Administración

Contemporánea

AULA VIRTUAL SEMANA 3

Docente:
C.P. Carolina López Martínez

Septiembre 2022
Agenda de la sesión
1. Análisis de artículo

2. Reforzamiento 4. Dudas
semana anterior:
Unidad 2. Evolución 5. Actividades a
del Pensamiento entregar de la semana
Administrativo en curso

3. Unidad 3. El 6. Cierre: Reforzar

administrador como rúbrica
persona y Unidad 4. El
manejo de la
diversidad en un
ambiente multicultural
Análisis de artículo
¡Repasemos!
Teoría de la administración científica
Modelo basado en las tareas,
que se enfocó en la
racionalización del trabajo en
el nivel operativo

Escuela Clásica
Es un enfoque de arriba hacia abajo,
centrado en la estructura, en la
departamentalización y división de las
empresas
Escuela de las Relaciones Humanas
Teoría Humanista Escuela que se enfocó en el ser humano, en las personas
que trabajan en la organización. Esta teoría puso el foco
en los aspectos sociológicos de la organización.

Teoría del Comportamiento

Denominan esta teoría como el enfoque de recursos humano.
Autores: Abraham Maslow (1908-1970), Frederick Herzberg (1923-
2000), Douglas Mc Gregor (1906-1964), Kurt Lewin (1890-1947)

Escuela Neoclásica
Los neoclásicos ampliaron las explicaciones del
fayolismo. Se centraron en estudiar los principios de
la administración y aumentarlos.
Escuela Estructuralista Se basa en los planteos de Max Weber, quien fue un pensador del
Teoría Burocrática capitalismo y fundador de la sociología moderna. El modelo
weberiano parte de una preocupación del autor por responder a la
complejidad de las empresas.
Teoría Estructuralista
La teoría estructuralista se propuso comprender organizaciones, a partir de los
planteos de Weber.
Robert Merton (1910-2003)
Philip Selznick (1919-2010)
Alvin W. Gouldner (1920-1980)

Estudia las organizaciones como sistema social. Se refirieron a

Teoría Organizacional la existencia de una cultura y un clima dentro de las
empresas.

Una organización puede ser definida como un sistema. Esto significa que
Teoría Sistémica está compuesta por subsistemas o áreas que la estructuran y la mantienen
en funcionamiento
Unidad 3. El administrador como persona
Objetivo:

Clasificar el perfil de la persona a partir de los principales rasgos que influyen en el

desempeño de un administrador y necesarios, para el correcto desempeño de sus
funciones dentro de una empresa.
Rasgos de la personalidad
 Satisfacción laboral
Valores Actitudes
Compromiso con la organización

Estados de ánimo y
emociones
Cultura Organizacional
Comprende el conjunto común de ideas, esperanzas,
valores, normas y rutinas de trabajo que influyen en las
relaciones recíprocas de los miembros de una
organización y en su colaboración para alcanzar las metas
de la empresa.
Unidad 4. El manejo de la diversidad en un
ambiente multicultural

Objetivo:
Fomentar el respeto y la tolerancia hacia la diversidad cultural, para la resolución de
problemas en los ambientes de trabajo, y basándose de las diferentes características,
habilidades y fortalezas de la fuerza laboral.
Diversidad de la fuerza laboral y ambiental

Son las diferencias entre las personas respecto a edad,

género, raza, etnia, religión, orientación sexual,
antecedentes socioeconómicos, escolaridad,
experiencia, aspecto físico, aptitudes/capacidades
diferentes y cualquier otra característica que se
emplee para distinguir a la gente.
Dirección efectiva de la diversidad: papeles gerenciales
 Ética y diversidad
2 principios morales:

• Justicia distributiva: señala que la distribución de

aumentos, promociones, títulos de puestos, asignaciones de
trabajos interesantes, espacios de oficina y otros recursos
organizacionales entre los miembros de una organización
debe ser equitativa.
• Justicia procesal: esta exige a los gerentes que empleen
procedimientos equitativos para determinar la forma de
distribuir las recompensas entre los miembros de la
organización.
 Percepción: es el proceso mediante el cual una
Implicaciones laborales persona elige, organiza e interpreta la información
sensorial que recibe, para darle significado y orden al
mundo que la rodea.

Medidas para administrar con eficacia la diversidad

• Obtener el compromiso de la alta dirección
• Esforzarse por incrementar la exactitud de las percepciones
• Aumentar la conciencia de la diversidad
• Aumentar las habilidades de la diversidad
• Fomentar la flexibilidad
• Cuidar la forma en que se evalúan los miembros de la organización
• Ponderar las cifras
• Facultar a los empleados para que combatan conductas, acciones y observaciones
discriminatorias
• Premiar a los empleados que administren con eficacia la diversidad
• Impartir capacitación con un enfoque múltiple y continuo
• Fomentar la tutoría a los empleados diversos
Referencias

❑Gareth, J. y Jennifer, G. (2010). Administración Contemporánea (6ª ed).

Capítulo 3. El gerente como persona: valores, actitudes, emociones y
cultura. Páginas 90 a 91. Capítulo 5. Administración de empleados diversos
en un entorno multicultural. Páginas 148 a 178
❑Ventosa, M. (2012) Gestión de la Diversidad Cultural en las Empresas.
Fundación Bertlsmann.
¿Alguna duda?
 ✓ Semana Actual:
Actividad 2
Proyecto Integrador Etapa 1
• Entrega de actividad en equipo. Ejercicio Práctico
Valor 20%
Considerando la información revisada a lo largo del curso, realizarán un
proyecto en donde describan los principales factores internos que
coadyuvan en la generación de valor para la empresa y sus grupos de
interés. De igual manera identificarán las habilidades y destrezas de las
personas que toman decisiones estratégicas, así como de los retos que en
la actualidad enfrentan.

Etapa 1. Ejercicio práctico, reflexión

Etapa 2. Diagnóstico, perfiles y retos de los mandos estratégicos
Etapa 3. Análisis del proceso administrativo de una empresa
 ✓ Semana Actual:
• Instrucciones para la etapa 1: Actividad 2
Proyecto Integrador Etapa 1
1. Esta actividad se realiza en equipo. Ejercicio Práctico
2. Repasa los contenidos de la Unidad 3. El administrador como persona. Valor 20%

3. El docente designará el ejercicio a resolver por equipo, es un trabajo colaborativo sobre la empresa como
modelo.

4. Comienza por analizar el escrito proporcionado y contesta las preguntas de cada ejercicio. Debes responder
el espacio “se pide”.

5. Por ultimo coloca una reflexión que sintetice su análisis conforme al ejercicio y a las unidades temáticas: 3.
El administrador como persona y 4. El manejo de la diversidad en un ambiente multicultural.

6. Debe entregar un integrante de cada equipo, es un archivo por equipo, se envía en la sección indicada para
tal espacio.
Instrumento de evaluación
Listado de ejercicio a resolver por equipo
División de Negocios
Materia: Administración
Contemporánea Horario Fecha Tema Tutor
Compactada
Semana 3 El Administrador como persona Dra. Luz Beatriz Bañuelos Romo
Lunes 19 de El manejo de la diversidad en un https://us.bbcollab.com/guest/a
20.00 a 22.00 hrs. septiembre ambiente multicultural 01ff8ee3d4c4eb2b6e73294be37
2103

El Administrador como persona Dra. Luz Beatriz Bañuelos Romo

El manejo de la diversidad en un
Martes 20 de https://us.bbcollab.com/guest/9
17.00 a 19.00 hrs. ambiente multicultural
Septiembre 36e9b9fd25a4b9f85017987b396
19.00 a 21.00 hrs.
0904

El Administrador como persona

Dra. Luz Beatriz Bañuelos Romo
El manejo de la diversidad en un
Miércoles 21 de https://us.bbcollab.com/guest/9
ambiente multicultural
20.00 a 22.00 hrs. Septiembre 36e9b9fd25a4b9f85017987b396
0904

*Horario Estándar del Centro CST (Ciudad de México)

División de Negocios
Materia: Administración
Contemporánea Horario Fecha Tema Tutor
Compactada
Semana 3 El Administrador como persona Dra. Yuridia Paulina Rivera Patrón
16:00 a 18:00 hrs. Lunes 19 de El manejo de la diversidad en un https://us.bbcollab.com/guest/0
18:00 a 19:00 hrs. septiembre ambiente multicultural 57b6a2f376040cb95cf4289d5b5
d65d

El Administrador como persona

Dra. Yuridia Paulina Rivera Patrón
El manejo de la diversidad en un
Martes 20 de https://us.bbcollab.com/guest/0
17.00 a 19.00 hrs. ambiente multicultural
Septiembre 57b6a2f376040cb95cf4289d5b5
19:00 a 20:00 hrs.
d65d

El Administrador como persona Dra. Yuridia Paulina Rivera Patrón

El manejo de la diversidad en un https://us.bbcollab.com/guest/0
Miércoles 21 de
ambiente multicultural 57b6a2f376040cb95cf4289d5b5
17:00 a 19:00 hrs. Septiembre
d65d

*Horario Estándar del Centro CST (Ciudad de México)

 ¡Gracias!
“Por siempre responsable de lo que se ha cultivado”