INSTITUTO NO GUBERNAMENTAL “TECNOLÓGICO SANTA ELIZABETH”

EVALUACIÓN DE PROYECTO:
CONFECCIONAR “MÁSCARAS PARA LA PARED”
Objetivo: Elaborar mascaras para pared utilizando materiales reciclables para resolver problemas, aprovechar oportunidades,
demostrando el dominio de técnicas y herramientas para desarrollar su creatividad.

II SEMESTRE, CUARTO
PARCIAL

UNIDAD: TEATRO

Español y Educación Artística

Profesoras: Aylin Bados y Angelica Martínez
 CONFECCIONAR MÁSCARAS PARA LA PARED CON GLOBOS Y PAPEL
MACHÉ
 Antes de crear tus máscaras para la pared. Elabora tu proyecto “Máscaras para la pared” en esta hoja de proceso
(presentación y elaboración en el salón de clases)

HOJA DE PROCESO

________________________________

DEFINIR ACCIONES CONCRETAS A REALIZAR:

Materiales Instrucciones Técnicas Medidas de

seguridad

Dibuja tus máscaras uniendo con flechas las parte de este.

INSTRUCCIONES
1. Inflar un globo. Evite inflarlo demasiado sino se reventará. El tamaño del globo será el tamaño de la
máscara.
 2. Reúne y fabrica los materiales necesarios para hacer el papel maché. Está bien si solo tiene
periódicos viejos o puedes hacerlo con papel higiénico. Rompe el papel en cuadrados o tiras, dependiendo
del tamaño de tu globo, necesitaras suficiente papel para hacer 3 a 5 capas y moldear los rasgos de lo que
deseas hacer.
3. Cubre el globo con el papel maché. Moja el pedazo de papel en la pasta y déjalo remojarse. Quita el
exceso de la pasta del papel, raspándolo, si es necesario. Debe colocar más papel periódico para facilitar la
limpieza posterior. Coloca la primera capa verticalmente, la segunda horizontalmente, y así sucesivamente.
Use el papel blanco para cada capa de papel periódico para que sea más fácil saber en qué capa vas. Si
quieres moldear algunos rasgos, hazlo ahora. Lo lindo del papel maché es que las tiras se pueden moldear en
casi cualquier forma. Puedes hacer cejas, pómulos o labios con bastante facilidad. Ponlo a un lado para que
seque. Asegúrate de que el papel este bien sujeto al globo, de lo contrario, la máscara podría deshacerse. Esto
tomara algunas horas

4.Revienta el globo con una aguja. Por razones de seguridad, reviéntalo lejos de tu cara. ¡Ahora tienes la base de
tu mascara!
5.Usa unas tijeras para cortar la pelota de papel a la mitad. Dependiendo de cuanto cubriste el globo, será fácil
de cortar, ten cuidado al hacerlo.
6.Empieza a cortar agujeros. Haz dos para los ojos. Al menos uno para la nariz y uno para la boca. ¡Si vas a
usarla, todo debe estar bien alineado! Además, haz dos agujeros a cada lado para la cinta que sujetara la máscara a
la pared. Coloca una banda elástica (cortada a la mitad) a través de los agujeros y haz un nudo a cada lado. Si no
tiene una banda elástica, puedes usar un cordel, una cinta o un elástico largo.
7.Pinta la máscara. Aquí es donde tu creatividad saldrá a la luz, Todo depende de ti, Si pintarla no es suficiente
puedes agregar pelo, ojos, brillantina, plumas o cualquier otro adorno.

Deja reposar tu trabajo, preferiblemente toda la noche para que amanezca seca la pintura y los detalles que
trabajastes.
Adjunto dos links para que observe los videos y así tus ideas puedas concretizar:

https://es.wikihow.com/hacer-una-m%C3%A1scara-de-papel-mach%C3%A9-(para-ni%C3%B1os)
https://www.youtube.com/watch?v=_aejPHz3Ruo

Escuela Bilingüe e Instituto Tecnológico Santa Elizabeth

Rubrica de Mascara para pared
Maestras: Aylin Bados y Angeliza Martínez
 Nombre del estudiante:___________________________Fecha de entrega:____________
Objetivo: Elaborar mascaras para pared utilizando materiales reciclables para resolver problemas, aprovechar oportunidades,
demostrando el dominio de técnicas y herramientas para desarrollar su creatividad.
CRITERIOS 5% 3% 1 Puntos obtenidos
Creatividad Diseño original, siguió los La mayoría de los Algunos aspectos están
parámetros dados. elementos son únicos, copiados y los detalles,
aunque le hizo falta colores, texturas se
creatividad. parecen con la de otros
compañeros. No siguió los
parámetros dados en clase.
Detalles Los detalles son faciales La mayoría de los detalles Muchos detalles de la
de observar y siguió los se pueden ver fácilmente, máscara están mal
parámetros dados. pero cuesta apreciar el trabajados y no se puede
arte. apreciar el arte en ella.
Tiempo y esfuerzo El tiempo dado fue El tiempo dado fue usado El tiempo dado no fue
suficiente y se esforzó en eficazmente, aunque el aprovechado por el
la planeación y creatividad estudiante pudo haberse estudiante, no se esforzó y
de su mascara para esforzado más. presento su trabajo a
concretizar su diseño. Es medias, no lo hizo o
claro que aprovecho el simplemente no lo entrego
tiempo y siguió con los a tiempo.
parámetros dados en la
clase.
Nota final
NOTA”EL ESTUDIANTE EXPONDRA SU TRABAJO, LA FECHA ESTABLECIDA”