ESCALA DE EVALUACIÓN DE RECURSO EDUCATIVO EN LÍNEA

TÍTULO DEL RECURSO: Teresa Wilms Montt (1893-1921)

TEMA DEL RECURSO: Biografía de Teresa Wilms Montt
DIRECCIÓN WEB (URL) : gbit.cl/T21L1MP111C
CONSIDERADA PARA USARLA CON (CLASE, NIVEL): Primero medio.
OPINIÓN PARA USAR ESTE RECURSO: se puede utilizar en una clase donde se realice la actividad
de la página 113 del libro de primero medio, 2022 . O para enseñar acerca de escritoras
femeninas chilenas que han roto estereotipos, o han marcado un cambio.
NOTAS SOBRE POSIBLES USOS DE ESTE RECURSO: Para informar sobre escritoras chilenas..

TIPO DE RECURSO: Informativo.

APOYO DIDÁCTICO: (señale con una X el tipo de apoyo que presta en recurso tecnológico)

Informativo x Demostrativo Interactivo

1= POBRE 5= EXCELENTE

1 2 3 4 5
1.- VELOCIDAD X
El recurso se descarga o funciona en línea con
facilidad para poder usarse durante toda la
clase
El recurso se descarga o funciona en línea con X
facilidad para permitir que los estudiantes
realicen su tarea durante el estudio individual
o grupal.
2.- PRIMERA IMPRESIÓN – APARIENCIA X
GENERAL
El RED tiene un diseño atractivo y estimulará a
mis estudiantes para explorar más.
El recurso en línea tiene un diseño suficiente X
claro para que mis estudiantes puedan
manipularlo con éxito.
3.- FACILIDAD PARA LA NAVEGACIÓN X
Mis estudiantes podrán moverse de página en
página, de link a link, de ítem a ítem con
facilidad, sin perderse.
Todos los link (enlaces) están claramente X
marcados y sirven para un propósito definido.
Los links a otra página o sitio operan con X
facilidad para mantener a mis estudiantes
interesados en la tarea.
4.- USO DE GRÁFICOS / IMÁGENES / SONIDOS X
/ VIDEOS
Los gráficos / imágenes sonidos / video están
claramente mostrados e identificados.
Los gráficos / imágenes / sonidos/ videos X
ayudarán a que mis estudiantes logren los
objetivos usando este sitio
5.- CONTENIDO / INFORMACIÓN X
Este sitio ofrece una cantidad de información
relevante al tema de la unidad o lección.
La información está claramente marcada y X
organizada y será fácilmente comprendida por
mis estudiantes.
El contenido del RED es valioso y apropiado X
para mi audiencia.
El contenido del recurso en línea agrega valor X
al recurso original para lograr mis objetivos
instruccionales
Los proveedores de la información están X
claramente identificados.
Los proveedores de la información son X
confiables.
6.- ACTUALIZACIÓN X
El recurso educativo en línea ha sido
recientemente actualizado.
7.- DISPONIBILIDAD DE MÁS INFORMACIÓN X
Hay disponible una dirección o nombre para
contactar.
8.- SE RELACIONA CON EL OBJETIVO DE X
APRENDIZAJE PROPUESTO POR EL MINEDUC.
Las actividades propuestas por el recurso
educativo responde al/los objetivos propuesto
por el MINEDUC en sus planes y programas.