REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTROS APRENDIZAJES Y NOS AUTOEVALUAMOS PARA MEJORAR Y

FORTALECERNUESTRAS CAPACIDADES.

Analiza y responde:

1. Saúl se siente cansado y desmotivado para estudiar ¿por qué crees que le sucede eso?

Porque le cuesta entender el manejo de la tecnología.

2. ¿Crees que es importante organizarse para lograr un mejor aprendizaje?

Sí, ya que se ahorraría el estrés por falta de tiempo.

3. ¿Consideras que Saúl necesita autoevaluarse?

Sí. Al hacerlo se puede dar cuenta de que su organización no era adecuada y necesitaba mejorarla.

4. ¿Crees que es importante utilizar un portafolio de estudios?

Sí, ya que nos permite organizarnos de una manera correcta y ver cómo vamos avanzando en nuestro
aprendizaje, además, tenemos la recopilación de todo lo que hemos realizado a través del tiempo.
Pasos Descripción de actividades Me autoevaluó

Paso 1º Identifica qué aprendiste durante el año escolar -Aprendí a ser más resiliente

-Aprendí nuevos temas.

-Aprendí a valorar mi tiempo y establecer prioridades en

mis actividades

Paso 2º Identifica como lo aprendiste: -Adaptarme a la coyuntura

Qué técnicas o estrategias que pusiste en -Leer, informarme más sobre los temas dados.
práctica te ayudaron a aprender y consideras
-Reconocer qué debe ir primero y qué después.
que han sido efectivas. Cuanto más precisa/o
seas, es mejor

Paso 3º Identifica aquellos temas y competencias que -Lograr organizar mi tiempo correctamente para realizar
representan un desafío, aquellos que consideras todas las actividades que tengo que hacer.
que aún no has logrado

Paso 4º Identificas factores internos y externos que -Las distracciones, otras tareas, el trabajo.
dificultan la comprensión del tema o el
desarrollo de la competencia

Paso 5º Identifica o investiga sobre acciones concretas -Establecer prioridades

que puedes poner en práctica para mejorar y
-Mentalizarme que todo esto se trata de mi futuro
obtener los resultados de aprendizaje que
esperas
Reconoceremos la importancia de plantearnos metas y monitorear los avances para el logro de nuestros
aprendizajes.
Acciones A corto plazo A mediano plazo A largo plazo

Define una nueva meta de aprendizaje: Terminar mi Empezar mis Ingresar a una
secundaria. estudios en la universidad
Por ejemplo, a corto plazo:
academia.
• Mejorar mi rendimiento académico en el área
de…

Por ejemplo, a mediano plazo:

• Concluir la secundaria.

Por ejemplo, a largo plazo:

• Continuar estudios superiores.

Organiza acciones estratégicas para alcanzar tu Elaborar un Mantener Esforzarme

meta de aprendizaje: horario para organización en mis completamente
cada actividad actividades para cumplir mi
Por ejemplo: metra e ingresar
que tenga que
• Elaboraré un cronograma de actividades. realizar

Monitorea y reajusta o evalúa: Esto implica Reconocer Seguir por un buen Conocer mis
hacer seguimiento de tu propio avance con aquello que me camino, esforzarme debilidades y
relación a tus metas de aprendizaje que te has distrae y y seguir limitaciones y
propuesto, mostrando confianza en ti mismo y alejarlo. reconociendo mis hacer lo posible
en tu capacidad para autoevaluarte. distracciones por derribarlas.

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