TALLER

PRODUCTOS NOTABLES Y FACTORIZACIÓN

MATERIA : Matemática Operativas

PROFESOR : Claudia Patricia Jiménez

A. Productos Notables:

1. 3b 2

 6c 3 3 b 2  6c 3 
2. a 2
 
 3  a a2  3  a  
3. m 3
 m 2  2m  1  2

4.  a 3

 a    a 2  3  a 3  a    a 2  3 
5.  ax  by  2  ax  by  2
6.  x  2 y  5 z  x  2 y  5 z 
7.  x  2 y  x  2 y   x 2  4 y 2 
8. 1  5b  2
9.  2c  4  2
10.  2  3  2  3 
11.  4 x  1  3 4 x  1  3
12.  y 1  2 x  y 1  2 x 
13.  2 x  3 3
14.  x 2 y 3  2 
3

3
 x2 1
15.  2 
 x 

16.  5 x  y  5 x  y   25 x 2  y 2 
17.  2  x  y  2  x  y 
18.  x  y  1 2
19.  x  x 2  x 3 
3

20.  x  x 3  x 3  x 3 
2 1 2 1
3
  
21.  5  x 3 
7

22.  3a  
b
 3

B. Factorización:
1. 4 x 2 y  8 z 2
2. 10 xy  15 xy 2
3. 3a 2 b  6a 2 b
4. 16m 2 np  4mn 2 p  8mnp 2
5. x m  n   y  m  n 
6. 2 x x  1  3 y  x  1  z  x  1
7.  x  y  2  1  x  x  y    x  1 x  y  2
8. m 2  2m  1
9. x 2  6 x  9
10. 75b 4 mx 2  180mab 2 x  108a 2 m
11. Completar a trinomio cuadrado perfecto:
a) x 2  2 xy  _____
b) 9 y 2  18 xy  _____
c) 100a 2  ____  16
12. a 2 x 2  b 2 x 2
13. x 2 a  y 2b
14. x 4  81
15.  2 x  5 2   3 x  5 2
16. x 2  9a 2  81y 2  24ab  18 xy  16b 2
17. x 2  6 xy  9 y 2
18.  x  1 2  3 x  1  108
19. x 2  3x  28
20.El área de un rectángulo es x 2  11x  24 . Si su altura es (x-3), ¿Cuál es su base?
21. El área de un rectángulo es x 2  2 x  48 , si el largo es (x+6), ¿Cuál es su ancho?
22.  3 x  2  2 3x   48
23. 8t 2  38t  33
24. 6 x 4  11x 3  10 x 2
25. 10 x 4  23x 3  12 x 2

26. Completar los siguientes ejercicios a trinomios cuadrados perfectos:

a) 8t 2  38t  33
b) 6 x 4  11x 3  10 x 2
c) 10 x 4  23x 3  12 x 2

27. 8a 3  64b 3
1
28.  8a 3
8
29. 1000  a 3 x 3
y3 1
30. 
8 27
31. t 9  y 9
32. x 3n  y 6 n
33. kx 2  3mx 2  2kx  6mx R/ x k  3m  x  2 
34. 4am³ - 12amn - m² + 3n R/  m 2  3n  4am  1
35. 5ax  by  10b  50a  bx  5ay R/  5a  b  x  10  y 
36. x 5  x 4  4 x 3  4 x 2  4 x  4 R/
37. 25  x 2  16 y 2  8 xy R/  5  x  4 y  5  x  4 y 

Factorización:
1. 6a 3  2a 4  22a 2
2. 11x 4 y 2  33 x 3 y 3  77 x 2 y 2
 x3 x2 x
3.  
8 4 2
4. 3a a  1  5 a  1  a 3  a  1
5. 35 x 8  49 x 6  14 x 7  63x 3
6. x 3  24 x 2  144 x
7. 1  2 x 3  x 6
x6 8 3 16
8.  x 
81 27 9
9. 8 x 2  50
10. x16  1
11. x 2  y 2  z 2  2 xy
12. 4 x 2  y 2  4 xy  z 2  w 2  2 zw


13.  x 2  y 2    x  y  2
2
 2

14. 12 x 2  36 x  27
15. 16a 10  8a 5  1
16. 5 y 4  10 y 2  5
17.   a  2b   3c  3

18.   x  y   3z  3

   
19. a 3  a  a 2  3 a 3  a  a 2  3   
20. 12  y  y 2
21. x 2  5 xy  36 y 2
22. 4a 2  7 abc  15b 2 c 2
23. 7a 12  33a 6  10
24. 27 x 5  3a 2 x 3
L1  t  L2 1  t 2  L
25.  R/ 1  t 1  L  Lt 
4 4 4

26. x 3  3ax 2  2a 2 x  x 2  3ax  2a 2 R/  x  1 x  2a  x  a 

27. x 3  3a 2 x  3ax 2  a 3 R/ ( x  a ) 3
28. x 3  x 2  2ax  a 2  a 3 R/  x  a   x 2  ax  a 2  x  a 
29. a 6  1
30. a 4  81
31. 5 2 x  5 x  1  4 R/  5 x  1 5 x  4 
32. V 5t  5V 3t  6V t R/ V t V 2t  3V 2t  2
33. a 2  2a  2b  b 2  1  2ab R/  a  b  1 2

En los siguientes ejercicios seleccionar la letra que corresponda a la respuesta

correcta:
1. La diferencia de dos cuadrados es igual a:
a) Una diferencia elevada al cuadrado
b) Una suma elevada al cuadrado
c) Suma de raíces cuadradas por la diferencia de las mismas
d) Diferencia de raíces cuadradas

2. Una suma de dos términos elevada al cuadrado es igual a:

a) Suma de dos cuadrados más un doble producto
b) Suma de dos cuadrados menos un doble producto
c) Diferencia entre dos cuadrados
d) Suma de dos cuadrados solamente

3. El número de términos del desarrollo de (a+b)n es:

a) n-1
b) n+1
c) n
d) 2n
4. Los signos del desarrollo de (a-b)n son:
a) Todos positivos
b) Todos negativos
c) Alternados empezando con (-)
d) Alternados empezando con (+)

5. En el desarrollo de (a+b)n, con n  1, el coeficiente del segundo y del penúltimo

término es:
a) n
b) 2n – 1
c) n-1
d) n+1

6. El resultado de  a  b  2  2ab es:

a) a 2  b 2
b) a 2  b 2
c) a  b
d) a  b

7. El resultado de 3  2 3  2  es:

a) 7
b) 9  2
c) 11
d) 9  2

8. El resultado de  a  b  2   a  b  a  b  es:
a) –2ab
b) 2b 2  2ab
c) a 2  2ab
d) a 2  2ab
Factorizar:
9.  a 3
    
 a  a2  3 a3  a  a2  3 
10.  x  2 y  x  2 y   x 2  4 y 2 