UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE INGENIERÍA

CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA DE SOFTWARE

INGENIERIA DE REQUERIMIENTOS

SEMESTRE ACADÉMICO 2013-10

SÍLABO

I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura :INGENIERIA DE REQUERIMIENTOS

1.2 Código :INSO-115
1.3 Ciclo de estudios :06
1.4 Créditos :5
1.5 Nivel :Pregrado
1.6 Campus : TRUJILLO,
1.7 Fecha de inicio/fin :18/03/2013 al 18/07/2013
1.8 Duración semanas :17
1.9 Prerrequisitos :INSO-109
: CANAVAL SANCHEZ, LUIS MARTIN ; DIAZ SANCHEZ,
1.10 Profesores
JAIME EDUARDO ;

II FUNDAMENTACIÓN

Al finalizar el del curso, el participante será capaz de analizar y definir los requisitos funcionales de una aplicación de software,

para lo cual utilizará las mejores prácticas internacionales.

III SUMILLA

La asignatura pertenece al área de Formación Especializada, es de naturaleza obligatoria, teórico practico, y tiene como

propósito que el alumno obtenga un conocimiento básico sobre el ciclo de vida de los requerimientos (identificación, definición,

administración, seguimiento y documentación). Para ello se realizarán ejercicios en el Laboratorio soportados por herramientas

de software y aplicados a casos que le provee la experiencia práctica necesaria. También, se harán aplicaciones de los

estándares y buenas prácticas relacionadas.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

• Aplica métodos, metodologías y herramientas informáticas para identificar, modelar y describir los procesos de las

organizaciones.

• Identifica y plantea los Requerimientos, Funcionales y No Funcionales, que sirvan para modelar los procesos organizacionales
 y la elaboración de una solución informática.
• Adopta y adaptas los estándares y buenas prácticas de la Administración de Requerimientos.
• Diseña un modelo de Administración de Requerimientos, compuesto de etapas, procesos y formatos de documentación, para
obtener el Documento de Especificación de Requerimientos.
V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD 01 INGENIERÍA DE REQUERIMIENTOS
Duración: 18/03/2013 al 11/05/2013
Las Capacidades a desarrollarse en la Unidad de Aprendizaje son:
- Conoce las técnicas para producir una clara especificación de los requerimientos de un producto.
- Captura y documenta requerimientos con las técnicas de modelamiento.
- Analiza requerimientos y plantea modelos para su especificación.
N° Semanas Contenidos Conceptuales
Teoría
- Introducción al Curso
- Conceptos de
Requerimientos, Ingeniería,
Ingeniería de Requerimientos
(IR) y Procesos de la IR
Semana 1 Práctica
Introducción al BPMN:
notación para descripción de
procesos
Laboratorio
Instalación e introducción a
BizAgi Suite Modeller
Teoría
- Tipos de Requerimientos:
Funcionales y No Funcionales
- Clasificación de
Requerimientos: permanentes,
volátiles, mutables, etc.
Práctica
Desarrollo del Caso de
Semana 2
Estudio 1: descripción
pictográfica e identificación de
procesos
Laboratorio
Desarrollo del Caso de
Estudio 1 con Bizagi:
formulación de procesos y
actividades dentro de ellos
Sin Labor Lectiva por coincidir
Semana 3 horario de clases con Feriados
de Semana Santa
Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
- Aprende conceptos
- Delibera la importancia de la
fundamentales de la Ingeniería
Ingeniería de Requerimientos
de Requerimientos
- Participa en los casos y
- Identifica las diferentes
ejemplos propuestos por el
fases de la IR
Docente
- Analiza y discute la notación
- Asume actitudes de
BPM respecto a UML
investigación y
- Conoce un software
responsabilidad
modelador de procesos
- Proporciona ejemplos de
- Ejemplifica diversos
requerimientos
requerimientos y los clasifica
- Identifica requerimientos en
- Participa respetando las
casos recreados en clase
opiniones de sus compañeros
- Realiza aportes para la
- Asume actitudes de
identificación de procesos
investigación y
- Aplica BMP en la descripción
responsabilidad
de procesos
Sin Labor Lectiva por coincidir Sin Labor Lectiva por coincidir
horario de clases con Feriados horario de clases con Feriados
de Semana Santa de Semana Santa
 Teoría: Fase 1 de la IR:
- Análisis del problema
- Fuentes de requerimientos
- Captura de necesidades
- Análisis de factibilidad
Práctica
Desarrollo del Caso de
Semana 4 Estudio 1: obtención e
identificación de
requerimientos
Laboratorio
Desarrollo del Caso de
Estudio 1 con Bizagi:
aplicación de la técnica As_Is
y To_Be
Teoría: Fase 2 de la IR:
- Definición de requerimientos
- Verificación de
requerimientos
- Descripción de
requerimientos
Práctica
Desarrollo del Caso de
Semana 5
Estudio 2: obtención e
identificación de
requerimientos
Laboratorio
Desarrollo del Caso de
Estudio 2 con Bizagi:
aplicación de la técnica As_Is
y To_Be
Teoría: Fase 2 de la IR:
- Análisis de requerimientos
- Técnicas de Modelado:
datos, procesos, clases,
herramientas CASE y otros
Práctica
Semana 6
Desarrollo del Caso de
Estudio 2: modelo de datos
entidad-relación
Laboratorio
Desarrollo del Caso de
Estudio 2: modelo de clases
Teoría
Exposición Grupal sobre su
Caso de Estudio
Práctica
Semana 7
Exposición Grupal sobre
Herramientas de Modelado
Laboratorio
Práctica Calificada
Semana 8 Examen Parcial
UNIDAD 02 ADMINISTRACIÓN DE REQUERIMIENTOS
Duración: 13/05/2013 al 13/07/2013
Las Capacidades a desarrollarse en la Unidad de Aprendizaje:
- Formula esquemas de
- Muestra interés en las
identificación y captura de
técnicas para la obtención de
requerimientos
requerimientos
- Elabora instrumentos para la
- Participa respetando las
identificación de
opiniones de sus compañeros
requerimientos
- Asume actitudes de
- Aplica BMP en la descripción
investigación y
de procesos actuales y
responsabilidad
propuestos
- Identifica las diversas
- Muestra interés en las
técnicas y métodos para la
técnicas para la Descripción
Descripción de
de Requerimientos
Requerimientos
- Participa respetando las
- Aplica las definiciones de
opiniones de sus compañeros
tipo y clases de
- Asume actitudes de
requerimientos
investigación y
- Aplica BPM en la Descripción
responsabilidad
de Requerimientos
- Identifica la técnica más
adecuada para una situación
- Muestra mucho interés
determinada
como influye la indexación en
- Aplica sus conceptos de
el retorno de los datos
Base de datos en la
- Participa respetando las
elaboración del modelo de
opiniones de sus compañeros
datos
- Asume actitudes de
- Aplica sus conceptos de
investigación y
Programación Orientada a
responsabilidad
objetos en la elaboración del
modelo de clases
Demuestra valores y
Aplica los conocimientos y
responsabilidad al presentar
competencias adquiridas en la
su Caso de Estudio y resolver
solución de su Caso de
de manera individual su
Estudio, en la búsqueda de
Práctica
información y en la resolución
Asume actitudes de
de la Práctica
investigación
Aplica los conocimientos y Demuestra valores y
competencias adquiridas en la responsabilidad al resolver de
resolución del Examen manera individual su Examen
- Define una jerarquía según estándares de documentación para definir los niveles de requerimientos de un sistema.

- Evalúa y administrar los cambios sobre los requerimientos una vez estos han sido documentados.

- Mide el impacto de los cambios sobre los requerimientos.

- Determina con facilidad el impacto que tiene el cambio sobre el requerimiento antes de aceptarlo.

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

Teoría: Fase 3 de la IR:
- Especificación de
requerimientos
- Documentación usando
estándares y formatos
Práctica
Revisión de los estándares:
- Documento de definición de
sistema (IEEE 1362)
Semana 9 - Especificación de
requerimientos del sistema
(IEEE 1233)
- Especificación de
requerimientos del software
(IEEE 830)
Laboratorio
Desarrollo de herramientas de
captura de datos para su Caso
de Aplicación
Teoría: Administración de
Requerimientos:
- Trazabilidad de
requerimientos
- Gestión del cambio de
requerimientos
- Criterios de Aceptación
Práctica
Semana 10
Metodología ICONIX:
fundamentos, fases y
ejemplos
Laboratorio
Desarrollo de herramientas de
Administración de
Requerimientos para su Caso
de Aplicación
Teoría
• Desarrollo de
Requerimientos (RD)
• Gestión de Requerimientos
(REQM)
Semana 11 Práctica
Fase 1 de ICONIX: Análisis de
Requerimientos
Laboratorio
Aplicación de los Formatos
recomendados por CMMI
- Identifica la técnica más
adecuada para una situación
determinada
- Diferencia los estándares
para realizar las diversas
etapas de especificación de
requerimientos
- Aplica técnicas de captura de
datos
- Reconoce la importancia de
la Administración de
Requerimientos
- Analiza el impacto de los
cambios en los requerimientos
- Compara la metodología con
otras ya estudiadas
- Elabora documentos y/o
hojas electrónicas para la
Administración de
Requerimientos de su Caso de
Aplicación
- Analiza las áreas de proceso,
metas y prácticas para los
Requerimientos según CMMI
- Proporciona ejemplos
referentes a su Caso de
Aplicación
- Busca en Internet ejemplos
de uso de los formatos de
CMMI
- Proporciona ejemplos para
ser especificados
- Formula un esquema de
documentación
- Asume actitudes de
investigación y
responsabilidad
- Ejemplifica su Caso de
Aplicación y comparte
experiencia vividas en la
captura de requerimientos
- Reconoce artefactos y
analiza la estructura de la
metodología
- Asume actitudes de
investigación y
responsabilidad
- Participa en el desarrollo de
los documentos definidos por
CMMI para la Administración
de Requerimientos
- Colabora grupalmente en la
ejemplificación
- Asume actitudes de
investigación y
responsabilidad
 Teoría - Analiza los lineamientos de - Participa en el desarrollo de
Administración de Administración de los documentos definidos por
Requerimientos según PMI Requerimientos según PMI PMI para la Administración de
Práctica - Proporciona ejemplos Requerimientos
Semana 12 Fase 2 de ICONIX: Diseño referentes a su Caso de - Colabora grupalmente en la
Preliminar Aplicación ejemplificación
Laboratorio - Busca en Internet ejemplos - Asume actitudes de
Aplicación de los Formatos de uso de los formatos de investigación y
recomendados por PMI CMMI responsabilidad
Teoría
Factibilidad de
Implementación de - Identifica ítems involucrados
Requerimientos: en la implementación de
- Muestra interés en la
- Costos Directos e Indirectos requerimientos
estimación de la Factibilidad
- Beneficios Tangibles e - Proporciona supuestos para
- Colabora grupalmente en la
Intangibles la estimación de la Factibilidad
Semana 13 ejemplificación
Práctica - Proporciona ejemplos
- Asume actitudes de
Fase 3 de ICONIX: Diseño referentes a su Caso de
investigación y
Detallado Aplicación
responsabilidad
Laboratorio - Busca en Internet ejemplos
Aplicación de los Formatos de estimación de factibilidad
para la estimación de la
factibilidad
Teoría
- Asocia conceptos de
Mantenimiento del Software:
mantenimiento del software a
Introducción a la ISO 14764 - Colabora grupalmente en la
su Caso de Estudio
Práctica ejemplificación
- Proporciona ejemplos
Semana 14 Fase 4 de ICONIX: Diseño de - Asume actitudes de
referentes a su Caso de
Pruebas investigación y
Aplicación
Laboratorio responsabilidad
- Presenta el Avance de su
Revisión del Borrador del
Caso de Aplicación
Caso de Estudio
Teoría
Demuestra valores y
Exposición Grupal sobre su Aplica los conocimientos y
responsabilidad al presentar
Caso de Estudio competencias adquiridas en la
su Caso de Estudio y al
Práctica solución de su Caso de
Semana 15 resolver de manera individual
Exposición Grupal sobre Estudio, en la búsqueda de
su Práctica
Estimación de Costos información y en la resolución
Asume actitudes de
Laboratorio de la Práctica
investigación
Práctica Calificada
Aplica los conocimientos y Demuestra valores y
Semana 16 Examen Final competencias adquiridas en la responsabilidad al resolver de
resolución del Examen manera individual su Examen

VI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Para el desarrollo del curso se aplicarán los siguientes procedimientos didácticos:

- Clases teóricas: Con exposición basada en Casos por parte del Docente y la participación activa de los Alumnos.

- Práctica. Se asesora la aplicación correcta de los conocimientos teóricos en la solución de un caso real organizacional a

través de un proyecto.

- Laboratorio: Se desarrolla utilizando las herramientas apropiadas.

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

La asignatura de desarrollará utilizando:

 - Computadoras en los Laboratorios de Computación.

- Proyector multimedia.

- Papel, pizarra, plumones, mota y transparencias.

- Libros, Diapositivas, Separatas, Manuales Técnicos y Revistas Especializadas.

- Servicio de Internet en Aula y Laboratorios.

- Software de Aplicación: Microsoft Office 2017 Professional, Bizagi Modeler, IBM Rational RequestPro.

- Sistema Operativo: Microsoft Windows Vista Professional.

VIII TÉCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN

FÓRMULA PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM)

5%*C1 + 10%*C2 + 20%*EP + 15%*C3 + 25%*C4 + 25%*EF

PARAMETROS DE EVALUACIÓN:

COMPONENTE C1 CALCULO: 100%*PC1

SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
PC1 Práctica Calificada 1

COMPONENTE C2 CALCULO: 25%*PL1+75%*PY1

SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
PL1 Práctica Laboratorio 1
PY1 Proyecto - Parte 1

COMPONENTE C3 CALCULO: 100%*PC2

SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
PC2 Práctica Calificada 2

COMPONENTE C4 CALCULO: 75%*PY2+25%*PL2

SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
PY2 Proyecto - Parte 2
PL2 Práctica Laboratorio 2

IX PROGRAMA DE CONSEJERÍA

La Tutoría y Consejería es una actividad académica que tiene como propósito el de orientar y apoyar a los estudiantes durante

el proceso de su formación profesional.

La hora de Tutoría se desarrollará en la Sala de Profesores de la Escuela los días miércoles de 19:50 a 20:45

También podrán resolverse consultas a través del correo electrónico publicado en la sección I del presente Silabo.

X REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BÁSICA

GIDO, Jack y CLEMENTE, James

ADMINISTRACIÓN EXITOSA DE PROYECTOS 2003

KENDALL, H. y KENDALL, J.
ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS 2011

PROJECT MANAGMENT INSTITUTE

GUÍA DE LOS FUNDAMENTOS DE LA DIRECCIÓN DE PROYECTOS (GUÍA DEL PMBOK) 2006

PRESSMAN, Roger

INGENIERÍA DEL SOFTWARE – UN ENFOQUE PRÁCTICO 2009

WEITZENFELD, Alfredo

INGENIERÍA DEL SOFTWARE ORIENTADA A OBJETOS CON UML, JAVA E INTERNET 2005