Argumento: Ejemplificación

CONTEXTO
Durante décadas, hemos evidenciado esta problemática, pero también en muchas
circunstancias la hemos presenciado, el maltrato físico de menores a nivel global
lo padecen tanto niños como niñas en diferentes edades, por ejemplo; la
explotación sexual, el abandono de los padres, asesinato de los padres a los hijos,
uno de los más presenciados en la actualidad, las investigaciones de los entes
reguladores muestran que en algunos hogares de refugio comprobaron signos de
desnutrición. Este es un tema preocupante ya que no se ha podido legalizar un
control efectivo para este tipo de violencia en diferentes partes del mundo.
TESIS
“Cuando se habla de maltrato infantil, según autores como Soriano (2015) se hace
referencia a toda acción, omisión o trato negligente, no accidental, que priva al
niño de sus derechos y su bienestar, que amenaza o interfiere en su desarrollo
físico, psíquico o social y cuyos autores son personal del ámbito familiar” (pág.
04).Teniendo en cuenta lo anterior podemos evidenciar que esta problemática se
presenta en diferentes contextos como lo son la parte social y económica,
perjudicando la integridad física y psicológica de los menores a lo largo de su
formación y desarrollo como personitas integras, para ello es de vital importancia
que se normalice la ley y garantías que tienen los menores en el ámbito de los
derechos humanos.
BASES O RAZONES
P (1). mediante la información recolectada se evidencia que el maltrato infantil es
una de las principales causas de denuncias que recibe el Instituto Colombiano de
Bienestar Familiar (ICBF), las estadísticas muestran denuncias de maltrato físico,
psicológico y de abuso sexual también en el entorno familiar.
P (2). dando mi punto de vista el maltrato infantil se debe a la falta de atención
oportuna ya que muchos de estos niños no son escuchados por los adultos, y
manifiestan distintos tipos de agresiones ante una sociedad, una de ellas lo vemos
en el entorno escolar, por ejemplo: acoso por parte de sus profesores e incluso de
sus mismos compañeros.
P (3). aunque se han realizado múltiples campañas, años tras año se ve un
aumento de cifras sobre el maltrato infantil, teniendo en cuenta que muchas de
ellas se dan por abuso sexual siendo sus agresores sus propios padres o
personas de su entorno cercano, no obstante, persuaden a los menores para no
presentar denuncias contra su agresor.
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P (4). Resaltando lo anterior las agresiones se encuentran al interior del entorno

familiar, tenido en cuenta que muchos de estos maltratos también son
psicológicos, causados por diferencias entre los padres, por ejemplo:
separaciones, discusiones, falta de comprensión, desamor, y todo esto conlleva
que el menor sufra desequilibrios emocionales.
GARANTÍA O EJEMPLO
Desafortunadamente, esto no es un problema de la actualidad, si no de tiempo
atrás, ya que por medio de ello se han cometido actos violentos y de agresión, que
afecta la psicología del menor causando una repercusión a nivel mundial, con
relación a esto la violencia contribuye de una manera en donde las lesiones o
dicha discapacidad perduran toda la vida en la memoria del menor, estas causas
pueden variar según la tolerancia, la frustración, o la personalidad agresiva.
RESPALDO TEÓRICO
“Sobre esto, Bettina (2010) señala que es necesario retomar las formas de
acogimiento familiar que se daban anteriormente a que se les denominara así;
2
cuando las propias familias se reorganizaban por diversas situaciones y
establecían lazos de cooperación y solidaridad en las diferentes comunidades”
(pág. 50). de acuerdo a (Bettina, 2010) la educación se puede impartir desde los
hogares para poder evitar maltrato infantil, ya que este es el primer contacto que
tenemos como seres humanos, donde evidenciamos valores y estos repercuten a
través del tiempo, en el ámbito individual, familiar y social, generando secuelas
internas en los hogares.
CONCLUSIÓN
Para concluir a manera de opinión personal, el maltrato infantil es un tema
bastante delicado y de sufrimiento para la sociedad, ya que esta población es
vulnerable y está expuesto a diferentes agresiones por parte de la sociedad, sin
que logremos tener el control de lo sucedido a nuestro alrededor, se supone que
los niños son el futuro de nuevas generaciones, y los estamos llevando al abismo,
por falta de educación y comprensión, a su vez sufren trastornos psicológicos en
el interior de los hogares, esto hace que tanto niños, jóvenes o adolescentes
imiten ese comportamiento violento dentro de su crecimiento, y llevándolo en su
conciencia para repetirlo en el futuro.
BIBLIOGRAFÍA

(CRUZ, 2019)
https://repository.ucc.edu.co/bitstream/20.500.12494/14967/1/2019_maltrato_infan
til_ninos.pdf

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Tema: 2. CONSUMO DE DROGAS EN LOS JÓVENES

Clase de Argumento: Ejemplificación

CONTEXTO
El consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes está regulada por el
instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), este es un ente regulador
encargado de vigilar y controlar la protección integral de los niños, niñas y
adolescentes en Colombia, en situación de consumo de sustancias psicoactivas
en donde velan, y garantizan el estricto cumplimiento de la misma, ya que estos
jóvenes son conscientes que esto produce múltiples consecuencias que alteran la
salud y la apariencia física, por ejemplo: el bajo rendimiento escolar, incluso, el
mismo deterioro en las relaciones familiares, sociales y afectivas a su alrededor.
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TESIS
“Parece poco probable que la humanidad en general pueda deshacerse de los
paraísos artificiales, la mayoría de los hombres y mujeres llevan una vida
monótona, tan pobres y limitadas en el mejor de los casos que el ansia de
escapar, el anhelo de huir de sí mismos, aunque sea durante algunos 17
momentos es y ha sido siempre uno de los principales deseos del alma”. (Huxley
1954 Pág. 62).podemos deducir que esta problemática tiene muchas situaciones
en la sociedad, empezando por que los jóvenes inician este camino turbio, debido
a la falta de comunicación con sus hijos, información que desconocen sobre las
causas de lo que esto con lleva, la falta de habilidades para resolver
problemáticas, señalamientos de la sociedad y el qué dirán, y el más frecuente
pero importante es la falta de acompañamiento y apoyo durante su proceso de
desarrollo como ser en la vida.
BASES O RAZONES
3
P (1). en primer lugar, notamos varios factores principales que los jóvenes utilizan
para el consumo de sustancias psicoactivas, y uno de ellos es el maltrato infantil,
abuso sexual, y violencia intrafamiliar, para esta población resulta fácil tomar el
camino equivocado en medio de su confusión traumática, sin pensar que las
opciones más apropiadas están en la orientación profesional sobre el tema.
P (2). en consecuencia, al consumo de sustancias a temprana edad, esto puede
causar problemas en el desarrollo cerebral y evolutivo, se evidencia el cambio de
la conducta y el estado de ánimo del menor frente a esta situación.
P (3). según mi punto de vista, vemos cómo se va tornando normal en la sociedad,
ya que la ley regulo y legalizo el consumo de sustancias psicoactivas, en donde
hay niños de corta edad consumiendo algún tipo de droga en las calles, colegios e
incluso al interior de sus viviendas.
P (4). el acto de legalizar las drogas, no solo es una lucha contra el narcotráfico, si
no también la sociedad lucha cada día al notar que muchos jóvenes de corta edad
inician este camino que solo los lleva a una completa oscuridad, donde la salida es
muy compleja para personas de escasos recursos que no tienen los medios para
ayudarlos en rehabilitación, es inevitable el aumento de usuarios que se involucran
día a día.
GARANTÍA O EJEMPLO
Desafortunadamente las drogas venían desde la Edad Media, y en consecuencia
les causaba perdida de sensación y somnolencia, nada parecido con la realidad,
ya que estas nuevas sustancias han evolucionado con el paso de los años,
llevando incluso a la sobredosis donde pueden perder la vida.
En la actualidad las drogas, y el alcohol comenzaron formando parte de la nueva
generación de fiestas colectivas, donde un adolescente se intoxica con estas
sustancias, perdiendo el control emocional y físico.
RESPALDO TEÓRICO
“La producción de cocaína, esta situación ha generado una serie de
consecuencias en los diferentes ámbitos en los que se desarrolla el país y afecta
particularmente a los jóvenes y familias que conforman nuestra sociedad. El
problema del uso indebido de drogas afecta a toda la sociedad y en particular a los
jóvenes porque se encuentran en una etapa transitoria en busca de encontrar su
propio YO tiene diferentes formas de expresar su rebelión, las causas del
consumo son diversas y complejas porque actúan de manera conjunta” (CELIN
Bolivia 2000.Pág. 47).De acuerdo con el autor, el consumo de sustancias
psicoactivas en los jóvenes pueden afectar la toma de decisiones, afectando el
crecimiento y desarrollo de los jóvenes, por otro lado conlleva a generar
enfermedades en el cuerpo del ser humano, a su vez la adicción puede causar
efectos perjudiciales a largo plazo en los usuarios que las usan.
CONCLUSIÓN
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Es importante concientizar a la sociedad que la solución está en nuestras manos,

y que el principal factor es pasar tiempo en familia. Tener buena relación con los
padres generando el diálogo, la confianza y los vínculos afectivos.
Las relaciones familiares y la práctica de un deporte ayudan a los jóvenes a
retrasar al máximo el inicio del consumo de sustancias psicoactivas, porque les
evita la curiosidad de probarlas, a la hora de consumir este tipo de sustancias ellos
afirman que les reduce el estrés según sus problemas diarios, y en otras
circunstancias les evita compartir con grupos.
BIBLIOGRAFÍA
(QUENTA, 2012)
https://repositorio.umsa.bo/bitstream/handle/123456789/6713/2837%20real.pdf?
sequence=1&isAllowed=y

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Tema: 3. VIOLENCIA DE GÉNERO CONTRA LA MUJER

Clase de Argumento: Ejemplificación

CONTEXTO
Durante el año 2015, en Colombia se identificó un incremento de violencia contra
la mujer, viéndose afectada su salud física y mental; por otro lado, en el mismo
periodo, el Instituto Nacional de Ciencias Forenses (INMLCF) por sus siglas en
español) realizó un estudio estadístico con el cual se buscó analizar el rango de
edad con mayor tasa de violencia, como resultado se demostró que las mujeres
entre los 25-29 años; presentaron 1.414 casos agresión. Cabe resaltar que
muchas ciudades presentan esta misma problemática con numerosos casos,
como: Bogotá, Antioquia, Cundinamarca, Valle del Cauca y Santander, entre otras,
en donde estadísticamente año tras año van aumentando.

TESIS
“Como lo mencionan Paola Azcarate y Biviana Minotta en su tesis LA VIOLENCIA
DE GÉNERO CONTRA LA MUJER BONAVERENSE”, Esta problemática con lleva
como resultado a superar los costos, tanto económicos como morales y sociales, y
agregan, Los costos sociales y económicos de este problema repercute en una
sociedad entera, debido a que la mujer violentada tiende a ser aislada de su
empleo, con ello, pierde su sueldo, deja de participar en sus actividades cotidianas
y sus fuerzas se ven mermadas para cuidar de sí mismas y de sus hijos”
(AZCARATE & MINOTTA, 2016)Teniendo en cuenta lo anterior, podemos
evidenciar que la violencia contra la mujer ha impedido el desarrollo de los
derechos humanos, esto se puede catalogar un problema de salud pública a nivel
mundial ya que esto desencadena diferentes enfermedades y traumas pues las
mujeres afectadas adoptan comportamiento psicológicos nocivos, desequilibrios
emocionales, depresión, suicidio, trastornos en la alimentación, entre muchos
otros cambios comportamentales que terminan afectando la salud mental no solo
de ellas sino de la sociedad que las rodea.
BASES O RAZONES
P (1). Gracias a la información recopilada, se evidencia que cualquier acto de
violencia contra la mujer puede causar un daño emocional. Por esta razón, es
indispensable que se garantice el Cumplimiento de las políticas o leyes regidas
por los entes gubernamentales para la protección de los derechos de la mujer, en
definitiva, debemos aprender a distinguir cuales son las señales de alarma, se
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puede decir que la violencia desencadena varios tipos como: violencia doméstica,
Violencia sexual, psicológica, económica o de género, por otro lado, lo más
importante es buscar ayuda de familiares, amistades o autoridades competentes.
P (2). El aumento de violencia contra la mujer presuntamente se debe a la falta de
atención oportuna, por esta razón se deben incrementar los esfuerzos sobre la
orientación en valores y respeto mutuo entre los integrantes de la sociedad,
además de asegurar el cumplimiento de las leyes por parte de la población.
P (3). Según mi punto de vista, las cifras de mujeres que a diario sufren de
violencia, se les facilita acompañamiento por medio de campañas; esto se ve
reflejado en mujeres de corta edad y es triste ver cómo en la sociedad, día a día
esto se convierte en el diario vivir. Es posible que nosotros mismo estamos
permitiendo que esto siga en avance, ya que la violencia es un tema que ha
provocado la muerte de cientos de mujeres en todo el territorio colombiano.
P (4). La violencia de genero contra la mujer siempre ha sido un tema preocupante
en la sociedad, desafortunadamente nuestro país no se escapa de esta realidad,
5
este asunto se ha convertido en un enemigo silencioso en algunos hogares con
más vulnerabilidad que otros, con esto quiero decir que se debe concientizar a
toda una sociedad para prevenir la fractura de más familias.
GARANTÍA O EJEMPLO
Desafortunadamente desde la antiguad, el padre de familia tenía la autoridad y la
mujer era degradada, vendida, torturada y abusada. la violencia contra la mujer en
Colombia parece seguir esta línea convirtiéndose en un problema de arraigo
cultural en muchas poblaciones, especialmente de escasos recursos donde
priman las tradiciones machistas, migrando a las ciudades con el éxodo de la
población del campo y siendo fortalecido por la falta de la formación académica en
temas fundamentales para el bienestar social como la ética y los valores
RESPALDO TEÓRICO
“(AZCARATE & MINOTTA, 2016) El concepto de violencia contra las mujeres o
violencia de género como actualmente se le llama, ha tomado su nombre
obedeciendo a diferentes modelos explicativos que buscan responder a los
factores de riesgo o factores protectores frente a la violencia”. Según (Torres,
2001, pág. 36) De acuerdo con el autor, evidenciamos ciertos factores de
protección de género a diferentes niveles como: comisarías de familia, consejería
para la mujer, red nacional para la mujer, programas para la equidad de género,
fiscalía, la ONU. En definitiva, la violencia de género tiene un impacto grave que
incluye consecuencias que aún repercuten socialmente.
CONCLUSIÓN
Para concluir, es importante comprender que la afectación hacia la mujer no es
solamente de carácter físico, emocional o psicológico, sino que también se ve
vulnerado por el estrés económico, la presión de una sociedad indulgente, la falta
de carácter y seguridad de sí mismo, miedos y la frustración de no tener el control,
por lo tanto, se deben tener garantías de solución que permitan resolver la
problemática que se presenta en Colombia en las diferentes ciudades.
Bibliografía

AZCARATE, P. A., & MINOTTA, B. (2016). UNIVERSIDAD DEL VALLE. Obtenido de BIBLIOTECA
DIGITAL UNIVALLE - LA VIOLENCIA DE GÉNERO CONTRA LA MUJER BONAVERENSE:
https://bibliotecadigital.univalle.edu.co/bitstream/handle/10893/18676/CB-0593769.pdf?
sequence=1

LEGAL, I. N. (2022). MEDICINA LEGAL Y CIENCIAS FORENSES. Obtenido de

https://www.medicinalegal.gov.co/web/guest/noticias

TIEMPO, E. (2015). EL TIEMPO . Obtenido de EL TIEMPO:

https://www.eltiempo.com/justicia/cortes/cifras-de-violencia-contra-las-mujeres-en-
colombia-33079#:~:text=El%20Forensis%202015%2C%20documento%20en,por%20ciento
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%20de%20los%20casos.

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Tema: 4. CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRACTICAS EN RELACIÓN AL

ABORTO

Clase de Argumento: Ejemplificación

CONTEXTO
El aborto es un tema muy complejo de poder entender ya que encontramos dos
tipos de situaciones que son, aquellas mujeres que fueron abusadas sexualmente
y lamentosamente en este acto quedaron en estado de embarazo, por otro lado,
encontramos los casos que por el descuido a la hora de tener relaciones sexuales
no utilizan métodos anticonceptivos para evitar un embarazo no deseado, 6
cualquiera de esos puntos de vista con llevaba que se vean los abortos y más en
casos entre la juventud.
TESIS
“Se describe incluso que, durante la crisis de identidad del adolescente, los
jóvenes presentan con relativa frecuencia rechazo a los padres, y por lo general se
apoyan en sus grupos de pares, lo que dificulta la comunicación y la solicitud de
ayuda al sospechar un embarazo. En los países donde el aborto es ilegal, estos
factores tienen más fuerza y retrasan aún más el momento en que las
adolescentes deciden interrumpir el embarazo “(Borges, 2013).Teniendo en
cuenta lo anterior, podemos evidenciar que el aborto es una problemática muy
común en los adolescentes donde se ve la falta de la información respectiva a este
tema, generando desconfianzas, toma de malas decisiones por temor a ser
juzgados, a su vez vemos que hay complicaciones en este tipo de prácticas ya
que en algunos países es ilegal estos procesos, además alguna de las
complicaciones son: hemorragias graves, infecciones, peritonitis y lesiones en
vagina y útero; también pueden darse consecuencias a largo plazo que afecten a
embarazos futuros, entre ellas las infertilidades.
BASES O RAZONES
P (1). El aumento de casos por abortos entre la sociedad se debe a la falta de
información, causando inseguridades entre la sociedad, pero a su vez se ven
casos más contundentes entre los adolescentes, por ello se deben generar más
que programas de prevención, ya que este tipo temas se deben hablar desde la
raíz en estos casos en los adolescentes por eso se deben realizar diálogos desde
las escuelas.
P (2). Otro punto de vista se puede evidenciar las mujeres que quieren un aborto
por el hecho de que fueron abusadas sexualmente, en este punto es muy
entendible la realización de esta práctica, por el hecho de que fue por un abuso,
pero está en contra del derecho a la vida, por ello es un tema muy difícil de
poderle encontrar una solución que tenga conforme a los diferentes puntos de
vista.
P (3). El aborto se puede decir que sea convertido en un tema de salud pública ya
que atañe a todos desde del más joven hasta el más adulto, pero tiene sus
complejidades de poderlo entender, pero desde mi punto de vista debe prevalecer
el derecho a la vida ante cualquier suceso que allá pasado porque así no sea por
un abuso sexual, vienen esos niños que no fueron planeados y hay personas que
utilizan esa excusa para dejar una responsabilidad, al punto de realizar estas
practicas
P (4). He hablado del aborto pero desde diferentes puntos de vista pero no desde
la parte como un hombre, y creo que para una decisión de este talante se debe
tener consentimiento de la otra parte bueno cuando no es un abuso sexual,
porque hay se ve como el punto de vista si el hombre quiere que ese ser viva,
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pero la mujer no, sigo insistiendo que debe primar el derecho a la vida, por ello el
hombre desde este punto de vista también debe tener voz y voto ya que hay casos
que el hombre quiere ser padre pero la madre no, pero al final el hombre se puede
a ser cargo de ese pequeño.
GARANTÍA O EJEMPLO
El ejemplo más claro para mejorar esta problemática es generar programas
educativos para la práctica de relaciones sexuales generando que los
adolescentes se enteren de métodos de prevención ante embarazos no deseados
a su vez generar una confianza en ellos para que venzan la barrera de la pena a la
hora de comprar estos anticonceptivos, ya que los jóvenes muchas veces por
temor a la hora de comprar se evidencia la pena que sientes a la hora de
comprar, incluso no solo es este el caso sino también a la hora de recibir charlas
con respecto a este tema en específico, por eso aparte de programas con
respecto al aborto, se deben generar campañas, concientizaciones, charlas, hasta
llegar al punto de que sea un tema muy común de escuchar entre la sociedad.
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RESPALDO TEÓRICO
“El número de embarazos adolescentes que terminan en aborto en los países en
desarrollo no es conocido; sin embargo, se estima que al menos es de un millón
anual. Algunas estimaciones indican que en América Latina y el Caribe, uno de
cada tres o cuatro embarazos finaliza en aborto. En América Latina, la medición
de la incidencia del aborto, especialmente en adolescentes, es una tarea difícil
debido a que en la mayoría de los países la práctica es ilegal y en las encuestas
demográficas la declaración del aborto inducido es poco confiable dada su
condición de clandestinidad” (Guzmán J, 2010, pág. 8). Según Guzmán J, 2010,
se puede evidenciar que la gran mayoría de los abortos se evidencian en los
adolescentes generan un gran riesgo en las adolescentes, como lo menciona
Guzmán J, 2010 en algunos países estas prácticas son ilegales con el fin de llevar
a lugares clandestinos para la práctica de abortos, por otro lado, se puede
adicionar a lo que dijo Guzmán J, 2010 que en estas prácticas se pierde el
derecho a la vida, independientemente de la situación.
CONCLUSIÓN
Para concluir, es importante comprender los diferentes puntos de vista, las
opiniones de cada persona, ya que es un tema tan extenso y complejo, por ello
creo que se deben realizar explicaciones sobre el aborto para concientizar a las
personas que es algo tan normal como si habláramos de los números, por ello me
queda por decir es que el aborto es un tema que nos atañe tanto mujeres como a
hombres.
BIBLIOGRAFÍA
(Rodríguez, 2016)

https://dspace.unl.edu.ec/jspui/bitstream/123456789/16325/1/TESIS
%20BIBLIOTECA.pdf

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