Universidad autónoma de nuevo león

Preparatoria #8
Filosofía
Evidencia de aprendizaje Etapa 1

Grupo: 375
Integrantes del Equipo 3:
Karelly Sofia Ledesma Alanís 2097292 si trabajo
Rogelio abinadi Valdez Ortiz 2098608 si trabajo
Gael Alejandro López Moreno 2098073 si trabajo
Ángel de Jesús Ramírez Tobías 2097871 si trabajo
Diego David Monsiváis Enríquez 2097895 si trabajo
Sofia Sarahí Ramírez Rodríguez 2097350 si trabajo

Docente: Perla Concepción Núñez Montoya

Materia: filosofía

Guadalupe, N.L, 2 de septiembre del 2022

 Milesiana Eleática Pitagórica Automista
Se caracterizo por ser Los filósofos fue un movimiento En la misma época que
una zona de la antigua posteriores a los filosófico – religioso de pitagórica, como su
Grecia en la que se milicianos de las mediados de siglo VI nombre lo indica, los
desarrollo ampliamente provincias griegas de la a.C filósofos atomistas
el pensamiento que aportaron ideas Fue fundado por: coincidieron en la idea
filosófico. relevantes por los Pitágoras de Samos de que todas las cosas
La escuela milesiana se cambios de dirección de están formadas por
gesta en el siglo VII y VI su pensamiento. Esto forman la escuela elementos pequeños a
a.C pitagórica conformada los que llamaron
Entre ellos destacaron: por astrologo músicos, átomos.
Sus figuras más
Heráclito y Parménides. matemáticos y
notables son: tales
anaxilador y filosóficos • Demócrito (460-
Anaxímedes de Milton. • Heráclito 370 a.c)
El cambio es la le del • Pitágoras Planteaba que los
• Tales (624 – 546) orden universal “todo Para Pitágoras el átomos son en
Observo que todas las cambia nada principio de todos los esencia idénticos y
semillas requieren de permanece” propuso números. que se encuentran en
humedad para su
que la realidad surge Propuso la movimiento perpetuo
desarrollo que los
del paso de los entes clasificación de
animales también
requieren agua para de una u otro lado de números relacionados • Mileto:
vivir los contrarios como la las propiedades Propone que los
lucha permanente pitagóricas con las átomos si están
• Anaximador geometrías separados y que el
Creían que existían • Parménides mundo está formado
mundos en cantidades Reflexiona sobre la por el vació
incontables importancia de
diferenciar entre lo • Calzomene
• Anaximados que es y lo que no es El considera que el
Decían que el aire era particular diminutas
como el arte el aliento de todas las
del mundo su fuente sustancias son
externa y divina enteras
 Sócrates (469 – 399)
nació en Atenas de su madre paterna y su padres escultor. En su
juventud se dedicó a la escultura.
Las referencias de su vida son pocas precisas a que no se cuenta con
un legado escrito de propia mano.
Fue maestro amigo de personajes de la vida política como alabiades o críticas.
Sócrates ponía énfasis en la medida de su ignorancia como parte de su conocimiento.
Para Sócrates alcanzar la verdad requieren el dialogo
Destaca la academia de platón discípulo en la que se desarrolla el pensamiento científico
como la filosofía.

Platón (427- 347a.C)

Nació en Atenas en una familia noble su padre se dedicaba a política
platón fue discípulo de Sócrates. Los textos de platón Son extensos y
conforman varios libros conocidos como diálogo de platón.
Platón establece que el mundo real es un mundo de realidades
inteligibles a las que llamo ideas
platón considera que el conocimiento no se adquiere se recuerda. Un de las
aportaciones invaluables que hizo platón es la referencia de los diálogos de Sócrates a
través de los cuales se conocen el pensamiento doctrina socráticos y en lo que el tema
central es la virtud.
platón establecido lo que podría llamarse como la primera universidad del mundo
occidental (que esa en función asta el año 549 a.C)
 Aristóteles (384 – 305)
Fue discípulo en la academia de platón a diferencia de sus maestros
pensaba que la única forma de obtener un conocimiento verdadero es
a través de la experiencia sus tratados de lógica física ética a partir
de la política y de la metafísica.
Aristóteles fundo el liceo Aristóteles se consideró el fundador de la lógica se dedicó a
estudiar la metodología correcta para el estudio de las ciencias: llamado silogismo a su
método indicativo de premisa.
Aristóteles desarrollo la teoría filosófica llamada hilemorfismo. Escribió amplios
tratados con su postura endemarisa
Hemos visto algunos ejemplos de un estudio filosófico del griego clásico con vistas
a reforzar y complementar el estudio de la filosofía antigua a través de la lengua en
la que los textos han sido escritos La cuestión de la utilidad de la filosofía ha sido
planteada desde sus mismos comienzos donde filósofos participaban en ella, dando
sus puntos de vista, y adentrándose a esta en la vida actual . Hasta el momento tan
sólo hemos mencionado su capacidad para enseñarnos a vivir con nuestras dudas,
no ignorándolas ni pretendiendo hallar respuestas para todas, sino proporcionando
un equilibrio entre ambas, conscientes de los peligros de cada uno de los extremos.