PLAN DE TRABAJO

ESC.PRIM. CALMECAC
C.C.T.15DPR3174J Z.E. 82
SEMANA DEL 21 AL 25 DE FEBRERO DEL
2022
3º “A”
ASIGNATURA APRENDIZAJE ACTIVIDAD PARA REALIZAR MATERIA EVIDENCIAS
ESPERADO LES
LUNES 21 DE ACTIVIDADES PARA Dictado de palabras, caravana, esteroide, camaleón, estiramiento, llavero, ecología, CUADERNO Actividad realizada
EMPEZAR EL DIA. tomatillo, pasillo, tortillería, canción. DE TRABAJO. en el cuaderno que
FEBRERO corresponda.
CUADERNO
ESTRATEGIAS

ESPAÑOL Identifica los Cuaderno,

elementos y el libro Lista de cotejo
LUNES 21 DE orden de INICIO: Recordaremos los verbos en nuestros escritos, mencionando cuales son los español
FEBRERO presentación en
verbos en pretérito, en presente y en copretérito.
DESARROLLO: Escribirán las definiciones de los verbos.
la escritura de PRETERITO: Es el verbo que describe una acción en pasado: salto, comió, lloro,
un texto estudio, salió etc.
narrativo. COPRETERITO: Estos verbos tiene la terminación aba e ìa
Soñaba, reía, cantaba, aplaudía, cantaba, veía, soñaba etc.
Cierre: leerán su libro en las paginas 120, 121 de español realizando las actividades.
De tarea escribirán cinco verbos de cada uno.

Lista de cotejo
MATEMATICAS Trabajo en su
- Utiliza el cuaderno
LUNES 21 DE algoritmo
libro
FEBRERO convencional para
resolver sumas o
restas con
 números naturales.

INICIO: Leerán un problema y lo razonarán explicando cómo lo resolverán.

DESARROLLO: lo copiarán en su cuaderno y lo resolverán un kilo de huevo cuesta 38
pesos, mi mama compro 3 kilos ¿cuánto pago?
Mi papa me llevo a la feria y todos los juegos costaban 35 pesos, yo me subí a 8
juegos ¿cuánto pago mi papa?
CIERRE: Contestaran las paginas 47 de su libro.

CIENCIAS • Identifica que INICIO: Recordaran el estado físico del agua. cuaderno de Lista de cotejo
NATURALES los materiales son Identifica que los materiales son todo lo que le rodea, independientemente de su trabajo.
LUNES 21 DE todo lo que le estado físico.
FEBRERO rodea,
independienteme DESARROLLO: Comentaremos sobre los estados físicos del agua escribiendo la
definición de cada uno:
nte de su estado
Liquido: es el agua en su estado natural.
físico. Solido: es el agua congelada
Gaseosa: es el agua disuelta en vapor.
Cierre: Copiaran en su cuaderno el esquema completándolo.

Tarea: pegaran recortes de los estados del agua.

su actividad en
su cuaderno

Actividades para
empezar bien el Escribirán el nombre a los números.
CUADERNO día. 578 954 932 437 689 149 3,450 2,875 3,142 556 Su actividad
ESTRATEGIAS en su
MARTES 22 DE cuaderno
FEBRERO Lista de actividades

• Uso de
fracciones del INICIO: Representaran las siguientes fracciones:
MATEMATICAS tipo m/2n 3/8 2/8 8/16 6/10 2/2 4/4
MARTES 22 DE (medios, cuartos, DESARROLLO: Realizaran la siguiente actividad en su cuaderno.
FEBRERO octavos, etcétera)
para expresar
oralmente y por Lista de actividades
escrito medidas
diversas.

Sus actividades
en su cuaderno

CIERRE: Contestaran la pagina 75 de su libro.

Identifica los
elementos y el
orden de
presentación en INICIO: Comentaran qué es un texto informativo y para qué sirve.
ESPAÑOL MARTES la escritura de un DESARROLLO: Copiaran en su cuaderno la definición
22 DE FEBRERO texto narrativo.

CIERRE: Escribe en orden el siguiente texto narrativo. Fíjate en las palabras en

negritas.
Lista de actividades
 Actividad en
su cuaderno

Identifica el
conflicto como
parte inherente de
FORMACION las relaciones
CIVICA humanas, aplica
MARTES 22 DE herramientas para
FEBRERO resolverlo y INICIO: Mencionaran ¿Qué es un conflicto? ¿Cómo se solucionan los conflictos?
¿Porque se hacen los conflictos?
rechaza cualquier
DESARROLLO: Observa las siguientes ilustraciones:
acto de violencia
en situaciones
cotidianas.

Responde las siguientes preguntas en tu libreta:

• ¿Por qué se enojaron los niños? Actividades en
• ¿Por qué no se hablan? su cuaderno Lista de actividades
• ¿De qué platican?
• ¿Por qué al final ya no están enojados?
• ¿Qué hubiera pasado si se quedan de espaldas sin hablar?
• ¿Por qué es importante dialogar para resolver un problema?
• ¿Cómo actúan ustedes cuando tienen un conflicto?
CIERRE:
ACTIVIDADES Lee y analiza la pagina 80 y 81 de tu libro de formación.
PARA EMPEZAR
BIEN EL DIA.
ESTRATEGIAS Actividades en
MIERCOLES 23 DE su cuaderno
FEBRERO
 Escribe el número que se te pide:
Mil quinientos doce ochocientos trece nueve mil seiscientos doce
Tres mil cuatrocientos quince novecientos treinta setecientos noventa

Uso de fracciones del

MATEMATICAS tipo m/2n (medios,
cuartos, octavos,
MIERCOLES 23 DE etcétera) para
FEBRERO expresar oralmente y
por escrito medidas
diversas INICIO: Les pondré en el pizarrón algunas fracciones y los alumnos mencionaran
como se leen.
DESARROLLO:
Escribe el nombre de las siguientes fracciones.

Actividades en
su cuaderno
CIERRE: Realiza la pagina 76 y 77 de tu libro de matemáticas.

ESTADO DE Escribirán los Lista de actiividades

MEXICO cambios de su
MIERCOLES 23 DE localidad.
FEBRERO

INICIO: Observaran las imágenes de su libro páginas 76,77 y 78.

DESARROLLO: Contestaran las preguntas en su cuaderno.
CIERRRE: Contestaran las actividades en tu libro.

Lista de actividades

engargolado

ACTIVIDAD
PARA EMPEZAR
Jueves 24 de febrero
BIEN EL DIA.
Cuaderno de
estrategias
 Trabajaran su engargolado de lectorcitos trabajando la lectura, comprensión y
producción de textos.

Lista de actividades
ASIGNATURA APRENDIZAJE ACTIVIDADES A REALIZAR
MATERIAL EVIDENCIA
ESPERADO
ES S
ESPAÑOL Identifica INICIO: Escribe la siguiente información en tu cuaderno. Cuaderno de Actividad realizada
JUEVES 24 DE FEBRERO características y en el cuaderno que
trabajo
función de corresponda.
artículos de
divulgación
científica.

DESARROLLO: Observa la siguiente portada de revista y contesta las preguntas.

1. ¿Cuál es el nombre de la revista?

2. ¿A qué tipo de público se dirige?
3. ¿Qué tipo de información contiene?
4. ¿Cómo lo sabes?
 5. ¿Cómo puedes saber cuántos artículos contiene, qué temas aborda y en cuáles páginas
se encuentran?

CIERRE: Leerán las páginas 96 y 97 de su libro español realizando las actividades que se
marcan

Uso de fracciones
del tipo m/2n INICIO: Observarán las siguientes fracciones y comentarán las partes sombreadas. Su actividad
(medios, cuartos, DESARROLLO:
en su
octavos, etcétera)
para expresar cuaderno
oralmente y por
escrito medidas Lista de cotejo
MATEMATICAS diversas
JUEVES 24 DE FEBRERO

Uso de fracciones
del tipo m/2n
(medios, cuartos, Contestaran las páginas 78 y 79
octavos, etcétera) Observaran la recta numérica contestando en su cuaderno.
para expresar
oralmente y por
escrito medidas
diversas.

Realiza la pagina 80 y 81 de tu libro de matemáticas.

Manifiesta cómo
la emoción del
miedo le permite
preparar su
cuerpo ante una
amenaza. INICIO: Su trabajo en
Dentro del siguiente dibujo escribe tres cosas que te den miedo. su cuaderno
 Lista de trabajo

SOCIOEMOCIONAL
JUEVES 24 DE FEBRERO

ADECUACIONES
Con los niños que requieren
apoyo trabajare el dictado,
la lectura de fichas, repaso
de números, sumas y restas.
MAESTRA DE GRUPO
Vo. Bo.

EL DIRECTOR DE LA
ESCUELA

____________________________ ______________________________________
PROFA. GREGORIA BARRETO VELEZ PROFE. DIEGO SANCHEZ
MURILLO
ASIGNATURA APRENDIZAJ ACTIVIDAD PARA REALIZAR MATERIALES EVIDENCIAS
E ESPERADO
MATEMATICAS Uso de fracciones Actividad en su Lista de cotejo
cuaderno
JUEVES 10 DE
FEBRERO

ESPAÑOL
la actividad en su
JUEVES 10 DE cuaderno
Conocerán las
FEBRERO partes del
periódico.
Lista de cotejo

su trabajo en su
cuaderno-

SOCIOEMOCIO
NAL Su actividad en su
JUEVES 10 DE cuaderno

FEBRERO Demuestra con

 respeto y claridad
la emoción del
enojo ante Lista de cotejo
situaciones Lista de cotejo
adversas que lo
provocan.

EVIDENCIAS
ASIGNATURA APRENDIZAJE ACTIVIDAD PARA REALIZAR MATERIALES
ESPERADO
VIERNES 11 DE CUADERNO DE Lista de cotejo
FEBRERO TRABAJO
CUADERNO
ESTRATEGIAS

ESPAÑOL Conoce la CUADERNO DE Lista de cotejo

JUEVES 3 DE función y los TRABAJO
FEBRERO tipos de
texto empleado
en un periódico.

MATEMATICAS
Resuelve Lista de cotejo
11 DE FEBRERO Su actividad en su
problemas de
reparto cuyo cuaderno.
resultado sea una
fracción de la
forma m/2n.
- Utiliza el
algoritmo
convencional
para resolver
sumas o restas
con números
naturales.
 El trabajo en su
cuaderno
Lista
de cotejo

- Resuelve
problemas de
MATEMATICAS reparto cuyo
resultado sea una
JUEVES 3 DE fracción de la
Su trabajo en su
forma m/2n
FEBRERO cuaderno
.
- Utiliza el Lista de cotejo
algoritmo
convencional
para resolver
sumas o restas
con números
naturales.

Identificaras las
características
SOCIOEMOCION
que te hacen una
AL JUEVES 3 DE persona única
FEBRERO valiosa y
especial.
 MAESTRA DE GRUPO Vo.Bo
DIRECTOR ESCOLAR

________________________________
PROFA. GREGORIA BARRETO VELEZ ______________________________________
PROFE. DIEGO SANCHEZ MURILLO