IE “LEONCIO PRADO”

FUNDADO EL 21 DE ENERO DE 1960 – R.S. 166-60

SESION N° 2 DE TUTORÍA

“ELEGIMOS DEMOCRÁTICAMENTE NUESTRO COMITÉ DE AULA”

I. APRENDIZAJE ESPERADOS:

¿Qué buscamos?
Que las y los estudiantes aprendan a ejercer una democracia responsable a través de la elección de sus representantes de
las organizaciones estudiantiles.

GRADO/SEC/CICLO 1“F“ VI FECHA: 22 de abril DURACIÓN: 2 Horas

PROFESORA: Ethel Xiomara Lara Cortéz IE “LEONCIO PRADO”

MATERIALES Papelotes, plumones de colores, cinta adhesiva, lapicero y hoja de elección.

II. ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES:

INICIO:

- El tutor inicia la sesión realizando la oración.

- Se les recuerda la necesidad de seguir cumpliendo con los protocolos de bioseguridad y las normas de
convivencia.

- Se genera un diálogo con los estudiantes sobre los derechos a elección de nuestras autoridades del cual los
ciudadanos que somos partes de una sociedad democrática hemos venido ejerciendo desde inicios de
nuestra vida republicana y el rol que cumplen las autoridades en nuestro país y la importancia de contar
con representantes.

- Luego preguntamos al grupo:

¿Creen que en nuestra aula debe contar con representantes? ¿Por qué?

¿Qué representantes debe tener nuestra aula?

¿Qué cualidades deben poseer nuestros representantes?

- Escuchamos atentamente las respuestas de los estudiantes.

DESARROLLO:

- Los alumnos se preparan para hacer la elección del comité de aula.

- Mencionan a los candidatos y también la labor que ejercerán de ser elegidos como tales.
- Los alumnos inician con la votación democráticamente y escogen a sus representantes.

- Conformado el comité los alumnos se comprometen a cumplir con las actividades que se deban realizar para
la mejora del aula.
 IE “LEONCIO PRADO”
FUNDADO EL 21 DE ENERO DE 1960 – R.S. 166-60

CIERRE:

- Los alumnos elegidos darán sus palabras y luego juramentarán en el aula con su tutora y
compañeros.

- La docente concluirá la elección orientando la forma de trabajo que deben realizar los alumnos elegidos
durante todo el año y la importancia de cumplir con sus funciones encomendadas de manera
responsable.

Los alumnos se reúnen por grupos bajo la coordinación del comité de aula para
DESPUÉS DE LA decorar e implementar el salón de clases.
HORA DE
TUTORÍA

III. EVALUACIÓN
Se evaluará formativamente.

Paiján, 22 de abril del 2022

TUTORA RESPONSABLE