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Evidencia de

aprendizaje
semana 2
Nombre de la materia
Principios y perspectivas de la
administración

Semana
2
Semana 2: Escuelas del pensamiento administrativo
Principios y perspectivas de la administración

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
SEMANA 2
PRINCIPIOS Y PERSPECTIVAS DE LA ADMINISTRACIÓN
Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y comprensión del
contenido que se aborda en esta unidad mediante sus materiales de aprendizaje, con la
realización de esta evidencia de estudio se pretende obtener una mejor perspectiva de los
que es la administración hoy en día, pero sobre todo su evolución a lo largo de los años así
como sus principales formadores.

Bibliografía: Consulte los recursos de la semana 2.


Administración  (Robbins, 2010)
Evolución de la teoría general de la administración  (INITE, 2009)

Indicaciones: La evidencia se encuentra constituida por 10 reactivos, entre los cuales se


encuentran preguntas de opción múltiple, completamiento, preguntas abiertas, preguntas
falso, verdadero y relación de columnas. Lee con detenimiento y contesta adecuadamente.

1. ¿Es una técnica de planeación y control que implica establecer y comunicar


objetivos organizacionales, identificando los objetivos individuales
relacionados con ellos y estudiando la actuación del personal en torno a los
mismos?

a) Administración de la calidad total


b) Enfoque cuantitativo
c) Administración por objetivos
d) Proceso administrativo

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Semana 2: Escuelas del pensamiento administrativo
Principios y perspectivas de la administración

2. ¿Cuál es la diferencia entre la teoría de la burocracia y la teoría


estructuralista?

a) La teoría estructuralista pone énfasis en la estructura de las organizaciones, mientras


que la teoría de la burocracia además de contemplar esta estructura también se
enfoca en el ambiente organizacional.
b) La teoría estructuralista además de hacer énfasis en la estructura de la organización
tal cual lo hace la teoría de la burocracia, también se enfoca en la personas y el
ambiente organizacional.
c) Las dos teoría ponen enfasis en la estructura organizacional y en las personas, pero
la teoría estructuralista pone enfasis en la administración por objetivos.
d) La teoría escruturalista forma parte del enfoque clásico, mientras que la teoría de la
burocracia pertenece al enfoque contemporáneo.

3.- ¿Quién es considerado el padre de la Administración Científica y por qué?

4.- .- El enfoque clásico dominó el estudio de la administración hasta los años


cuarenta y se conformó a partir de dos corrientes de pensamiento ¿Cuáles son es
tas corriente y quienes las desarrollaron?

5.- Describe cada una de las etapas del proceso administrativo

6.-En la experiencia Hawthorne. ¿Cuál fue el efecto de la iluminación en la


productividad?

7.-Menciona los 14 principios establecidos por Fayol.

8.-Relaciona los autores con sus principales contribuciones.

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Principios y perspectivas de la administración

1.- Elton Mayo ( ) Estudiar la tarea a realizar hasta llegar


al mejor método para hacerla, encontrando
la “ciencia” de la tarea.
2.-Henri Fayol ( ) El nivel de producción es consecuencia
de la integración social. Mientras mejor
integrado esté un grupo de trabajo, más
producirá.
3.- Federick W. Taylor ( ) Identificó las principales áreas
funcionales que deberían existir en una
cualquier organización.
La administración es una actividad común
para gobierno, empresas y hogares.
Postula 14 principios básicos de la
administración.

9.- En el enfoque contemporáneo existen dos teorías, la teoría de sistemas que


consisten en afirmar que una organización funciona como un sistema cooperativo,
donde la organización es un sistema abierto ya que toma recursos de su entorno,
los transforma o procesa y los distribuye nuevamente en el entorno. Y la teoría de
contingencias, que consiste en
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10.- ¿A qué autores corresponden las siguientes aportaciones?

Reconoció que las Postula que las Propuso el uso de pruebas psicológicas.
organizaciones se pueden organizaciones son Se centró en la capacitación adecuada
observar desde dos sistemas sociales que para los empleados y estudiar el
perspectivas del necesitan de comportamiento humano para la
comportamiento: individual cooperación. motivación de los trabajadores.
y grupal