VIDA MICROSCOPICA

Categoría: Naturaleza
Año de creación: 1994
Institución de origen: Asociación General
Nivel: 2
1-Hacer una lista de cuatro grandes clases de microscopios.
¿Cuáles son algunas de las características de cada uno? Ser
capaz de identificar las diferentes clases de microscopios en
imágenes o visitar a un laboratorio en una universidad o un
industria que utiliza estos microscopios.
1-Microscopio óptico: fue el primer microscopio de la historia. La
principal característica del microscopio óptico es que la luz
visible es el elemento que permite visualizar la muestra. Un haz
de luz ilumina el objeto a observar, lo atraviesa y es conducido
hasta el ojo del observador, que percibe una imagen ampliada
gracias a un sistema de lentes.
2-Microscopio electrónico de transmisión: se inventó durante los
años 30, permitía llegar a un número de aumentos mucho mayor
ya que no utilizaba la luz visible como elemento de visualización,
sino que usaba electrones.
3-Microscopio electrónico de barrido: también se basa en la
colisión de electrones sobre la muestra para lograr la
visualización, pero en este caso las partículas no impactan sobre
toda la muestra simultáneamente, sino que lo hacen recorriendo
distintos puntos. Como si se tratara de un escaneado.
4. Microscopio de fluorescencia: generan una imagen gracias a las
propiedades fluorescentes de la muestra observada. La
preparación es iluminada mediante una lámpara xenón o de vapor
de mercurio, es decir, no se usa un haz de luz tradicional, sino que
se trabaja con gases. Estos gases iluminan la muestra con una
longitud de onda muy concreta que permite que las sustancias de
la muestra empiecen a emitir luz propia. Es decir, es la propia
muestra la que genera luz. No la iluminamos, incitamos a que ella
produzca luz.
5- Microscopio de rayos X: no utiliza la luz ni los electrones, sino
que para lograr la visualización de la muestra, esta es excitada con
rayos X. Esta radiación de muy baja longitud de onda es
absorbida por los electrones de la muestra, lo que permite conocer
la estructura electrónica de esta.
6-Microscopio digital: es aquel instrumento capaz de capturar una
imagen de la muestra y proyectarla. Su principal característica es
que en lugar de disponer de un ocular, está dotado de una cámara.
Pese a que su límite de resolución es menor que el de un
microscopio óptico convencional, los microscopios digitales son
muy útiles para observar objetos cotidianos y el hecho de poder
almacenar las imágenes obtenidas es un reclamo comercial muy
potente.
7-Microscopio compuesto: es todo aquel microscopio óptico
dotado de al menos dos lentes. Mientras que los tradicionales
solían ser simples, la inmensa mayoría de los microscopios
modernos son compuestos ya que disponen de varias lentes tanto
en el objetivo como en el ocular.
8- Microscopio de campo oscuro: la muestra es iluminada de
forma oblicua. De este modo, los rayos de luz que llegan al
objetivo no vienen directamente del foco lumínico, sino que han
sido dispersados por la muestra.
No requiere teñir la muestra para su visualización y permite
trabajar con células y tejidos demasiado transparentes como para
ser observados con técnicas convencionales de iluminación.
9-Microscopio de contraste de fases: basa su funcionamiento en el
principio físico por el cual la luz viaja a distintas velocidades en
función del medio por el que viaja.
Utilizando esta propiedad, el microscopio recoge las velocidades
a las que ha circulado la luz mientras atravesaba la muestra para
hacer una reconstrucción y obtener una imagen. Permite trabajar
con células vivas ya que no requiere teñir la muestra.
10-Microscopio de luz ultravioleta: Como su propio nombre
indica, los microscopios de luz ultravioleta no iluminan la
muestra con luz visible, sino que lo hacen con luz ultravioleta. Al
ser su longitud de onda más corta, puede conseguirse una
resolución mayor.
2-Ser capaz de identificar las siguientes partes de un
microscopio y explicar o demostrar la función de cada uno:
ocular, objetivo, cabezal, revolver, portaobjetos, condensador,
base, enfoque, el brazo.
3-Saber cómo calcular el aumento de un microscopio
compuesto. Calcular la magnificación del microscopio que
utiliza para esta especialidad.
Para calcular el aumento total del microscopio de luz compuesto,
multiplique la potencia de aumento de la lente ocular por la
potencia de la lente del objetivo. por ejemplo, un ocular de 10x y
un objetivo de 40x tendrían un aumento total de 400x. el aumento
total más alto para un microscopio de luz compuesto es 1000x.

4-Definir los siguientes términos microscópicos: diapositiva.

cubreobjetos, portaobjetos, fijar, coloración, aceite de
inmersión, unicelular, multicelular, cilios, flagelos, plancton.
5-Recoger muestras de agua (de estanques, arroyos, zanjas,
cunetas, charcos, etc.) y buscar organismo vivos usando un
microscopio con un mínimo aumento de 100X. Dibujar cinco
de estos organismos con la mayor precisión posible. En la
medida de los posible, identificar y etiquetar sus diagramas
(incluyendo el aumento utilizado).
En las aguas contaminadas biológicamente, pueden aparecer estos
organismos patógenos capaces de provocar distintas
enfermedades como diversas alergias, diarrea, tifus o cólera.
Microorganismos en el agua Estos agentes patógenos pueden
clasificarse en virus, bacterias, hongos y protozoarios.
Bacterias
Salmonella. Una de las enfermedades más serias causada por
estas bacterias es la fiebre tifoidea.
Shigella. La infección por esta bacteria produce una enfermedad
intestinal, disentería, que es una inflamación del intestino que
muchas veces produce diarrea con sangre o pus.
Legionella. Esta bacteria, que se desarrolla muy bien en
ambientes de agua cálida, ocasiona una infección pulmonar que
en los casos más graves causa neumonía.

Virus
Hepatitis A. Este virus llega al agua por contaminación fecal. La
mayoría de los pacientes se recuperan y adquieren inmunidad
pero una pequeña porción puede morir por hepatitis fulminante.
Rotavirus. Un virus potencialmente transmitido por agua
contaminada; es la causa más común de diarrea en niños
pequeños, menores de 5 años.

Protozoarios
Giardia lamblia. Es una de las parasitosis más comunes en
México; se propaga por la contaminación de alimentos o agua.
Produce una enfermedad intestinal que tiene como síntomas
diarrea, malestar y fatiga.
Cryptosporidium parvum. También es causante de diarrea, afecta
más severamente a niños, ancianos y pacientes
inmunosuprimidos.
6-Dibujar y etiquetar una célula que incluya las siguientes
partes: membrana celular, núcleo y citoplasma.
7-Conocer los reinos que tienen formas de vida microscópicas
y conocer a dos organismos de cada una de ellas.
Reino Monera
En la clasificación que se utiliza actualmente, este reino se divide
en dos:
1-Reino Arquea: Este reino está conformado por organismos
procariotas, es decir, sin un núcleo celular definido.
2-Reino Bacterias: A este reino pertenecen los microorganismos
procariotas y con una pared celular de peptidoglicano o mureína,
un compuesto que ayuda a que las bacterias sean más resistentes a
los agentes externos
Reino Protista
Actualmente, de este reino se separa otro llamado:
Reino Cromista: Agrupa a todos los organismos con núcleo
celular definido, con metabolismo fotosintético y una cubierta
celular rígida que los protege del exterior. También tienen cilios,
unas estructuras celulares alargadas que permiten que puedan
alimentarse y moverse.
8-Mencionar al menos un ejemplo de cómo la vida
microscópica es importante para: la alimentación humana, la
salud humana, la medicina y otros organismos.
Alimentación en la microbiota
Dieta:
Rica en fibra, frutas y verduras afecta beneficiosamente a la
composición de la microbiota.
El incremento de proteína y grasa animal junto con la ausencia de
fibra dietética aumentan la abundancia de microorganismos
tolerantes a las sales biliares.
Salud Humana
Tenemos 10 veces más microbios en nuestro organismo que
células. Se trata de billones de seres vivos que han convivido con
nuestro cuerpo a lo largo de la evolución y que son fundamentales
para la vida y la salud humana. De hecho, no hay modo de que los
humanos podamos vivir saludablemente si no es en simbiosis con
las bacterias benéficas.
Los microbios le enseñan al sistema inmunitario a atacar
solamente a los virus que causan enfermedades, y dejan vivir a las
bacterias amigables del organismo.
Una madre embarazada protege al feto de bacterias y
microorganismos cuando está en el vientre, pero al nacer le
transmite microbios a través del canal del parto, esas primeras
bacterias van formando el microbioma, mismas que al llegar al
intestino, son las que le ayudan al bebé a digerir la leche y a
desarrollar su sistema inmunitario.
Medicina
Hoy en día, los microorganismos nos permiten cultivar
artificialmente sustancias útiles como la insulina y las hormonas
de crecimiento humano. Por otra parte, los virus reprogramados se
utilizan con frecuencia como mecanismos de administración de
fármacos.
9-Dar al menos tres hábitos saludables que se han establecido
como resultado directo de la vida microscópica nociva. Poner
estos hábitos en práctica.
1. Lavate las manos
Con mucha frecuencia, lava el dorso de las manos, entre los dedos
y debajo de las uñas con agua y jabón. Hazlo durante, al menos,
20 segundos antes de enjuagarlas.

2. Lleva alcohol en gel

Si no te queda más remedio que salir (ya sea para hacer las
compras o porque te corresponde por trabajo), te conviene llevar
un frasco pequeño de alcohol en gel. Es muy eficaz para matar los
gérmenes y prevenir enfermedades.

3. Cubrite la nariz y la boca

Cuando sientas que vas a toser o estornudar, cubrite la boca y la
nariz con la parte interna del codo. Este hábito de prevención
ayuda a evitar la propagación de los gérmenes a través de las
micropartículas de la saliva.

4. Evita tocarte la cara

Llevarte las manos a la cara es una forma fácil de contagiarte, así
que evitá tocarte los ojos, la boca y la nariz en particular.

5. Limpia a fondo
La mayoría de nosotros no desinfecta las superficies y los
dispositivos electrónicos con la suficiente frecuencia. Usá un
spray desinfectante y limpiá regularmente, prestando especial
atención a los teléfonos móviles, las computadoras portátiles y los
controles remotos.

6. Pon en práctica el «distanciamiento social»

Durante la cuarentena, cuando debas salir de tu casa, recuerda que
es muy sensato mantener la distancia de las otras personas y no
acercarte a lugares concurridos.

7. Cuida tu salud
Si contraes un virus, tener un sistema inmunitario fuerte te va a
ayudar a superarlo. Por lo tanto, refuerzalo mediante una buena
alimentación, hidratación y descanso.

8. Viaja con conciencia

Muchas de las personas que deben trabajar durante la cuarentena
utilizan el transporte público. En esos casos, es fundamental
mantener una buena distancia de los demás y evitar tocar las
superficies. Después del viaje, hay que lavarse las manos o usar
un desinfectante para eliminar cualquier germen.

9. Quedate en casa
Para prevenir la propagación de un virus, lo mejor es quedarse en
casa. Para que la cuarentena sea exitosa, debemos salir lo menos
posible y sólo para hacer las compras esenciales.

10. Busca asistencia médica

Si tienes síntomas compatibles con la infección por un virus,
consulta con un profesional de la salud lo antes posible.

La batalla contra los virus la libramos entre todos. Para vencerlos,

debemos colaborar y trabajar en equipo. Esfuérzate para que las
medidas de higiene y prevención sean parte de tu rutina diaria. De
esta forma, vamos a lograr mantener nuestra salud y la de nuestra
comunidad.