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PLAN DE TRABAJO
MARATÓN DE LA LECTURA 2022
I. BASES LEGALES
II. FUNDAMENTACIÓN
La I.E. 2º436 San Martín de Porras está comprometida con mejorar el nivel lector de los estudiantes a
través del placer por la lectura, donde ellos puedan elegir sus temas favoritos para dedicarse a la lectura.
La maratón de la lectura es la oportunidad que tiene toda la IE para leer juntos y así contribuir con el
hábito lector.
III. OBJETIVOS
Fomentar el placer de la lectura en los estudiantes de la I. E.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Planificar y organizar acciones y estrategias que fortalezcan la capacidad lectora en nuestros
estudiantes.
Desarrollar las habilidades comunicativas y la fluidez lectora a través del gusto de leer.
Incentivar a una cultura de la lectura influyendo a toda la comunidad educativa (profesores,
personal directivo, etc.
IV. ORGANIZACIÓN
La organización está a cargo de la Comisión de Plan Lector:
Prof. Lisbeth Diaz García.
Prof. Faustino Flores Bazán.
Prof. Verónica Tapia Bustamante.
Lic. PARTICIPANTES
Participarán los estudiantes de los 3 niveles: Inicial, Primaria y Secundaria:
Estudiantes del nivel inicial (3 años, 4 años y 5 años)
Estudiantes de Primaria (1er, 2do, 3er, 4to, 5to y 6to grado)
Estudiantes de Secundaria (1er, 2do, 3er, 4to y 5to grado)
Además, docentes, directivos.
V. EJECUCIÓN:
Antes
Se propician espacios de lectura que pueden ser en: aula, patio, jardines de la I.E.
Ambientación con afiches o murales y lemas relacionados a la importancia de la lectura.
Se dispondrá sillas, cojines, tapetes para que los estudiantes realicen la lectura cómodamente.
Los estudiantes pueden traer libros o revistas de su casa de acuerdo a su preferencia o solicitar libros
de la Biblioteca.
Durante
Ejecución de la maratón de la lectura: Los estudiantes, personal docente, directivo y docentes de
todas las áreas leen durante el periodo programado en el plan.
Unos minutos antes de finalizar el tiempo establecido de lectura, los estudiantes y el maestro(a)
acompañante socializan lo leído, además escriben sus apreciaciones en los murales o afiches de cada
salón.
Si no hubiera suficientes libros para todos los estudiantes, se solicitará libros de la Biblioteca.
Después
Se compartirán las evidencias como fotos o videos a la comisión organizadora.
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Profesora Lisbet Díaz García.