SÓCRATES

BIOGRAFÍA
Nació en la Antigua Atenas, donde vivió durante los
dos últimos tercios del siglo V a. C .
Fue hijo de Sofronisco , de profesión cantero, y de
Fainarate, comadrona, emparentados con Arístides
el Justo.
llamó la atención de los que lo rodeaban por la
agudeza de sus razonamientos y su facilidad de
palabra, además de la fina ironía con la que
salpicaba sus tertulias con los ciudadanos jóvenes
aristocráticos de Atenas, a quienes les preguntaba
sobre su confianza en opiniones populares, aunque
muy a menudo él no les ofrecía ninguna enseñanza.
Tuvo por maestro al filósofo Arquelao quien lo
introdujo en las reflexiones sobre la física y la
moral.
 BIOGRAFÍA
Su inconformismo lo impulsó a oponerse a la
ignorancia popular y al conocimiento de los que se
decían sabios, aunque él mismo no se consideraba un
sabio, aun cuando uno de sus mejores amigos,
Querefonte, le preguntó al oráculo de Delfos si había
alguien más sabio que Sócrates, y la Pitonisa le
contestó que no había ningún griego más sabio que él
Sócrates dudó del oráculo, y comenzó a buscar
alguien más sabio que él entre los personajes más
renombrados de su época, pero se dio cuenta de que
en realidad creían saber más de lo que realmente
sabían.
Filósofos, poetas y artistas, todos creían tener una
gran sabiduría, en cambio, Sócrates era consciente
tanto de la ignorancia que le rodeaba como de la suya
propia.
Esto lo llevó a tratar de hacer pensar a la gente y
hacerles ver el conocimiento real que tenían sobre las
cosas.
 Etica socrática
Socrtaes es considerado el primer etico.
Estudio filosofico y cientifico de la moral.
Es teórica y se basa en la razon.

Su pensamiento filosófico se centra en la

virtud entendida como conocimiento, cómo
saber actuar bien.

Virtud Sabiduria
Maldad Ignorancia
 Etica socratica
"Es peor cometer una injustica que sufrirla"
El Gorgias
(Platón)
El bien es universal, objetivo y racional.
Método: El diálogo dialectico

Ironía Mayeutica
 Moral Socratica: Intelectualismo filosofico
Praxis de la etica socratica.
Base social.
Resultado de la reflexion del sujeto.

Dualismo antrolpológico
Rasgos caracteristicos
Cuerpo y alma
La felicidad
"Conocete a ti mismo"
La virtud
La ciencia
Ser virtuoso Ser justo Ser feliz
 Socrates
Su método de enseñanza es la dialéctica.
El bien y la razon son inmutables
El hombre actúa mal por ignorancia del bien
Busca las definiciones esenciales
Creía que la virtud es imposible de enseñar,
pero se puede desvelar
La areté se identifica con la cura del alma
vs. Sofistas
Usan el debate y el discurso, el arte de la
oratoria, la retórica y la erística..
Relativismo y escepticismo
Subjetivismo: La verdad esta en cada sujeto
Las leyes políticas y las costumbres morales
son el resultado de acuerdos entre humanos
Pretendían enseñar la virtud
La areté se identifica con la fama social
Espiritualismo
Pertenece al reino perfecto Búsqueda insecesante de conocimiento

Almacén de sabiduría
Es inmortal
 CLASIFICACIÓN

MAYEUTICA INDUCCIÓN

REFUTACIÓN IRONIA
 MAYÉUTICA

Resolución de
problemas a través del
planteamiento de
preguntas concretas.
 INDUCCIÓN

La induccion hace posible, para

socrates, la ciencia moral o la
ciencia del hombre, la inducción
hace posible para aristoteles, el
conocimiento cientifico de la
naturaleza
sin indicuccion no hay
conceptos universales

no es posible el
conocimiento cientico
 REFUTACIÓN
EL PROCEDIMIENTO DE
REFUTACIÓN, ENTONCES,
CONSISTE EN LLEVAR AL
ABSURDO LA AFIRMACIÓN
DEL INTERLOCUTOR;
MEDIANTE UNA SERIE DE
CONCLUSIONES LEGÍTIMAS
SE PONE DE RELIEVE EL
ERROR O LA
CONTRADICCIÓN QUE ELLA
ENCIERRA, AUNQUE A
PRIMERA VISTA NO LO
PAREZCA.
LA IRONÍA
solo sé que

Ejemplo, el estudiante responde sin

pensar mucho en lo que dice. Por lo

nada sé
general, el estudiante o discípulo piensa

que lo que cree es cierto, pero en

realidad no ha tenido tiempo de

desarrollar un pensamiento objetivo

acerca de lo que cree. Es con la cual

Esto corresponde a lo que se conoce en

socrates
filosofía como el prejuicio.
finge estar

El filósofo debate la idea que tiene el

ensimismado
discípulo por medio de preguntas, hasta

en los

que el discípulo descubra que lo que

pensaba era errado, incompleto o

presupuestos
absurdo,(ironía
de su

socráticadiscípuloprejuicio) interlocutor.
 BIBLIOGRAFÍA
https://contrainformacion.es/la-ironia-socratica/

https://es.slideshare.net/melocotonkiki/biografia-de-socrates
https://www.scielo.org.mx/pdf/novatell/v26n1/v26n1a4.pdf

http://biblioteca.clacso.edu.ar/Nicaragua/cielac-
upoli/20170831085453/Socrates-y-la-actitud-filosofica.pdf

Samour, Héctor. El pensamiento de Sócrates (470-399). Págs. 24-32

GRACIAS