ANEXO 1.

RÚBRICA NIVELES DE LOGRO

ESPAÑOL. ALFABETIZACIÓN

Reactivo Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3

1. Escribe su nombre Empleó garabatos, Escribió su nombre Escribió su nombre

de forma correcta. pseudoletras o dibujos. omitiendo algunas letras. completo.

2. Identifica las letras. Identificó una letra o Identificó de 2 a 8 letras. Identificó todas las
ninguna. letras incluyendo la
mayúscula.

3. Relaciona la vocal No relacionó ninguna vocal Relacionó de 2 a 4 Relacionó todas las

con que inicia el o solamente relacionó una. vocales. vocales con la
nombre de la imagen. imagen.

4. Completa palabras Escribió con letras o Completó de forma Completó de forma

con las letras (vocales pseudografías que no correcta 1 a 4 palabras. correcta de 5 a 6
y/o consonantes) que corresponden a las palabras.
les faltan. solicitadas.

5. Identifica los Marcó la mayoría. No se Marcó bien 1 a 3, puede Marcó bien de 4 a 7.

nombres propios de nota que hizo la diferencia marcar 1 o 2 palabras que Marcó otras palabras
personas. entre las palabras y los no son nombres propios. hasta 1.
nombres.
6. Relaciona los Relacionó de forma Relacionó bien de 1 a 3. Relacionó bien todas
nombres escritos de incorrecta todas las las imágenes con su
objetos con sus palabras e imágenes. nombre.
imágenes.

7. Escribe palabras Presilábico: Silábico o silábico Alfabético:

sencillas y de alfabético:
- Realiza dibujos o - Cada letra
contextos conocidos
pseudoletras. - Cada una de las letras representa un sonido.
que se le dictan.
escritas representa una
- Emplea escrituras - Al escribir una
sílaba de la palabra.
unigráficas o sin control de palabra omite una
cantidad. - Utiliza una letra letra lo que hace que
pertinente (vocal o la escritura se realice
- Emplea una cantidad de
consonante) para de manera muy
letras variables pero sin
representar cada cercana a lo
relación.
segmento silábico. convencional.
- Usa más de una grafía
para representar algunas
sílabas.

8. Escribe enunciados Presilábico: Silábico o silábico Alfabético:

sencillos (sujeto + alfabético:
Empleó garabatos, Empleó letras con
verbo + complemento)
pseudoletras o dibujos. No Empleó letras, con una una hipótesis
respetó segmentación o hipótesis silábica o silábica alfabética; respeta la
direccionalidad. alfabética. Respetó la direccionalidad, así
direccionalidad izq-der, como la
pero no así la
 segmentación. segmentación.

9. Escribe historias Utilizó cualquier otra Empleó pseudoletras o Empleó letras y ya

que construye a partir representación menos letras pero aún no está comunica claramente
de imágenes. letras. clara su intención de con un enunciado o
comunicar una historia. dos una historia.

10. Identifica las Se equivocó en el marcado Marcó dos portadas. Marcó la portada del
portadas de cuentos de la portada o marcó cuento.
entre otro tipo. todas.

11. Identifica medios Se equivocó en el marcado Marcó dos medios. Marcó el periódico
de difusión de textos del medio o marcó todas como medio donde se
informativos. las imágenes. difunden las noticias.

12. Comprende textos Contestó todas las Contestó de 2 a 3 Contestó todas las
sencillos a partir de la preguntas de forma preguntas de forma preguntas
identificación de incorrecta o sólo contestó correcta. correctamente.
imágenes que una correcta.
representan ideas
principales.

13. Realiza los trazos Se le dificulta agarrar el Se le dificulta seguir 1 o 2 Traza de forma
siguiendo la línea lápiz y seguir todas las líneas punteadas con su correcta todas las
punteada y sin salirse líneas punteadas. lápiz. líneas punteadas.
de ella.

14. Identifica el objeto Se le dificultó identificar el Identificó y coloreó sólo Identificó y coloreó
discriminando la objeto y coloreó partes que una parte del objeto. todo el objeto de
información visual que no corresponden. forma correcta.
se le presenta.

15. Demuestra Tiene dificultad para tomar Tiene dificultad para Utiliza de forma
desarrollo en su las tijeras y no pudo recortar 1 o 2 líneas. correcta las tijeras y
motricidad fina al realizar el recorte o realizó todos los
realizar los recortes. solamente recortó una recortes.
parte.

ANEXO 2. PALABRAS Y ORACIONES SUGERIDAS PARA DICTAR (REACTIVOS 7 Y 8)

1. SOPA (directa)
2. ALTO (inversa)
3. PISTA (mixta)
4. LIBRO (trabada)
5. PUERTA (diptongo)
6. CUNA (directa)
7. ISLA (inversa)
 8. ÁRBOL (mixta)
9. AIRE (diptongo)
10. PLANTA (trabada)

1. Mi papá come sopa.

2. El bebé duerme en la cuna.

ANEXO 3. RÚBRICA NIVELES DE LOGRO

MATEMÁTICAS
Reactivo Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3

16. Identifica números en Se equivocó en el Marcó dos imágenes. Marcó correctamente

diversos contextos. marcado de la imagen o la imagen.
marcó todas.

17. Identifica las Se le dificultó contar los Contó los objetos de Contó los objetos y
colecciones que tienen objetos de cada cada colección pero contestó de forma
menor cantidad de colección y contestó de contestó de forma correcta.
objetos. forma incorrecta. incorrecta

18. Identifica las Se le dificultó contar los Contó los objetos de Contó los objetos y
colecciones que tienen objetos de cada cada colección pero contestó de forma
mayor cantidad de colección y contestó de contestó de forma correcta.
objetos. forma incorrecta. incorrecta

19. Resuelve problemas a Dibujó cantidades Decodificó bien 1 a 2 de Decodificó bien de 3 a

través del conteo y con inexactas en todos los los números dibujando la 4 de los números
acciones sobre las espacios. cantidad exacta de dibujando la cantidad
colecciones. canicas. exacta de canicas.

20. Completa la serie Escribió de forma Escribió de forma Escribió de forma

numérica escribiendo los incorrecta los números correcta de 2 a 5 correcta los 8
números del 1 al 10. en las 8 estrellas o no números. números.
utilizó números.
21. Cuenta colecciones no Escribió de forma Escribió correctamente
Escribió
mayores a 20 elementos. incorrecta los números el número que les correctamente el
en los cuatro espacios o corresponde a 1 ó 2
número que les
no utilizó números. colecciones. corresponde a 3 ó 4
colecciones.
22. Compara, iguala y Se le dificultó contar los Contó los objetos pero Contó los objetos y
clasifica colecciones con objetos y contestó de contestó de forma contestó de forma
base en la cantidad de forma incorrecta. incorrecta correcta.
elementos.

23. Identifica algunas No estableció una Estableció bien la Tanto la estrategia de

relaciones de equivalencia estrategia de resolución estrategia pero el resolución como el
entre monedas de $1, $2, adecuada y se equivocó resultado fue equivocado resultado fueron
$5 y $10. en el resultado. o viceversa. correctos.

24. Resuelve problemas No estableció una Estableció bien la Tanto la estrategia de

aritméticos de resta en un estrategia de resolución estrategia pero el resolución como el
rango de operación 1 al adecuada y se equivocó resultado fue equivocado resultado fueron
10. en el resultado. o viceversa. correctos.

25. Resuelve problemas No estableció una Estableció bien la Tanto la estrategia de

aritméticos de suma en un estrategia de resolución estrategia pero el resolución como el
rango de operación 1 al adecuada y se equivocó resultado fue equivocado resultado fueron
10. en el resultado. o viceversa. correctos.

26. Identifica los Marcó uno o ningún Marcó de 2 a 3 objetos. Marcó todos los
instrumentos para medir objeto. objetos que sirven
entre diversos objetos. para medir.

27. Realiza series de Se equivocó en los dos Hizo uno de los Hizo bien los dos
objetos geométricos ejercicios. ejercicios bien o hasta el ejercicios.
representados 50% de los dos
gráficamente. ejercicios.

28.- En imágenes que Se equivocó en los tres Identifica una a dos de Identifica de dos a tres
representan objetos ejercicios: marcando las tres figuras de las figuras
identifica las figuras todas las imágenes o geométricas solicitadas geométricas
geométricas básicas que marca de forma tal que de forma correcta, pero solicitadas de forma
se le solicitan. no se puede distinguir marca algunas imágenes correcta.
que identifica las figuras que no corresponden. Marca sólo las
solicitadas. imágenes que
corresponden.
29. Identifica las figuras Realizó todo el ejercicio Coloreó de 1 a 3 de las Coloreó todas las
geométricas básicas que de forma equivocada. figuras que se le solicitan figuras del color que
se le solicitan. de forma adecuada. Dejó les corresponde.
algunas sin colorear o
coloreó algunas que no
corresponden.
30. Identifica la longitud Marcó de forma Marcó de forma correcta Marcó de forma
de varios objetos a través incorrecta el objeto más solamente uno de los correcta el objeto más
de la comparación directa. corto y el más largo. objetos (el más largo o el largo y el más corto.
más corto).