Universidad de Guayaquil

Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

Carrera: Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales

Asignatura: Historia de la Filosofía

Docente facilitador
Mgs. Alejandra Elizabeth García Suárez
alejandra.garcias@ug.edu.ec
 Objetivo

Reflexionar sobre cuándo el hombre empezó a filosofar

y a partir de qué elementos se apoyó para desarrollar el
pensamiento filosófico.
Imagen para reflexionar
¿Es lo mismo pensar que razonar?

Pregunta de análisis
 Inducción.- Preguntas de reflexión

¿Cómo ¿Tenem
puede os las ¿Existe ¿Qué
¿Existe ¿Qué
ser el persona una ocurre
¿Qué es la ¿Existe
hombre s libre ética
lo real? justicia?
después es el la nada?
feliz en albedrío universa de la arte?
...
el para l? muerte?
mundo? actuar?
Origen de la Filosofía

Fuente: https://youtu.be/flOJubw6SG0
 Filosofía

Sujeto
Universo
Fenómenos

Razonamiento Filosofía su fin es

FILOSOFÍA Pensamiento
lógico el amor a la
sabiduría

Sabiduría/
Conocimiento/
Verdad
 rigen de la Filosofía

La filosofía nació en Grecia en el siglo VI a. C.

aproximadamente con la finalidad de sustituir las
explicaciones míticas de los fenómenos naturales por
explicaciones racionales. Por este motivo, al origen de la
filosofía se le conoce como el paso del mito al logos, ya
que el pensamiento mítico comenzó a ser sustituido por
un pensamiento que, en vez de las creencias, utilizaba
nuestra mejor facultad: la razón.
 Origen Histórico de la Filosofía

Desde un punto de vista histórico y cultural, el conocimiento humano puede

entenderse como un conjunto de saberes que han ido apareciendo a lo largo del
tiempo. Son saberes coexistentes, es decir, el surgimiento de unos no supone la
desaparición de los anteriores. En las etapas iniciales del conocimiento se
presentan como «saberes» el mito, la magia, la técnica, la religión y el arte. A
diferencia del conocimiento humano, los animales no usan la razón, sino que se
guían por el instinto. Los instintos les permiten satisfacer todas sus necesidades sin
tener que plantearse el porqué. Sin embargo, las mujeres y los hombres van más
allá del instinto, porque razonan y necesitan comprender e interpretar el medio en
el que viven.
 Filosofía

Filosofía estudia el conocimiento en todas sus formas.

La Filosofía empieza cuando se abandona el MITO como explicación de la realidad y se opta por el
LÓGOS o explicación racional de la misma.
 ¿Cuándo el hombre empezó a filosofar?
El filosofar era parte de una manera de estar vivos. El término ‘filósofo’ aparece por primera en una sentencia de Heráclito (535 a.C.-484 a.C.): “Es
necesario que los hombres filósofos sean buenos indagadores de muchas cosas”. El concepto reseña una práctica, la de investigar para comprender, y
también un campo amplio que debía determinarse: muchas cosas, o sea todo incluyendo el ser de quien investigaba. Acerca de todo, debía y podía
darse una explicación y la explicación misma lo comprendía todo. Distinguiendo entre la belleza de la elocuencia y el rigor y valor práctico del
conocimiento efectivo, Platón (vía Sócrates) señala que “sabio” es un término que solo conviene a la divinidad, pero que quien investiga con tesón las
cosas y su fundamento admite el nombre de ‘amigo de la sabiduría’ (filósofo) “o algún otro por el estilo” (Fedro, 278): filósofa alguien que desea
saber, que sabe como resultado de su esfuerzo/disciplina y es capaz de comunicar su saber. Desde estos sentimientos culturales se origina el filosofar.

La filosofía existe desde más de dos mil años. Apareció en Grecia en el siglo VI a.C. Se dice que uno de los 7 sabios de
la filosofía griega fue Tales de Mileto es el primer filósofo y padre de la filosofía por haber sido el primero en dar una explicación
racional sobre el origen del universo

La sensibilidad cultural que anima el origen del filosofar entre los griegos se caracteriza entonces por el ánimo de investigar para saber de uno
mismo y del mundo de la existencia. Supone todas las ciencias y exige su comunicación (con su valor de aprendizaje y enseñanza) tanto como
su puesta en práctica. Los comienzos (históricos) del filosofar se encuentran en los colectivos o escuelas conocidas
como jónica, pitagórica y eleática que se ubican entre los siglos VI y IV a.C. Entre sus rupturas con el pasado se encuentra una crítica de la
cosmología religiosa griega (politeísmo antropomórfico) hasta ese momento vigente y la universalidad de la razón humana en un mundo que
cambia al combinar la oposición, el desgarramiento y la estabilidad (dialéctica). Esta universalidad y cambio constantes tornan factible y
necesaria la comunicación.

El ser humano comienza a filosofar cuando pierde todas las certezas que tenía, cuando todo

a su alrededor se tambalea y no tiene de dónde agarrarse para no caer. Esto es así porque la
filosofía pretende ser un saber que no parte de nada anterior a sí mismo
 El origen psicológico de la filosofía
Así pues, desde Platón y Aristóteles, el asombro o la sorpresa es el origen de la filosofía. Es lo que impulsa al
hombre a filosofar y a buscar el conocimiento. Existen tres aspectos que están en este origen de la filosofía: la
duda, la curiosidad y el asombro.
Asombro/Sorpresa
El Asombro es el origen de la especulación
filosófica, la sorpresa, surge de la pregunta y
del conocimiento (la necesidad de responder),
así como lo concibieron los primeros sabios
griegos haciendo de lado las razones míticas,
formulando especulaciones filosóficas y tratar
de comprender, con solo su razón cuál era el
principio y el modo de la naturaleza. Es decir,
que el asombro es el sentir del hombre que
ilumina su mente, permitiéndole al hombre
salir de las sombras con respecto a su propia
existencia, la del entorno y la del universo.
METAFÍSICA. Orígenes y causas de
todas la cosas.
Curiosidad
La curiosidad es un comportamiento natural,
presente en muchas especies animales, y el
impulso emocional que alienta en los seres vivos la
necesidad de explorar, investigar y aprender.
Describe un número desconocido de mecanismos
del comportamiento psicológico que tiene el
efecto de impulsar a los seres a buscar la
información y la interacción social con otros seres
en su vecindad. Simplemente es lo que lleva a los
seres humanos a seguir evolucionando en contacto
con los demás.
Es la intención de descubrir algo que uno no
conoce.
GNOSEOLOGÍA: estudia la
naturaleza, el origen y los límites
del conocimiento.​​
Duda
La duda es la incertidumbre, la conciencia de no
saber y la necesidad de conocimiento, es el otro
elemento que nos mueve a filosofar. Se trata de
dudar en el sentido de revisar críticamente aquello
que todos damos por bueno o por verdadero, por
sabido o demostrado. Dudar en el sentido de no
quedarse satisfecho con la primera solución que
encontramos, sino seguir insistiendo para hallar
respuestas siempre nuevas a los interminables
enigmas del universo y de la propia vida.
Descartes (1596 – 1650), quien planteó la duda
como método filosófico: si se puede dudar, se
puede pensar y si se pude pensar es porque se
existe. Quien no duda, no se ve impulsado a
ÉTICA:
buscar las cuestiona,
respuestas cuál es la mejor
necesarias, sea para
forma o camino a la verdad
confirmar sus creencias o para descubrir la
falsedad de las mismas.
Tres Orígenes de la Filosofía según Karl Jaspers
• El asombro:
La realidad no pasa
desapercibida por el sujeto. Esta
le llama la atención y lo moviliza
a preguntarse el cómo o los por
qué de lo que acontece. Esta
fascinación necesita ser calmada
con algún tipo de respuesta. Ya
veremos que esta respuesta
puede ser dada de formas muy
diversas.
• La duda: • Situaciones
Luego de haber conseguido alguna límites
Son aquellas que el ser
respuesta a partir del asombro, el
humano no puede
hombre sigue cuestionándose y manejar, que están
duda de ella. Se cuestiona si la esa fuera de su alcance, lo
respuesta será correcta, si habrá superan (por ejemplo la
otra forma de entender los muerte o el sentimiento
de culpa). Estas
fenómenos que acontecen. Gracias situaciones nos llevan a
a esta actitud crítica vemos como a reflexionar sobre el
lo largo de la historia las ideas van sentido de la vida, las
desarrollándose y cambiando. forma de
comportarnos, etc.