Ciclo lectivo:2019

Integrantes de la Cátedra:
- Profesor Titular:
Ing. Sandra Elizabeth TAGARELLI
- Profesor Asociado:
No hay Profesor Asociado en la Cátedra
- Profesor/es Adjunto/s:
Nombre del Profesor Tipo de Dedicación Cantidad de Dedicaciones
Ing. Patricia ONTIVEROS Adjunto Simple 2 (dos)
Ing. Carina ROTELLA Tiempo Parcial (en licencia en
JTP) a cargo de cátedra
1 (una)
- Auxiliares de Docencia:
Nombre del Profesor Categoría Tipo de Dedicación Cantidad de
Dedicaciones Ing. Carina ROTELLA JTP Tiempo Parcial 1 (una)
Ing. Graciela FONTANA JTP Simple 1 (una)
Ing. Beatriz TORRES JTP Simple 1 (una)
Ing. Beatriz TORRES Ayte Primera Simple 1 (una)
Ing. Sandra PRADA JTP Simple 1 (una)
Srta. Gabriela FLORES Ayte Alumna
(Segunda)
--
Programa de Cátedra
Departamento:
Asignatura: ANÁLISIS DE SISTEMAS Información
Ing. Sistemas de

Bloque: Tecnologías Básicas Área: Sistemas de Información Régimen: Anual Horassemanales: 6 (seis)

horas
Horas semestrales/anuales:
Tipo: Troncal
192 (ciento noventa y dos) horas Carrera: Ingeniería en Sistemas de Información
Nivel (Año): 1°
4°
5°
2°
6°
3°

a) Fundamentación de la materia dentro del plan de

estudios

ANÁLISIS DE SISTEMAS es la asignatura del 2do.Nivel de la curriculla de Ingeniería en

Sistemas de
Información del Plan de Estudios 2008, de la Universidad Tecnológica
Nacional.

La citada curricula del Ingeniero en Sistemas de Infromación organiza los contenidos en

Areas, las

cuales
son:

1. Formación Básica
Homogénea

2.
Programación

3. Computación

4. Sistemas de
Información

5. Gestión
Ingenieril

6. Modelos

El Perfil Profesional del Ingeniero en Sistemas, así como las competencias requeridas ,
requieren una

formación sólida en : Modelos de Desarrollo de Software, Captura de Requisitos de Sistemas y

de software

como así también conceptos y herramientas de la etapa de Análisis de Sistemas de Sistemas de

Información

y de
software.

Entendemos que ésta es la razón fundamental de la inclusión como materia Integradora.

Tiene como

objetivo desarrollar la capacidad de análisis en los alumnos, y en consecuencia, ayudar a la

definición de

Modelos Conceptuales, independientes de restricciones, ya sea impuestas por la tecnología, la

organización

u otras restricciones al
Modelo.

b) Objetivos de la
materia

• Objetivos
Generales:

(De acuerdo al Plan de Estudios

vigente)

• Elaborar modelos conceptuales de un sistema de

información.

• Conocer las distintas etapas del proceso de desarrollo de sistemas de

información.

• Modelar las características intrínsecas de los sistemas de

información.

• Conocer y aplicar las metodologías, modelos y técnicas y lenguajes de la etapa de

análisis.

Página 2 de
36
• Seleccionar adecuadamente los modelos que mejor se adapten para dar soluciones a
los

problemas de
información.

• Conocer y aplicar los elementos que componen la ingeniería de

requerimientos.

• Documentar el proceso de análisis de Elaborar modelos conceptuales de un sistema

de

información
.

• Conocer las distintas etapas del proceso de desarrollo de sistemas de

información.
 • Objetivos
Específicos:

1.- Lograr que al término del curso, el alumno esté en condiciones de obtener el “modelo conceptual” de
un

sistema
real.

2.- Para lo anterior

debe:

• Conocer en qué consiste la esencia de los sistemas y modelar esta

esencia,

• Conocer las metodologías más importantes, propuestas hasta el momento, para concretar el
apartado

anterior
,

• Seleccionar modelos para dar

soluciones

• Operar eficientemente el conjunto de herramientas que la doctrina ha

elaborado.

Interrelacionar los conocimientos adquiridos por el alumno en el tratamiento de las materias del
tronco

integrador y las demás materias de 2do.

Año

c) Contenidos Mínimos (según Ordenanza N°

1150/2007))

Los contenidos mínimos según la Ordenanza de Diseño Curricular vigente, se establecen en la

siguiente lista:

- Procesos de desarrollo de SI. Metodologías y herramientas de análisis de

sistemas.

- Técnicas de
relevamiento.

- Identificación, especificación y validación de

 requerimientos.

- Patrones de análisis.

- Estudio de prefactibilidad.

- Modelado de negocios.

- Documentación pertinente.

En suma, haciendo un paralelo con los modelos de Desarrollo, la materia debe abarcar las
primeras

etapas del Proceso, nos referimos a Relevamiento/Captura de Requisitos y la etapa de Análisis de

Sistemas.
Página 3 de
36
Pero a su vez, todo el soporte para el inicio de un proyecto, ya sean Modelos de Procesos de
Desarrollo,

Metodologías actuales, gestión y métricas de

proyectos.

d) Programa
Analítico

Se detallan a continuación, las Unidades temáticas, detallando conceptos a desarrollar,

pero además

la aplicación práctica en cada

unidad

CONTENIDOS DE
NIDAD TEMÁTICA
Ref. REQUISIT
a OS.
bibliograf
ía INGENIERÍA
DE

REQUERIMIEN
TOS
Captura de Requisitos: de la visión
requisitos.
1
Visión general de la captura de

CAPTURA
Modelo de Dominio. Modelo de Negocio. Clases
s 9
Concepto de Producto y Proceso. C
quisitos: Casos de utilización en

tos.
Modelos Evolutivos: Incremental, Modelo Espiral, Modelos
d.
1, 9, de Ensamblaje de
Estrategias: de Prototipado,
15

Proceso Unificado de Desarrollo de Software: centrado en la

Detección temprana de Requisitos No Funcionales. (lista de

Requisitos NF)
3
TRABAJOS PRÁCTICOS CORRESPONDIENTES A
LA UNIDAD:
GESTION
TP Nro. 1: TEMA: Captura de
DE
Requisitos.
cada
Metodología

a Metodologías de Sistemas: Definiciones

DEFINICIONES
BÁSICAS.

PRODUCTO Y
PROCESO. Gestión de Proyectos de Desarrollo de

METODOLOG
ÌAS Modelo de Administración de un Proyecto. Control y Planificación. 14, 16,
8,
 iterativo e incremental y guiado por Casos de
Uso

TRABAJOS PRÁCTICOS CORRESPONDIENTES A

LA UNIDAD:

TP Nro. 2: TEMA: Proceso y Productos – Modelos de

Proceso del Sw

Página 4 de
36
CONTENIDOS
NIDAD TEMÁTICA
1
Ref.
a
5
1
bibliograf
5
ía

PROYECTO
S DE

DESARROLLO
S DE

SISTEMA
SY

DESARROLL
O DE 4
SOFTWA
RE RELEVAMIEN
royectos de Sistemas y de TO.

TÉCNICA
s de modelado para la Administración de SY

HERRAMIENT
PRÁCTICOS CORRESPONDIENTES A AS.
Relevamiento: Técnicas de obtenci
EMA: Gestión de Proyectos de Desarrollo de encuestas,
s de Relevamiento: Diagramas (cursogramas, tablas, Metamodelo.
2,
s, etc (ya vistos). Obtención de requerimientos mediante 3

s usadas durante la etapa con el objetivo de registrar

14,1,
3
TRABAJOS PRÁCTICOS CORRESPONDIENTES A
censos, observación personal, cuestionarios, reuniones, análisis de
Metamodelo de Requisitos y Metam
documentación existente en la
Análisis.
organización.

TP No1: (continuación) TEMA: Dete

Requerimientos
información:documentación de entrevistas, Diagramas de casos de
uso y

extensione
s. Análisis de Sistemas: conceptos y
aplicaciones.
TRABAJOS PRÁCTICOS CORRESPONDIENTES A
LA UNIDAD: Conceptos fundamentales de Orien
TP Nro. 4: TEMA: Objetos.
Relevamiento. 1,2,
3,5,
6

5 CONTENIDOS
NIDAD TEMÁTICA
. Definiciones y clasificaciones. Distintos tipos de Ref.
a

bibliograf
METAMODEL ía
O–
MODELOS
Concepto de
 6 de Uso, de Clases de realización d
de Clases,

ANÁLISIS DE Máquina de Estados y Diagramas d

SISTEMAS. Paquetes.
ANÁLISIS DE
Clasificaciones de Objetos. Roles.
SISTEMAS
clases,
ORIENTADO A
OBJETOS herencia,
Análisis de Sistemas orientados a Objetos: Ciclo de polimorfismo.
Vida de Sistemas
usando
El Modelo de Análisis. Generalizac
partes.

Balance
o.

, Resumen de Áreas, Vistas y Diagra

Unificado

(UML)
.
álisis orientado a
Patrones de Análisis: Patrones de A
Capas.
de Casos de Uso: Diagramas de Clases del Análisis de la
metodologías orientadas a Objetos. Síntesis Integradora de la Metodolo
Conceptos. Objetos.

TRABAJOS PRÁCTICOS CORRE

LAde
Modelo de Requerimientos. Realización de un Modelo UNIDAD:
Análisis.
TPNo 5: TEMA: Análisis orientado
Objetos

7
realización de los Casos de
Uso.
Definición de navegabilidad de las

5
Áreas de UML aplicadas a Análisis de Sistemas Orientado a
Objetos 5
Vista de Casos de Uso. Vista estática y Vistas Dinámicas. Diagramas
de Casos
PASANDO AL
 DISEÑO DE ESTRATEGIAS
SISTEMAS .
10
,
11
,
8,

17
CONTENIDOS Metodologías Agiles. Elementos de
NIDAD TEMÁTICA Método
Ref.
a SCRUM, Métodos
bibliograf Crystal
ía

Ingeniería de requisitos Ágil. Historias de Usuario, Epics, Temas y

Situaciones que requieren definir navegabilidad, a partir

de los

Diagramas de
Colaboración.
Otras metodologías y herramientas del Análisis de Sistemas: Análisis

TRABAJOS PRÁCTICOS CORRESPONDIENTES A

LA UNIDAD:
Sistemas con herramientas CASE: concepto, ventajas y desventajas,

TPNo 6: TEMAnecesidad
componentes, Navegabilidad en Diagramas
de contar de Clases de
con herramientas
Diseño.

ANÁLISIS DE

SISTEMAS USANDO 9

OTRA
S

METODOLOGÍAS Y DETERMINACIÓN
DE COSTOS Y
 BENEFICIOS Herramientas
Criterios de validación. Calidad de Historias de
usuario CAS
E.

TRABAJOS PRÁCTICOS CORRE

LA UNIDAD:

TPN°7: Captura de Requisitos usan

Usuario

Estudio de Factibilidad de Sistemas

Financier
o.

Beneficio
s.
stimación de Costo-Beneficio. Tipos de Costos y tipos de

a Métricas de costo y esfuerzo, usando Casos

Presentación Caso Integrador

a métricas usando Historias de Anual.
9,
Aplicación de distintas metodologías de Análisis incorporando 14

Página 7 de
36
CONTENIDOS a
NIDAD TEMÁTICA
bibliograf
Ref.
 ía - Determinación de
Requerimientos

- Desarrollo de un Modelo de Negocio y

TRABAJOS PRÁCTICOS CORRESPONDIENTES
de A
LA UNIDAD:
Modelo de
TPNo 8: TEMA Casos de aplicación Estimación de
Dominio
Casos de Uso.
- Ob
de

R
e) Programa de s
Examen
- Ca
No existe un Programa de Examen formalizado para la Func
materia.

f) Trabajos
Prácticos
- Pre

(
Unidad a la
que s
corresponde
P
abajo
dad de U
ler/etc.
Objetivos a
/Desarrollo
E
Objetivos
G
/Desarrollo
L

R
1 TP Nro. 1: TEMA: Captura de Requisitos. o

Ejercicios de Aplicación: Casos de uso.

Presentación casos 2 TP No2: TEMA: Proceso y Productos -

integradores. - Detallar conceptos de
Metodologías ,

Objetiv
os
 Página 8 de
36
Modelos de Proceso de Software y de Proyectos de

Sistemas de Desarrollo de Software y de

Información Sistemas
modelos de
proceso Objetivo
s:
- Conceptos de producto y
proceso Desarroll
o:
- Desarrollo de conceptos de gestión
de

proyectos, puntualizando en
proyectos de

d
I

de
Software.

- En
situa

s
G

d
S

3 - Comprender herramientas y técnicas

de
Objetiv - Comprender herramientas y técnicas
os de
TP Nro. 4: TEMA:
TP No 3: TEMA:: Gestión de Relevamiento de
 Objetiv R
os (

con la materia Sistemas y

Organizaciones)

- Aplicación de herramientas y técnicas

de
relevamiento de
sistemas

Desarrol
lo

- En base a ejercicios con

situaciones

simuladas, se aplican técnicas de

Gestión

Página 9 de
36

(siguiendo el Proceso
Unificado de
6 TPNo5: TEMA: Análisis orientado a
- Desarrollar un Modelo de Desarrollo
Análisis )
Objeto
s. - Aplicar las herramientas que
permitan
- Trabajo Práctico Nro. 5:
Análisis modelar aspectos estructurales de
un
Orientado a
Objetos sistem
a
Objetivo
s: - Aplicar las herramientas que
permitan
•
m
Desarroll s
o:
 Esta
(her

de V
Diná

7 TPNo 6: TEMA Navegabilidad en Diagramas

- Aplicar navegabilidad en el Diagrama
de
de Clases de
Diseño.

Clases - Refinar y agregar semánticas a

Diagramas

d
C

Desarrol
lo

- Con los ejercicios ya introducidos

como

Casos Integradores, tomando el

Diagrama

de Clases del Análisis, se trabaja

en la

incorporación de semánticas que

implican

Página 10 de
36
8

Desarroll
o:
 TPNo7: TEMA:Captura de 9 TPNo 8: TEMA:Estimación de tamaño y
Requisitos - Estimar tamaño y esfuerzo de
- Capturar requisitos de Software cuando aplicaciones
se esfuerzo de
software.
usando Historias de
Usuario.
usan metodologías
ágiles.
de
software.

- Resolución de ejercicios aplicando

el
método de estimación por puntos de
Casos de uso.

g) Distribución de
horas

Formación teórica 80 (ochenta) horas

Formación experimental 7 (siete) horas Resolución de

problemas de ingeniería 80 (ochenta) horas Proyecto y diseño
25 (veinticinco) horas

h)
Correlativas

Para cursar Para rendir

Tener regulares Tener Aprobadas Tener aprobadas

• Sistemas y • Algoritmos y Estructuras

Organizaciones de

(Int. Datos
) .
una • Sistemas y Organizaciones (Int.)

• Algoritmos y Estructuras de
Datos.
i) Bibliografía
Nro. Autor/es Título Editorial Año de edición
Principal Complementaria

1
Rumbaugh,
James –
Jacobson, Ivar
– Booch, Grady
Addison
“EL PROCESO UNIFICADO DE DESARROLLO DE SOFTWARE” –
Wesley
2000 SI NO
2
Rumbaugh,
James –
Jacobson, Ivar
– Booch, Grady
“EL LENGUAJE UNIFICADO DE MODELADO. MANUAL DE REFERENCIA”
2000 SI NO
3
Addison
Wesley
Rumbaugh,
James –
Jacobson, Ivar
– Booch, Grady
Addison
“EL LENGUAJE UNIFICADO DE MODELADO 2.0”
Wesley
2006 SI NO
4
Rumbaugh,
James –
Jacobson, Ivar
– Booch, Grady
“EL MODELADO” LENGUAJE UNIFICADO DE
Addison

Wesley
2000 NO SI
“UML Y PATRONES” – Pearson
5 Larman , Craig-
 2003 SI NO
Education
6 Arlow, Jim –
Neustadt, Ila.-
“PROGRAMACIÓN UML 2” – (“UML and the unified Process” – Addison Wesley- 2005)
2006 SI NO
7 Weitzenfeld,
Alfredo
Anaya
Multimedia
“INGENIERÍA DE SOFTWARE ORIENTADA A OBJETOS CON UML, JAVA E INTERNET”
THOMSON 2005 SI NO
8 Pressman,
Roger S.
INGENIERÍA DE SOFTWARE: UN ENFOQUE PRÁCTICO, 5° edición –
Mc Graw Hill 2002 NO SI
Página 12 de 36
Nro. Autor/es Título Editorial Año de edición
Principal Complementaria

9 Sommerville,
Ian
PEARSON – “INGENIERÍA 7o Edición
DEL SOFTWARE”
Addison
2005 NO SI
Wesley
“SUCCEEDING WITH AGILE
10 Cohn, Mike
SOFTWARE: DEVELOPMENT USING SCRUM”–
Addison
Wesley Series
2009 SI NO
11 Cockburn,
Alistair
“AGILE SOFTWARE DEVELOPMENT: THE COOPERATIVE GAME” –
2001 NO SI
“ANÁLISIS Y DISEÑO ORIENTADO
12 Booch, Grady A OBJETOS CON APLICACIONES” 2da.
Edición
Addison
Wesley / Díaz
de Santos
1994 NO SI
“ OBJECT ORIENTED
13 Jacobson, Ivar ENGINEERING” -
SOFTWARE
 1992 NO SI
Addison Wesley
14
Kendall,
Kenneth E. y
Kendall, Julie,
E.
Prentice Hall 1999 SI NO
ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS – 3a. Edición
15
Piattini, Mario-
Calvo
Manzano, José
– Cervera,
Joaquin-“
ANÁLISIS Y DISEÑO DETALLADO DE APLICACIONES INFORMÁTICAS DE GESTIÓN”.
Editorial RAMA.-
1996 NO SI
16
Murdick,
Robert y
Munson, John
“SISTEMAS DE INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA” - 2da Edición.
Prentice Hall 1992 NO SI
17 Bok Scrum Master
18 IBM Unified proccess
Página 13 de 36

Nombre del director Nombre del encargado de la Cátedra Escriba el nombre del
Director Ing. Marcela Viviana FERNÁNDEZ Ing. Sandra Elizabeth TAGARELLI

Firma del Director Firma del encargado de la Cátedra

Fecha de entrega del programa 15 de febrero de 2019

 Página 14 de
36

Planificación de Cátedra

a) Metodología de Enseñanza

Metodología Explicación de la modalidad

Clases teóricas Se tratan los temas desde los dos abordajes: teoría y práctica, pero teniendo
siempre presente la integración de ambos abordajes, para presentar a los alumnos la visión
completa de los temas tratados. Generalmente las clases teóricas están soportadas por
presentaciones de diapositivas.

También hay casos Integradores desarrollados en las Clases Teóricas

Trabajos Prácticos Hay instancias de Prácticos individuales y de Prácticos grupales.Cada una

de las unidades agrupadas temáticamente, tienen su práctica que hace hincapié en las
aplicaciones posibles de los temas teóricos desarrollados, estas aplicaciones incluyen casos,
artículos, presentación de problemas.

Se realizan casos integradores, cuyo objetivo es dar una visión integrada de todas las
herramientas de una determinada metodología aplicada a un caso. Se puede aquí apreciar la
trazabilidad de las herramientas y realizar ejercitaciones en condiciones más reales.

Prácticas en laboratorio prácticas de Captura de Requisitos y de

Se desarrollan utilizando herramientas Análisis de Sistemas.
CASE para realizar las aplicaciones

Trabajo de Campo Los alumnos, en equipos de trabajo, realizan un trabajo de campo que
reviste distintas características:

Todos los alumnos (cualquiera sea su situación de inscripción) deben realizar un trabajo de
campo en una empresa real. El mencionado trabajo incluye las etapas de relevamiento y
captura de requisitos. Además se desarrolla la etapa de Análisis de Sistemas completa,
utilizando la metodología que aborda la cátedra (en detalle): Análisis orientado a Objetos. Debe
terminar toda carpeta con un Análisis de factibilidad

Coloquios Todos los alumnos deberán defender su trabajo, en dos coloquios, uno al al
promediar y otro finalizar el trabajo de

Página 15 de 36
campo descripto, desarrollando los conceptos teóricos necesarios para tal defensa.
En todos los casos, los alumnos reciben el soporte de todos los docentes de la cátedra
Uso de Plataforma virtual
Los alumnos deberán completar a partir de este ciclo lectivo, actividades en la plataforma
virtual, tales como
resoluciones de ejercicios anexos a los integradores ya mencionados, y además, actividades
de evaluación, tales como
Controles de Lectura Teóricos y evaluaciones parciales
b) Cronograma de actividades
Semana N°
Unidad Contenidos Objetivos Actividades Evaluaciones Recursos
Bibliográficos Didácticos Semana N° 1
1
Presentación de la
materia.
Desarrollo Unidad
1: Captura de
Requerimientos
Presentación Guías de Trabajos Prácticos Pizarra y Marcador Aula Virtual
Semana N° 2
• Identificar y caracterizar requerimientos de Sistemas /Software
• Desarrollar de un Modelo de Negocio y de Modelo de Dominio
• Especificar Requerimientos
Trabajo Práctico Nro.1:
Captura de
Requerimientos
2, 4 Desarrollo Unidad
2: Producto y
• Detallar
Trabajo Práctico Nro.1:
Presentación conceptos de Metodologías ,
Captura de
Guías de Trabajos
Página 16 de 36
modelos Proceso
de
Trabajo Práctico
proceso
Nro. 4: Técnicas y
• Introducir
Herramientas de
Conceptos de producto y Relevamiento
proceso
Requerimientos PrácticosPizarra y MarcadorAula Virtual
Semana N° 3
2, 4
Desarrollo Unidad
2: Trabajo Práctico
Nro.2: Producto y
Proceso
Trabajo Práctico
Nro. 4: Técnicas y
Herramientas de
Relevamiento
Presentación Guías de Trabajos PrácticosPizarra y MarcadorAula Virtual
Semana N° 4
• Identificar los distintos Modelos de Ciclos de Vida y reconocerlos
• Comprender herramientas y técnicas de Relevamiento de Sistemas. (Integración con la
materia Sistemas y Organizaciones)
• Aplicar herramientas y técnicas de relevamiento de sistemas
Trabajo Práctico Nro.1:
Captura de
Requerimientos
2 Desarrollo Unidad
2: Trabajo Práctico
Nro.2: Producto y
• Identificar estrategias técnicas
y
Trabajo Práctico Captura de
Nro.1:
Presentación Guías de Trabajos
• Analizar factores
Requerimientos
PrácticosPizarra y MarcadorAula
Página 17 de 36
Proceso que hacen conveniente la aplicación de un Modelo u otro
Virtual
Semana N° 5
3
Desarrollo Unidad
3: Gestión de
Proyectos de
Software
Presentación Guías de Trabajos PrácticosPizarra y MarcadorAula Virtual
Semana N° 6
• Definir conceptos de gestión de proyectos, puntualizando en proyectos de desarrollo de
Sistemas de Información y de Software.
Trabajo Práctico Nro.1:
Captura de
Requerimientos
3 Desarrollo Unidad
3: Gestión de
Proyectos de
Software
Trabajo Práctico
Nro.3: Gestión de
Proyectos de
Software
Presentación Guías de Trabajos PrácticosPizarra y MarcadorAula Virtual
Semana N° 7
Trabajo Práctico Nro.1:
Captura de
Requerimientos
1 Fin Desarrollo
Unidad Nro.1:
Captura de
Requerimientos
Desarrollo Unidad
• Obtener el
Presentación Modelo de
Guías de Captura de
Trabajos Requisitos
PrácticosPizarra y MarcadorAula
• Identificar y
Virtual capturarRequisit
Trabajo Práctico Nro.
4: Captura de
Requisitos
Página 18 de 36
5: Modelo y
Metamodelo
os No Funcionales
Semana N° 8
5
Presentación Guías de Trabajos Desarrollo Unidad
PrácticosPizarra
5: Modelo y
y MarcadorAula Virtual Metamodelo
Desarrollo Unidad
Semana N° 9 6
6: Análisis
Orientado a
Objetos (AOO)
• Identificar conceptos subyacentes de Modelado de Sistemas
• Identificar Metamodeloutilz ado por el Proceso Unificado de Desarrollo de Software
Presentación Guías de Trabajos PrácticosPizarra y MarcadorAula Virtual
Semana N° 10 6
• Desarrollar un Modelo de Análisis (siguiendo el Proceso Unificado de Desarrollo )
Trabajo Práctico Nro.5:
Análisis Orientado a
Objetos
Desarrollo Unidad
Presentación
6: Análisis
Guías de Trabajos Orientado a
PrácticosPizarra
Objetos: Área
y MarcadorAula Virtual Estructural y
Dinámica
• Aplicar las herramientas que permitan modelar aspectos estructurales de un sistema
Trabajo Práctico Nro.5:
Análisis Orientado a
Objetos
Página 19 de 36
Desarrollo Semana
Unidad
Presentación N° 11 6
6: Análisis
Guías de Orientado a
Trabajos Objetos: Área
PrácticosPizarra Estructural y
y MarcadorAula Dinámica
Virtual
Establecimiento de Pautas y revisión grupos para Trabajo de Campo: Introducción al Trabajo
de Campo Semana N° 12 -
Seguimiento del Trabajo de Campo
• Aplicar las herramientas que permitan modelar aspectos dinámicos de un sistema
• Obtener el Modelo de Análisis.
Miércoles 23-05 Mesas
de examen
Presentación Guías de Trabajos PrácticosPizarra y MarcadorAula Virtual
Semana N° 13 -
Seguimiento del Trabajo de Campo
Trabajo Práctico Nro 6:
Herramientas de
Análisis Orientado a
Objetos
1er. Parcial
Práctica: Captura
de Requisitos
Presentación Guías de Trabajos PrácticosPizarra y MarcadorAula Virtual Semana N° 14 -
Seguimiento del Trabajo de Campo
Trabajo Práctico Nro.6:
Herramientas de
Análisis Orientado a
Objetos
Trabajo Práctico Nro.6:
1er. Parcial
Presentación
Herramientas de
Teórico
Guías de Trabajos Análisis Orientado a
TeóricoUnidades
PrácticosPizarra
Objetos
1a5
y MarcadorAula Virtual
Página 20 de 36
Trabajo Semana
Práctico Nro.6:
Presentación N° 15 6
Herramientas de
Guías de Trabajos Análisis Orientado a
PrácticosPizarra
Objetos
y MarcadorAula Virtual Semana N° 16 -
Presentación Guías de Trabajos PrácticosPizarra y MarcadorAula Virtual Mesa examen julio: 1er

llamado Receso Mesa examen julio: 2do llamado Segundo Semestre Semana N° 17 - Revisión Trabajos
de Campo
Trabajo Práctico Nro.6:
Herramientas de
Análisis Orientado a
Objetos
Presentación Guías de Trabajos PrácticosPizarra y MarcadorAula Virtual Semana N° 18

Revisión Trabajos
de Campo
• Desarrollar
Trabajo Práctico Nro.6: habilidades trabajo de en
Herramientas de
equipo
Análisis Orientado a
Objetos
Presentación Guías de Trabajos PrácticosPizarra y MarcadorAula Virtual Semana N° 19 6
• Desarrollar
Trabajo Práctico Nro.6: habilidades trabajo de en
Herramientas de
equipo
Análisis Orientado a
Objetos
Revisión Trabajos
• Desarrollar
Trabajo Práctico Nro.6:
Presentación
de Campo
habilidades trabajo Guías de
Trabajos de en
Herramientas de
Página 21 de 36
equipo Análisis Orientado a
Objetos
PrácticosPizarra y MarcadorAula Virtual Semana N° 20 7
Desarrollo Unidad
7: Pasando al
diseño
Presentación Guías de Trabajos PrácticosPizarra y MarcadorAula Virtual
Semana N° 21 8
• Aplicar navegabilidad en el Diagrama de Clases.
• Refinar y agregar Semánticas a Diagramas de Clases
Trabajo Práctico Nro.6:
Herramientas de
Análisis Orientado a
Objetos
Desarrollo Unidad
8: Otras
Metodologías –
Metodologías
Agiles
Presentación Guías de Trabajos PrácticosPizarra y MarcadorAula Virtual
Semana N° 22 8
• Identificar las características de los Procesos de Desarrollo usando metodologías ágiles.
Trabajo Práctico Nro.6:
Herramientas de
Análisis Orientado a
Objetos
Desarrollo Unidad
8: Otras
Metodologías –
Metodologías
Agiles.
Trabajo Práctico Nro.6:
Herramientas de
Análisis Orientado a
Objetos (con
navegabilidad)
Presentación Guías de Trabajos PrácticosPizarra y MarcadorAula Virtual
Semana N° 23 9
• Capturar requisitos de Software cuando se usan metodologías ágiles.
Desarrollo Unidad
Nro.9:
Herramientas de
Estimación de
Esfuerzo. Costos y
• Caracterizar
Presentación Costos y
Guías de Beneficios
Trabajos asociados a un
PrácticosPizarra Proyecto de
y MarcadorAula Software
Virtual /Sistemas de
Trabajo Práctico Nro 8:
Miércoles Mesas
Historias de Usuario
de examen
Página 22 de 36
Beneficios Información
• Estimar tamaño y esfuerzo de aplicaciones de software. Semana N° 24 -
Revisión Trabajos
de Campo
2do. Parcial
Práctica: Análisis
de Sistemas
Orientado a
Objetos
Presentación Guías de Trabajos PrácticosPizarra y MarcadorAula Virtual
Semana N° 25 8 Trabajo Práctico
Nro 8: Historias de
Usuario
Presentación Guías de Trabajos PrácticosPizarra y MarcadorAula Virtual
Semana N° 26 - Coloquios Trabajos
de Campo
• Resolución de
Mesa de ejercicios aplicando el
examen de
método de
Análisis de estimación por puntos de Casos
Sistemas
de uso.
Trabajo Práctico Nro 8:
Historias de Usuario
Presentación Guías de Trabajos PrácticosPizarra y MarcadorAula Virtual Semana N° 27 -

Revisión Trabajos
de Campo
Coloquios Trabajos de
Campo
3er. Parcial
Presentación
Revisión Trabajos de
práctico
Guías de Trabajos Campo
Análisis: Historia
PrácticosPizarra
de usuarios
Entrega y corrección Entrega y corrección Presentación
y MarcadorAula Virtual Semana N° 28 -
Guías de
Página 23 de 36
Trabajos de Campo Trabajos de Campo Trabajos
PrácticosPizarra y MarcadorAula Virtual Semana N° 29
Revisión Trabajos
- de Campo
2do Parcial
Teórico
Unidades 6 a 9
Presentación Guías de Trabajos PrácticosPizarra y MarcadorAula Virtual Semana N° 30
Revisión Trabajos
- de Campo
Revisión Trabajos de
Campo
1er.
Recuperatorio
Parciales
Presentación Guías de Trabajos PrácticosPizarra y MarcadorAula Virtual Semana N° 31
- Revisión Trabajos
de Campo
Revisión Trabajos de
Campo
1er.
Recuperatorio
Parciales
Teóricos
Presentación Guías de Trabajos PrácticosPizarra y MarcadorAula Virtual
Semana N° 32
Revisión Trabajos de
Campo
Examen
Integrador
Teórico y de
Aplicación(con
DCU del
Análisis)
Presentación Guías de Trabajos PrácticosPizarra y MarcadorAula Virtual
Página 24 de 36
Recuperatorio Semana
Presentación N° 33 -
Examen
Guías de Trabajos Entrega de Notas
Integrador
PrácticosPizarra
Teórico y de
y MarcadorAula Virtual Aplicación
Semana N° 34 -
Primera Mesa de
Examen
Presentación Guías de Trabajos PrácticosPizarra y MarcadorAula Virtual
c) Trabajos de campo, visitas a empresas
Actividad Objetivo Lugar Responsable Evaluación
Trabajo de Campo Anual 1.- Integrar los conocimientos
de toda la materia 2.- Aplicar las herramientas de Captura de Requisitos, Análisis de
Organizaciones, Análisis de Sistemas, Gestión de Proyectos 3.- Aplicar conceptos de
metodología de Orientación a
2do
Recuperatorio
Parciales (solo
para Aprobación
NO directa)( con
DCU del análisis)
Empresas de Medio
Profesor /Auxiliar de
1.-Presentación de (para obtener un caso
cada curso
Carpeta completa con real del medio )
etapas de Captura de Requisitos y Análisis , además de algunas herramientas de gestión de
proyectos y análisis de factibilidad (de acuerdo al caso)
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Objetos 4.- Obtener Modelos de Captura Página 26 de 36

de Requisitos y de Análisis 5.- Desarrollar 2.- Defensa en Coloquio Grupal de los
habilidades de trabajo en equipo 6.- resultados obtenidos en el Trabajo de
Practicar herramientas CASE para Captura Campo
de Requisitos y Análisis
d) Articulación horizontal y vertical con otras
materias

Articulación con la Materia: Nivel (Año de la Carrera)

Sistemas y Organizaciones (Integradora) 1er nivel

Diseño de Sistemas (Integradora) 3er Nivel

Administración de Recursos (Integradora) 4to Nivel

Proyecto (Integradora) 5to Nivel

Ingeniería de Software 4to Nivel

Paradigmas de Programación 2do Nivel

Habilitación Profesional 4to Nivel (Analistas de Sistemas)

Materia
relacionada

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Temas de la Cátedra
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odro(sints miaaasgesitcs io SRP TrIADPPH PSOHerra
mientas de Planificación de
raoazniiieirwldaenñuifctnmgayc Proyectos
eefmboarmaeolsogeroiatdarg r
e

Herramientas de Relevamiento X

Ingeniería de Requerimientos X

Estimación de Tiempo y Esfuerzo X

Modelo de Requisitos X

Modelo de Objetos X X X X

Modelo de Comportamiento X X X

e) Régimen de cursado y
aprobación

Cabe aclarar que, en cuanto a régimen de cursado, no hay disposiciones especiales, más allá de
lo

dispuesto por el Reglamento de Estudios vigente en cuanto a asistencia y cursado (porcentaje de

inasistencia,

justificaciones, asistencia a exámenes,

etc.).

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36

El régimen de cursado es presencial, pero se propone el desarrollo de lecciones a

cumplimentar en

el Aula virtual de la
materia.

Régimen de
Evaluación
a) Aspectos considerados en la
evaluación.

• Se ha considerado la separación de evaluaciones teóricas y

prácticas.

• Se respeta las consideraciones respecto a inasistencias (< 25%) establecidas en la

reglamentación como requisito para la aprobación de la

asignatura.

b) Forma de evaluación y
controles.

• 2 Instancias Evaluadoras
teóricas,

• 3 Parciales, evaluación de la práctica de la

materia,

• 1 Integrador Teórico y de Aplicación de Conceptos Prácticos al final del

ciclo,

• Controles de Lectura

• 1 Trabajo de Campo, y

• 2 Coloquios grupales, referidos al Trabajo de

Campo.

c) Instancias de
aprobación

1. 1er. Examen Teórico: Unidades 1, 2,3

y 4.

2. 2do Examen Teórico, para evaluar las restantes unidades de la materia (5, 6,
7,8 y 9).

3. Trabajo de Campo, evaluación de un Caso práctico, desarrollado durante todo el

cursado de la

materia. Un caso real, a la que se aplican todos los conocimientos y las herramientas
de la

materia. Como resultado, el alumno deberá obtener un Modelo de Captura de

Requisitos y

Modelo de Análisis. Metodología: Análisis Orientado a

Objetos.
4. Controles de lectura aprobados (en la plataforma virtual). Un 60 % de los controles de
Lectura

Aprobados. (del número total de control evaluados por la

cátedra)

5. Para la aprobación directa, la instancia en que se recupera deberá ser la primera

contemplada.

(noviembre –
diciembre).

6. Los alumnos que hayan satisfecho las instancias anteriores satisfactoriamente, esto es,

Evaluaciones de Teoría aprobados, exámenes de práctica aprobados (considerando

quienes

hayan aprobado en la primera Instancia Recuperatoria), accederán a un Examen

Integrador

Final (con el objetivo de obtener la aprobación

directa).

Cada uno de los exámenes anteriores, considerando el caso práctico como un

examen más.

APROBACIÓN
DIRECTA
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- El alumno alcanzará la Aprobación Directa, cuando obtenga 6 (seis) - (60%) en el

examen

Integrador. Posteriormente la Nota Final de la Aprobación Directa se obtiene con el

resultado alcanzado por el alumno en el Integrador Teórico

Práctico.

APROBACIÓN NO
DIRECTA

- El alumno alcanzará la Aprobación No Directa de la materia, si el obtiene entre 40 y

60 %

(en el Integrador). Es condición necesaria para la Aprobación No Directa la

presentación en

tiempo y forma del Caso Integrador Anual (será excluyente); la aprobación de todos
los
 parciales previstos y el 60% de los Controles de Práctica
aprobados.

- El Alumno tendrá dos instancias recuperatorias para los exámenes parciales

prácticos, (y una

para los parciales teóricos), la segunda será una recuperación integral de la práctica.

Quienes deban rendir esta instancia recuperatoria, NO podrán alcanzar la

Aprobación

Directa. Al final del ciclo lectivo, el Integrador final podrá recuperarse

una vez.

NO APROBADO
(Libre)

- El alumno quedará Libre en la materia, con promedios inferiores al 40%. (aplicando

iguales

consideraciones que las anteriormente

mencionadas.)

7. En caso de no obtener la Aprobación Directa, el alumno deberá rendir examen final.

Todas las

carpetas deberán contener una hoja firmada por el docente que aprobó el trabajo. Los

docentes consignarán en cada carpeta las observaciones que merezca el trabajo en el

momento

de la
firma.

8. Fórmula para la nota de la Aprobación

Directa

La nota final que le da la APROBACION DIRECTA DE LA ASIGNATURA, será un

número

entero, debiendo redondearse con el criterio que se indica en la siguiente

planilla.

Resultado Escala numérica Escala

Porcentual

N o
 aprobad 3 25 a 39 %
o
1 1 a 12 %
2 13 a 24 %

4 40 a 47 %

5 48 a 59 %

6 60 a 64 %
Aprobado 7 65 a 74 %

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8 75 a 84 %

9 85 a 94 %

10 95 a 100 %

Una vez cumplidas las condiciones que se expresan anteriormente, quienes están en
condiciones

de obtener la Aprobación Directa, la Nota Final se calcula de la siguiente

manera:

NOTAL FINAL APROBACIÓN DIRECTA = Nota

Integrador

El resultado debe ser mayor a

60.

d) Instancias de
recuperación

El Alumno podrá recuperar los Parciales de la materia, tanto teóricos como Prácticos, y el

Integrador, una vez. Por segunda vez, solo la

práctica.

Quienes solo puedan Aprobar No Directamente, no deberán rendir el

Integrador.
e) Resumen de método de
evaluación

- Aprobación Directa:

Para Aprobación Directa Para Aprobación No

Directa

Notas, valores o % mínimos esperados Individual Grupal Individual Grupal

Trabajos Prácticos Aprobados Aprobados

Talleres de trabajo 60% 40%

Presentaciones/coloquios 60% 40%

Parciales 60% 40%

Recuperatorios de parciales 60% 40%

Integrador Práctico 60

Otros: -

Asistencia (mínimo 75%). 75% 75%

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f) Modalidad de
exámenes

Exámenes
Finales

Se ha adoptado una modalidad de evaluación Teórico - Práctica. Los alumnos deben

aprobar un

caso práctico de aplicación de herramientas de Análisis de Sistemas y Captura de

Requisitos.
 De aprobar la instancia descripta anteriormente, el alumno deberá aprobar una evaluación
teórica,

y relacionar los conceptos de toda la

materia.

Exámenes Parciales e integradores durante el

ciclo lectivo

Se ha adoptado la Plataforma disponible en la regional como soporte y algunas instancias

evaluativas también. Por lo anterior, en algunos casos (sujetos a disponibilidad de laboratorios,

cantidad

de alumnos) las evaluaciones se realizarán en el Aula Virtual de la

materia.

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36
f) Actividades del equipo docente
 Actividades
Docente Categoría Dedicación Docencia Gestión
Investigación Extensión Ing. Sandra Tagarelli
Profesor Titular
Tiempo Parcial (en la materia)
• Planificar contenidos y distribución de los mismos
• Dictar clases
• Mantener Aula Virtual
• Investigar y proponer /incorporar contenidos
• Asistir a horas de consulta
• Planificar actividades y asignarlas
• Convocar/ Asistir a Reuniones intercátedras
• Convocar/Asistir a Reuniones Intracátedras
• Proponer designaciones de Interinos (si corresponde o solicitar Registros de Postulantes)
• Proponer o solicitar
• Participación en
• Participación como
Proyecto Consejero Docente en
Homologado BPM Consejo de Ingeniería
• Participación en el en Sistemas
Grupo de Departamento, ADA-Lab
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la designación de Ayudantes Alumnos Ing. Patricia Ontiveros
Profesor Adjunto
Simple • Dictar clases
• Mantener Aula virtual
• Seguimiento curso recursantes
• Proponer contenidos
• Asistir a horas de consulta
• Asistir a Reuniones Intracátedras
• Participación como Directora de la Tecnicatura en Programación de Sistemas
• Participación en Proyecto Homologado BPM
• Participación en el Laboratorio de Gobierno Electrónico (Sistemas)
Ing. Carina Rotella
Jefe de
Tiempo Parcial • Dictar clases Trabajos
• Detallar Prácticos
Planificación (a cargo
contenidos de la
Prácticos teoría)
• Mantener Aula Virtual
• Proponer contenidos
• Asistir a horas de consulta
• Asistir a Reuniones Intracátedras
• Participación en Proyecto Homologado BPM
• Participación como Directora del Laboratorio de Gobierno Electrónico (Sistemas)
Ing. Graciela Fontana
Jefe de
Simple • Dictar clases Trabajos
• Tomar exámenes Prácticos
• Diseño ejercicios
• Mantener Aula Virtual
• Participación en Proyecto Homologado BPM
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• Proponer contenidos
• Asistir a horas de consulta
• Asistir a Reuniones Intracátedras Ing. Beatriz Torres
Jefe de Trabajos Prácticos
Simple • Dictar clases
• Tomar exámenes
• Diseño ejercicios
• Mantener Aula Virtual
• Seguimiento Recursantes
• Proponer contenidos
• Asistir a horas de consulta
• Asistir a Reuniones Intracátedras Ing. Sandra Prada
Jefe de Trabajos Prácticos
Simple • Dictar clases
• Tomar exámenes
• Diseño ejercicios
• Mantener Aula Virtual
• Proponer contenidos
• Asistir a horas de consulta
• Asistir a Reuniones Intracátedras Srta. Gabriela Flores
Ayudante Alumno
- • Participar del Aula
virtual
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• Observar clases
• Preparar una clase para dictar

g) Observaciones
Se puede realizar un Proyecto especial para Recursantes, que contemple a quienes hayan
llegado al final de cursado y no hayan obtenido la aprobación de la materia (ya sea directa o no
directamente).

En las ocasiones en las que se ha desarrollado, se hace incapié en un seguimiento más

personalizado del desarrollo de las habilidades prácticas, debido a que observaciones que
cuesta desarrollar la capacidad de abstracción que requiere la disciplina y por ende, la materia
de Análisis de Sistemas

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h) Horario de Consulta de Profesores y Auxiliares (a completar antes del 31 de marzo si es

una materia

del primer semestre o anual, a completar antes del 31 de agosto si es una materia del
segundo

semestr
e)

• Primer Semestre Docente Día de la semana Horario Tagarelli, Sandra Jueves 18:00
Ontiveros, Patricia Viernes 19:00 Fontana, Graciela Miércoles 19:00 Rotella, Carina Lunes 19:00 Prada, Sandra
Lunes 18:00 Torrez, Beatriz Miércoles 14:30

• Segundo
Semestre

Docente Día de la semana Horario Tagarelli, Sandra Jueves 18:00 Ontiveros,

Patricia Viernes 19:00 Fontana, Graciela Miércoles 19:00 Rotella, Carina Lunes 19:00 Prada, Sandra Lunes 18:00
Torrez, Beatriz Miércoles 14:30

Nombre del director Nombre del encargado de la Cátedra Escriba el nombre del
Director Ing. Marcela Viviana FERNÁNDEZ Ing. Sandra Elizabeth TAGARELLI

Firma del Director Firma del encargado de la Cátedra

Fecha de entrega de la planificación 15 de febrero de 2019

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