Competencia ética y ciudadana Competencia científica

Competencias Competencia resolución de problemas Competencia Ambiental y de salud

Fundamentales Competencia Desarrollo personal y espiritual Competencia pensamiento lógico, creativo y critico

Los estudiantes de 6to grado de la escuela básica Boruco presentan dificultad en identificar las células y tejidos, así como también
Situación de los tipos de reproducción, para ello la maestra del área de ciencias naturales presentara un video sobre las células y tejidos. En
aprendizaje otro orden realizara una explicación sobre los tipos de reproducción, al final de la jornada los estudiantes se reunirán en grupo y
responderán un cuestionario en kahoot relacionado con el tema tratado.
Área curricular Ciencias de la Naturaleza

Método Procedimiento didáctico Procedimiento organizativo

1-Presentacion de un video sobre Los estudiantes trabajaran en grupo de tres para realizar las diferentes
Estrategias de -Expositivo células y tejidos actividades programadas durante todo el desarrollo de la clase.
enseñanza -colaborativo 2-Explicacion de los tipos de
aprendizaje células
3-Realizacion de un cuestionario
colaborativo en Kahoot
Competencias Contenido Actividades - Recursos Indicadores de logro Actividades de evaluación
especificas estrategias
-Célula y sus -Data show -Reconoce las características de -Comentario sobre video observado
- Identifica la características. -Resúmenes -Pizarra las células y tejidos. -Explica por escrito las
célula en la -Analogía -Marcadores características principales de las
formación de - Tejidos. -Preguntas -Tablet -Identifica los tipos de células.
tejidos y intercaladas -Mural reproducción.
órganos. -Desarrollo del -Mapa -Describir de manera oral los tipos
sistema conceptuales -Reconoce las partes del sistema de reproducción.
- Buscar reproductor -Ilustraciones reproductor humano.
evidencias que humano. -Cuestionario colaborativo sobre el
permitan dar tema abordado.
explicación
sobre los tipos
de
reproducción.