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RÚBRICA PARA EVALUAR LAS PREGUNTAS

Primer grado

Lengua Española
# Indicador/items Iniciado En proceso Logrado
1 Marca la respuesta Responde las preguntas de Responde todas las Responde todas las
correcta a partir de la manera incorrectas o las preguntas, teniendo algunas preguntas de manera
lectura del cuento. dejó vacías. incorrectas. correcta.
2 Escribe su nombre Escribe su nombre con Escribe su nombre utilizando Escribe su nombre sin
completo. trazos no legibles, con letras no convencionales, omitir letras y las coloca
letras que no se (etapa presilábica) en el orden de sus
correspondan con el omitiendo algunas letras o fonemas (Etapa
mismo o deja vacío la colocando letras demás alfabética) y utilizando
actividad (etapas silábica o silábica la mayúscula
alfabética).
4 Encierra las letras entre No distrito distingue las Identifica y encierra algunas Identifica y encierra solo
varios gráficos. letras de otros signos letras y otros signos las letras.
gráficos.
5 Tacha la palabra entre Tacha indistintamente uno Tacha la palabra y otro de los Distingue y tacha la
varios gráficos. o varios de los gráficos, o gráficos. palabra.
no tacha ninguna
6 Escribe el nombre de las Escribe los nombres de las Escribe los nombres de las Escribe el nombre de las
imágenes. imágenes con trazos no imágenes utilizando algunas imagines sin omitir
legibles, con letras que no letras o sílabas que letras, las coloca en el
se correspondan con los corresponden a los nombres orden de sus fonemas y
mismos los deja en blanco de las imágenes. realiza los trazos de
forma clara y legible
7 Une con una línea los Une indistintamente los Une correctamente por lo Une correctamente
dibujos que sus dibujos sin que coincidan menos uno de los dibujos todos los dibujos con el
nombres inician con el sus sonidos iniciales con otro cuyo nombre tiene otro cuyo nombre tiene
mismo sonido. el mismo sonido inicial. igual sonido inicial.

8 Colorea las palabras Colorea indistintamente las Colorea 2 palabras largas y Colorea todas las
largas. palabras largas y cortas o una corta. palabras largas.
no colorea ninguna
9 Completa el crucigrama Completa el crucigrama de Completa el crucigrama con Completa el crucigrama
usando las palabras manera incorrecta o lo deja algunas de las palabras de manera correcta.
dada de acuerdo con la en blanco. incorrectas.
imagen.
Matemática 1ero
# Indicador/items Iniciado En proceso Logrado
1 Coloca los números Coloca indistintamente Coloca de 1 a 10 de los Coloca de secuencialmente
faltantes en la recta los números de forma números en la recta todos los números
numérica. incorrecta o deja vacía numérica, estando algunos completando de manera
la actividad correctos y otros correcta la recta numérica.
incorrectos.
2 Completa cada cuadrito Escribe los números De los números presentados Escribe de forma correcta
con el número que va indistintamente sin escribe el que antes y todos los números que van
antes y el que va tomar en cuenta cuál después de los números antes y después de los
después del número va antes y después del dados con al menos tres números dados.
que está en el centro. número dado. errores
3 Une con una línea el Une indistintamente Une por lo menos un billete Une todos los billetes y
billete o moneda con el los billetes o monedas o monedas con su valor. monedas con su valor.
valor que lo representa. con un valor sin que
ninguno sea correcto.
4 Une con una línea los Une números Une solo 5 o más números, Une todos los números
puntos en el orden de indistintamente sin pero no completa la siguiendo y completando la
los números que vayan completar secuencia. secuencia. secuencia numérica.
desde el 1 hasta el 10
para completar el
dibujo del pato.
5 Cuenta las frutas que Escribe un número Escribe números que Escribe todos de manera
hay en cada recuadro y debajo de cada representan la cantidad de correcta todos los números
escribe debajo el recuadro, pero no se frutas en cada recuadro con los que se representan las
número que le corresponde con la algunos correctos y otros cantidades de frutas que hay
corresponde. cantidad de frutas o lo incorrectos en cada recuadro.
deja vacío
6 Observa la posición de los No identifica de manera Identifica de manera correcta Identifica de manera correcta
dulces e identifica su correcta ninguna de las por lo menos una de las todas las posiciones de los dulces
localización. posiciones de los dulces posiciones de los dulces en la en la imagen dada.
en la imagen dada o lo imagen dada.
deja en blanco

7 Responde las preguntas No responde de manera Responde de manera correcta Responde de manera correcta
sobre los datos correcta ningunas de las por lo menos 2 preguntas sobre todas las preguntas sobre los
presentados en el preguntas sobre los los datos presentados en el datos presentados en el
pictograma. datos presentados en el pictograma. pictograma.
pictograma.

8 Pinta el dibujo de No colorea de manera Colorea de manera correcta Colorea de manera


acuerdo con el color correcta ninguna de las por lo menos 2 de las figuras correcta todas las figuras acordes
que se indica para las figuras, lo hace con un con el color indicado en la al color indicado en la imagen
figuras geométricas. color distinto al indicado imagen
para la imagen o lo deja
en blanco
9 Escribe los centímetros Coloca de números Coloca de manera correcta por Coloca de manera correcta todas
que mide cada objeto. indistintamente, aunque lo menos 2 de las medidas de las medidas que se corresponden
no se corresponden con los objetos que se indican en los con los centímetros indicado en
las medidas correctas de centímetros indicados en la la regla.
los objetos que se regla.
indican en los
centímetros de la regla.
RÚBRICA PARA CORRECCIÓN DE LA PRUEBA
Segundo Grado
Lengua Española
# Indicador/items Iniciado En proceso Logrado
1 Observa cada imagen y lee Responde todas las Responde las cinco preguntas Responde todas las
con mucha atención lo preguntas, pero de forma con hasta dos incorrecta. preguntas de manera
que está escrito debajo incorrecta o las deja vacías. correctas.
para que respondas las
preguntas. Para
responderlas tienes tres
opciones: a, b y c.
Encierra la correcta.
2 Escribe un nombre para Escribe los nombres con Escribe los nombres) omitiendo Escribe su nombre sin
la niña y para el niño trazos no legibles, con letras algunas letras o colocando letras omitir letras y las coloca
que no se correspondan con de más (etapa silábica o silábica en el orden de sus
el mismo, utilizando letras alfabética). fonemas (Etapa
no convencionales, (etapa alfabética) y utilizando la
presilábica o deja vacío la mayúscula
actividad

3 Sigue las Completa el dibujo Completa el dibujo siguiendo de forma Completa el dibujo de
instrucciones y indistintamente sin seguir las correcta por lo menos dos de las manera correcta siguiendo
completa el dibujo instrucciones o lo deja vacío instrucciones todas las instrucciones
Completo el nombre de Completa los nombres de Completa varios nombres de animales Completa los nombres de
4 animales con letras vocales y animales usando usando la vocal o consonante que le animales usando la vocal o
consonantes. indistintamente letras o lo deja corresponde. la letra que le corresponde.
vacío.
5 Escribe palabras que ritman a Escribe palabra sin tomar en Escribe a partir de la palabra dada unas Escribe palabras que ritma
partir de una dada. cuenta que ritmen con la que riman y otras que no riman. a partir de una dada.
palabra dada, o deja la
actividad vacía
6 Completa el crucigrama Completa el crucigrama, pero Completa el crucigrama, aunque Realiza el crucigrama
siguiendo la flecha. de forma incorrecta o lo deja algunas palabras están incorrectas. escribiendo todas las
vacío. palabras de forma
correcta.
7 Ordena palabras para forma Intenta formar oraciones con Ordena algunas palabras formando Forma oraciones con las
oraciones. palabras dadas aun no logra oraciones, aunque algunas de manera palabras dadas colocándola
ordenarla correctamente. incorrecta. de forma correcta,
iniciando con mayúscula y
terminando con el punto.

8 Escribe un cuento a Intenta escribir un cuento Intenta escribir un cuento Escribe un cuento a
partir de a partir de las imágenes partiendo de imágenes dadas, partir de imágenes
imágenes dadas, pero no escribe utiliza algunos elementos de siguiendo la estructura
dadas. las palabras de manera su estructura, pero con del mismo y todas las
convencional ( palabras en las que omite o palabras escritas de
Presilábicas) y sin agrega letras, o las mismas forma clara y legible.
responder a su estructura son ilegibles. (Etapas silábica o Usa las mayúscula de
ni palabras claves silábica alfabética, sin uso de manera adecuada y los
signos de puntuación y signos de puntuación.
mayúscula adecuada
RÚBRICA PARA CORRECCIÓN DE LA PRUEBA
Segundo Grado

Matemática
1 Sigue secuencia numérica Une los números, pero no Une los números de los puntos Une los puntos siguiendo
de 1 en 1 para formar una sigue secuencia o lo deja siguiendo la secuencia de número la secuencia numérica.
imagen. vacío dada, en algunos números de
forma incorrecta.
2 Escribe el número que va No coloca de forma correcta Escribe el sucesor de algún Escribe de forma correcta
antes y después de el anterior y el sucesor de número de los dados, pero el antecesor y sucesor de
número dado. un número dado o lo deja algunos de forma incorrecta los números dados
vacío
3 Utiliza los símbolos de Coloca indistintamente los Utiliza de forma correcta los Utiliza en forma correcta
mayor que, menor que, símbolos de mayor que, símbolos: mayor que, menor que, símbolo mayor que,
igual que en números menor que, igual a, en igual a, en alguno de números menor que, igual a en
dados. relación con números dados y en otros de forma todos los números dados.
dados, o deja la actividad incorrecta.
vacía
4y Comprende el sentido de Realiza la operación de Realiza la operación de adición de Realiza la operación de
5 la operación de adición. adición de forma incorrecta forma correcta pero no identifica forma correcta e identifica
o las deja vacía quien obtuvo mayor puntaje. quien obtuvo mayor
puntaje.
6 Comprende el sentido de Escoge más de una opción Escoge una sola opción de Escoge de forma correcta
la operación de de respuesta para la respuesta en la operación de la opción de respuesta de
sustracción. operación de sustracción o sustracción, pero no la correcta. la operación de
las deja vacía sustracción.
7 Lee correctamente la hora Deja la actividad vacía Selecciona una de las opciones de Selecciona de forma
en reloj hora que marca el reloj, pero es correcta la opción que
incorrecta indica la hora que
marca el reloj
8 Representa una cantidad Deja la actividad vacía Selecciona una de las opciones Selecciona de forma
de dinero utilizando billetes y monedas que correcta la opción de
billetes y monedas representa la cantidad de dinero billetes y monedas que
indicado, pero es incorrecta representa la cantidad
9 Identifica patrones No sigue patrones Intenta seguir patrones Domina y sigue patrones
geométricos. geométricos en figuras geométricos en figuras dadas geométricos, completando
dadas o la deja vacía para formar secuencia aun no en forma correcta la
logra completarlo en el orden secuencia de figuras.
correcto.
10 Observa dibujos y escribe No identifica la medida la identifica medida de longitud identifica medida de
cuánto su medida longitud en dibujos dados o en dibujos dados, pero de forma longitud de dibujos dados
lo deja vacía incorrecta de forma correcta
11 Observa recipientes, Responder de forma Responde todos los enunciados Responde todos los
identifica su capacidad y incorrecta los enunciados relacionados con la medida de enunciados relacionados
completa cada enunciado: relacionados con la medida capacidad de los recipientes, con la medida de
de capacidad de los algunos incorrecto. capacidad de los
recipientes o los deja recipientes de forma
vacía correcta.
12 Cuenta y clasifica las Clasifica las piezas de ropa Clasifica datos y realiza conteo de Clasifica datos y realiza
piezas de ropa que hizo su que hizo su madre, pero no objetos dados algunos de forma conteo de objetos dados y
madre. realiza conteo de cada una o correcta responde las preguntas
. deja la actividad vacía relacionadas con cada
dato de forma correcta.
13 Observa gráfico de barra y Deja la actividad vacía Responde la pregunta Utiliza los elementos para
contesta preguntas relacionada con el gráfico, pero interpretar gráfico de
relacionadas a la cantidad de forma incorrecta barra y responde a
de objetos que preguntas de forma
representa. incorrecta
RÚBRICA PARA CORRECCIÓN DE LA PRUEBA
Segundo Grado

Ciencias Sociales
Ítem Indicador Iniciado En proceso Logrado
1 Identifica espacio Identifica indistintamente Identifica más de un espacio Identifica de forma
natural y social de de forma incorrecta los natural y social de una Correcta el espacio
una espacios natural y social comunidad en la imagen dada natural
comunidad. de una comunidad en la algunos de forma incorrecta. y social de una
imagen dada o deja la comunidad en la
actividad en blanco imagen dada.
2 Identifica servicios Señala de manera Señala los servicios públicos Identifica de manera
públicos que se incorrecta los servicio de los que se ofrecen en la correcta los servicios
ofrecen público de los que se comunidad, algunos de públicos de los que se
en la comunidad. ofrecen en la comunidad manera incorrecta ofrecen en la
o deja la actividad en comunidad.
blanco
3 Identifica las Identifica indistintamente Identifica varias de forma Identifica de manera
imágenes situaciones que correcta las imágenes de correcta las imágenes
que representan representan derecho y situaciones que representan que representan
los deber del niño y la niña o derecho y deber del niño y la deberes y derechos del
derechos y deberes deja la actividad den niña. niño y la niña y coloca
de blanco debajo de cada una la
los niños y las niñas palabra que lo describe.
y
coloca debajo de
cada
una la palabra que
lo
describe.
4 Escribe el nombre Escribe el nombre de uno Escribe dos de los nombres de Escribe los nombres de
de estos símbolos de los símbolos patrios. los símbolos patrios. los símbolos patrios.
patrios.
5 Escribe en el dibujo Ubica indistintamente los Ubica de manera correcta por Ubica de manera
el punto cardinal en el lugar lo menos uno de los puntos correcta los cuatros
lugar que le corresponde en la cardinales en la imagen. puntos cardinales en el
corresponde a cada imagen. lugar que le
punto cardinal. corresponde en la
imagen.
6 Escribe los Deja en blanco la Escribe con dificultad los Ubica y escribe de
nombres de los dos actividad. nombres de los dos países que manera correcta la isla
países que conforman la isla. en la imagen del mapa
conforman la isla de la isla de Santo
de Santo Domingo Domingo los nombres
en el mapa de los dos países que
conforman
RÚBRICA PARA CORRECCIÓN DE LA PRUEBA
Segundo Grado

Ciencias Naturales
Ítem Indicador Iniciado En proceso Logrado
1 Selecciona y Identifica indistintamente Identifica y encierra varios Identifica de manera
encierra en un naturales en las imágenes alimentos naturales en las correcta todos los
círculo alimentos presentadas imágenes presentadas, alimentos naturales en las
naturales en varias algunos no corresponden la imágenes
imágenes característica dada. presentadas
2 Completa el Completa de manera Completa los nombres de la Completa de manera
crucigrama incorrecta los nombres parte de una planta en el correcta los nombres de
escribiendo el de la parte de una planta crucigrama algunos de forma la parte de una planta en
nombre en el crucigrama. incorrecta. el crucigrama.
de las partes de una
planta que
representa
cada imagen.
3 Completa el Completa de manera Completa los nombres de la Completa de manera
crucigrama incorrecta los nombres parte del cuerpo humano en correcta los nombres de
De acuerdo con la de la parte del cuerpo el crucigrama algunos de la parte del cuerpo
imagen de cada humano en el forma incorrecta. humano en el
parte crucigrama. crucigrama.
del cuerpo humano.
4 Escribe en el cuadro Hace intento de escribir Escribe dos de las Escribe varias de las
varias actividades almeno una actividad de actividades que se realizan actividades que se
que realizas la que se realizan durante el día y la noche. realizan durante el día y
durante el día y durante el día y la noche. la noche.
durante la noche.
5 Identifica las Une imágenes con las Une las estaciones del año Une todas las imágenes
estaciones del año y estaciones del año, pero con la imagen corresponde con la estación del año
las une con una sin correspondencia. algunas sin correspondencia. que le corresponde.
línea con
imágenes dadas
que la
representan.
6 Escribe el nombre Intenta escribir el Escribe algunos nombres en Escribe todos nombre
del nombre del estado de la el en el recuadro del
estado de la materia, pero no lo recuadro del estado de la estado de la materia
materia coloca debajo de la materia debajo de la debajo de las imágenes
debajo de la imagen imagen que lo imágenes que lo representa. que lo representa.
que representa. representa.
RÚBRICA PARA CORRECCIÓN DE LA PRUEBA
Tercer Grado
Lengua Española
No. Indicador/items Iniciado En proceso Logrado
1-4 Comprende texto leído Responde las Responde las Responde todas las
Respondiendo Preguntas Preguntas presentadas preguntas preguntas
encerrando en un círculo las sobre el texto leído, presentadas sobre el texto leído relacionadas con el texto
respuestas relacionadas con pero de forma pero que lee, encerrando en un
su contenido incorrecta o las deja en algunas de forma círculo las respuestas a las
blanco incorrecta. preguntas.
5 Completa sopa de letras Encuentra, en la sopa Encuentra, en la sopa de letras Encuentra, en la sopa de
con palabras extraídas de letras menos de Varias palabras letra todas las palabras
del texto. tres palabras o la deja dadas solicitadas
en blanco
6 Busca palabras del texto Transcribe Encuentra y transcribe varias Encuentra y cribe todas las
que terminen el sonido algunas de las Palabras del Texto que palabras contenidas en el
final igual a palabras palabras del texto comparten el final de la palabra texto que tiene el
dadas (ratón y saltó) pero no tiene el dada, su escritura responde a la mismo final que las
mismo final de la etapa silábica- alfabética y palabras dadas, su
palabra, su escritura alfabética con algunos errores escritura responde a la
responde a la etapa en la ortografía inicial lineal etapa alfabética y con
silábica. ortografía inicial lineal.
7 Describe el gato Lalo Escribe palabras Escribe características Escribe ideas ordenadas y
indicando algunas de Sueltas e incompletas sueltas del gato con sentido sobre el
sus cualidades sin relación con Lalo, sin ordenar las ideas, su Gato Lalo, su escritura
texto y el mandato, su escritura responde a la etapa Responde a la etapa
escritura responde a silábica-alfabética y alfabética silábica-alfabética y
la etapa silábica con algunos errores en la alfabética con algunos
ortografía inicial lineal errores en la ortografía
inicial lineal

8 Completas oraciones Completa al menos una Completa al menos tres Completa todas las
utilizando las palabras de las oraciones, su oraciones oraciones de manera
del recuadro: escritura responde a Utilizando las correcta, su escritura
la etapa silábica Palabras adecuadas, su Responde a la
escritura responde a la etapa etapa silábica-
silábica- alfabética y alfabética alfabética y alfabética con
con algunos errores en la algunos errores en la
ortografía inicial lineal ortografía inicial lineal
9 Une palabras que tienen Une palabras con otras Une palabras con otras en las Une todas las palabras con
significado igual o parecido. en las que al menos que al menos tres que tienen otra de significado igual o
una tiene significado significado igual o parecido. parecido.
igualo parecido.
10 Escribe sobre el tema Escribe algunas Escribe ideas Incompletas Completa todas las
que más le gustó de los ideas sin relación sobre el tema que más le gusto oraciones de manera
trabajados e los con los cuadernillos, su De los cuadernillos, su escritura correcta, su escritura
cuadernillos usados el escritura responde a Responde a la etapa silábica- Responde a la etapa
año escolar pasado. la etapa silábica Alfabética y alfabética con silábica- alfabética y
algunos errores en la ortografía alfabética con algunos
inicial lineal errores en la ortografía
inicial lineal
Matemática DE LA PRUEBA
RÚBRICA PARA CORRECCIÓN
Indicador/items Iniciado
Tercer Grado En proceso Logrado
1 Completa secuencia de Completa la tabla Completa la tabla Completa la tabla
números en la tabla a Precio de los con al menos dos Con todos los
partir de los precios dada cuadernos, pero de los precios de precios de los
en el recuadro. con cálculos los cuadernos de cuadernos de
incorrectos. manera correcta. manera correcta.
2 Realiza cálculos de suma y Reconoce los Reconoce los Reconoce los
Resta y devueltas en Precios presentados Precios presentados Precios
situaciones de compra y el en el cartel, pero no en el cartel, presentados en el
uso billetes y monedas. es capaz de realizar Organiza los cartel, realiza
el cálculo de cuánto precios, pero no correctamente el
gastaron en la logra calcular el cálculo y
compra. gasto de la compra, selecciona la
ni seleccionar la repuesta correcta.
repuesta correcta.
3 Estima la cantidad de dinero Deja la actividad en Escoge como Escoge como
necesario para realizar blanco respuesta una respuesta la opción
actividades de compra y opción incorrecta correcta
venta
4 Lee y escribe cantidades Deja la actividad en Escoge como Escoge como
dadas blanco respuesta una respuesta la opción
opción incorrecta correcta

5 Comprende el sentido Deja la actividad Realiza los Realiza los cálculos


de la división como en blanco cálculos de De división y escoge
representación y agrupación división pero La respuesta
de partes iguales escoge la respuesta correcta
incorrecta
6 Deduce y aplica la Intenta calcular el calcula el perímetro Calcula el
Expresión matemática Perímetro del (P) del aula, pero no perímetro (P) del
Para calcular el perímetro (P) aula, pero no selecciona la aula y completa
de figuras geométricas y utiliza la operación opción correcta. la opción
objetos cotidianos. adecuada, ni correcta.
selecciona la
opción correcta.
97 Lee,
Lee, analizae interpreta
analiza e interpreta Completa Completa CompletaCompleta de manera de Completadede
Completa
datos de
Datos de situaciones situaciones indistintamente
indistintamente manera correcta
correcta más de la mitad maneracorrecta
manera correcta
problemáticas
Problemáticas datos edatos e información más de
de los datos e la mitad de todos los datosy y la
todos los datos
presentadasenentabla
presentadas tabladede información
solicitada queinformación los solicitada
datos e que lainformación
información
conteo, pictograma
conteo, pictograma y y está
solicitada quecontenida en información
está contenida el gráfico de solicitadaque
solicitada que está
gráficodedebarra
gráfico barra el pictogramabarra. solicitada que está
está contenida contenida
está en el
contenida en el
en el gráfico de contenida el pictograma
gráfico de barras
barras pictograma.
8 Interpreta la hora en relojes Deja la actividad Selecciona una de las
10 Relaciona objetos del En su dibujo En su dibujo utiliza los EnSelecciona
su dibujode
vacía opciones de hora que forma correcta la opción
entorno escolar o utiliza por lo polígonosmarca
dados el reloj Utiliza los la hora que
que indica
familiar con polígonos. menos dos pero es polígonos
marca el dados
polígonos incorrecta repitiendo
reloj algunos
de ellos
11 Reconoce Nombra Nombra Los polígonos Nombra de
Y nombra indistintamente presentados, algunos de Forma correcta
polígonos polígono forma incorrecta. los polígonos
presentados
RÚBRICA PARA CORRECCIÓN DE LA PRUEBA
Tercer Grado

Ciencias De la Naturaleza 3ero


Indicador/items Iniciado En proceso Logrado
Completa pregunta sobre ¿Qué Trata de escribir Escribe acciones Escribe acciones que
acciones debemos realizar para acciones para el cuidado incompletas para debemos realizar para
cuidar el planeta? del planeta, pero sin cuidado del planeta. cuidar el planeta.
correspondencias con lo
que se le pide.

Escribe sobre lo que necesitan las Hace intento de escribir Escribe por lo menos Escribe al menos dos
plantas y los animales para vivir. al menos una de las una de las cosas que de las acciones que
cosas que necesitan las necesitan las plantas y necesitan las plantas y
platas y los animales los animales. los animales para vivir.
para vivir, pero sin
sentido.

Escribe nombres de las partes del Coloca algunos de los Coloca correctamente al Coloca correctamente
cuerpo en los espacios nombres de las partes menos tres de las partes todas las partes del
correspondientes de un dibujo: del cuerpo, pero no del cuerpo indicadas. cuerpo indicadas.
ojo, cabeza, hombro, mano, donde le corresponde.
dedo, pierna, pie.

Escribe acciones que realizas para Hace intento de escribir Escribe una de las Escribe correctamente
cuidar su cuerpo. las acciones, pero no acciones del Cuidado del las dos acciones pedidas
logra completar la idea. cuerpo. para el Cuidado del
cuerpo.

Escribe el nombre de desastres Hace intento al menos Escribe correctamente Escribe correctamente
naturales que pueden ocurrir en uno de los desastres, uno de los desastres dos desastres naturales
su localidad. pero no logra completar naturales que ocurren que ocurren en su
la idea. en su comunidad. comunidad, según la
indicación.
RÚBRICA PARA CORRECCIÓN DE LA PRUEBA
Tercer Grado

Ciencias Sociales 3ero


Indicador/items Iniciado En proceso Logrado
Escribe elementos Hace intento de Coloca Coloca
correspondientes al escribir algunos correctamente correctamente
CAMPO y a la CIUDAD elementos, pero varios elementos todos los
No los coloca tanto del campo elementos tanto
donde como de la del campo como
corresponde. ciudad. de la ciudad.
Menciona actividades Intenta escribir lo Escribe Escribe
económicas que se que se le pide, correctamente al correctamente
realizanen su pero no logra menos una de las las dos
comunidad. organizar las actividades actividades
ideas de manera económicas de su económicas de su
coherente. comunidad. comunidad
solicitadas.
Escribe las cosas que le Intenta escribir al Escribe Escribe
hacen sentir feliz. menos una de las correctamente al correctamente
cosas que le menos dos de las las tres cosas que
hacen feliz, pero cosas que le le hacen sentirse
no logra hacen sentirse feliz, de acuerdo
completar la feliz. a la consigna.
idea.
Escribe las cosas que le Intenta escribir al Escribe Escribe
hacen sentir triste. menos una de las correctamente al correctamente
cosas que le menos dos de las las tres cosas que
hacen triste, cosas que le le hacen sentirse
pero no logra hacen sentirse triste, de
completar la triste. acuerdo a la
idea. consigna.

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