UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

RECTORADO
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS

El Planteamiento
del
Problema

Msc. Rocío Azuaje Contreras

Rápidamente…
¿Y cuál es tu
problema?
de investigación?
 El Planteamiento

Es una argumentación detallada y

organizada de las necesidades y
razones que motivan la realización
del estudio en ese contexto y bajo
esa condiciones.
El Problema
 Planteamiento Objetivos y
del Problema propósitos
Es anterior Es posterior
• Se ubica en el pasado y en el • Anticipa el futuro
presente • Anticipa aportes
• Se basa en necesidades
• Precisa lo que desea
• Se basa en lo que ocurre
(aspiraciones)
(hechos)
 Se argumenta con base en

• Necesidades
• Motivaciones, intereses y valores
• Potencialidades
• Oportunidades
• Tendencias
• Contradicciones
• Curiosidades
 Este tipo de argumentación se
basa en la descripción de los
hechos concretos que permiten
dar cuenta de las necesidades.
de s Se deben proporcionar

Ne cesida referencias y mencionar

investigaciones o experiencias
que permitan documentar los
hechos.
 La argumentación se basa
en que el tema es importante
o es valorado por muchas
ne s
i o personas. Constituye un
a c s
t i v se aspecto crucial para la vida,
o
M nte es r e para el ser humano, para la
i l or
v a naturaleza… Estos
planteamientos deben ir
soportados con referencias a
autores y teorías que
evidencien tal importancia.
 Potencialidades
La investigación se hace porque
existen cosas que se podrían
hacer pero no se han hecho, o
porque en un contexto existen
posibilidades no aprovechadas.
 Oportunidades
La investigación se hace
porque están dadas las
condiciones que la
favorecen. Alude a lo
circunstancial, y si no se
aprovecha la oportunidad,
las condiciones pueden
cambiar y dejar de ser
favorables.
Tendencias
Las tendencias
institucionales, locales,
regionales, nacionales o
mundiales se orientan de tal
manera que el conocimiento
generado por esa
investigación se requiere.
 Contradicciones

La investigación se hace porque en

el contexto existen contradicciones
evidentes relacionadas con una
misma situación.
 Curiosidades

La investigación se
hace porque se
desconocen aspectos
relacionados con el
tema, el evento o la
situación de estudios.
 Algunos puntos a considerar

•Las formas de argumentar descritas anteriormente no son

excluyentes sino complementarias, por lo cual una justificación
suele contener, si no todas, por lo menos buena parte de ellas.

•El problema a resolver, debe ser “original”, en el sentido que se

debe proponer una solución novedosa (de alto nivel académico) a
un problema o situación actual.

•Todo, TODO lo que se argumente debe ir fundamentado por un

autor, estadísticas, entrevistas previas.
 NIVEL
MACRO Estructura
Ámbito General
del desarrollo de la •Hechos
investigación •Causas
•Consecuencias
Situación
problema

i b le
s
Po ción
u
sol

Beneficios de su
aplicación

NIVEL
MICRO
Gracias por su
atención